"Авиационный моделизм. Учебное пособие для первого и второго годов обучения" - читать интересную книгу автора (Авторы: Н.А.Бабаев, О.К.Гаевский,...)ну открытия пара-
шюта. Размеры дета- лей парашюта-стре- лы показаны на рис. 20. Запускается модель из лука, как и обычная стрела. Кукла-парашютист Рис. 20. Устройство модели парашюта-стрелы Эта модель яв- ляется почти точной копией настоящего современного парашюта. Она состоит из маленького вытяжного парашютика, главного парашюта, ранца, строп и подвесной си- стемы (рис. 21). Купол главного парашюта диаметром 1 м (рис. 22, б) изго- товляют из тонкой материи или папиросной бумаги. К куполу прикрепляют 16 строп из суровых ниток длиной каждая 1600 мм так же, как и у модели парашюта с самопуском. У края купола на стропы наклеивают бумажный треугольник для того, чтобы стропы не отклеивались от купола. Купол вытяжного парашютика диаметром 200 мм (рис. 22, а) делают из того же материала, что и купол главного парашюта. К стропам вытяжного парашютика из суровых ни- 21 кольцу главного парашюта. Ранец (рис. 23) изготовляют из фанеры и материи. Для ранца отрезают от листа фанеры толщиной 1 —1,5 мм кусок раз- мером 140X80 мм и приклеивают к нему столярным клеем ку- сок ткани размером 180X140 мм. Подвесную систему (лямки), состоящую из четырех полосок с кольцами (рис. 23), делают из ткани и стальной проволоки Рис. 21. Общий вид модели парашюта с куклой Рис. 22. Главный купол и вытяжной парашютик диаметром 0,8—1,0 мм. К фанерной части ранца прикрепляют с каждой стороны по две лямки. К каждому кольцу подвесной системы привязывают по четыре стропы главного парашюта. Для того чтобы ранец можно было открывать и закрывать, к нему прикрепляют два крючка и шплинт. Крючки изготовляют из полоски алюминия или жести, а шплинт — из стальной про- волоки диаметром 1 мм. Для того чтобы ранец быстро раскрывался, по его бокам укрепляют по две резинки сечением 1 X 1 мм, длиной 20 мм. Фигуру парашютиста (куклу) высотой 300 мм делают из мате- 22 рии. Общий вид куклы с ранцем, в котором уложен парашют, |
|
|