"Школа клоунов" - читать интересную книгу автора (Успенский Эдуард)ТРЕТИЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙИ вот наступил третий день занятий. Все утром пришли к академии и были потрясены. Потому что на двери висел замок и была приколота записка: «Немедленно освободите помещение. Здесь будут размещены курсы повышения завхозности. Ирина Вадимовна сказала ученикам: — В прошлый раз я объясняла вам, что все мысли и желания мы передаем друг другу предложениями. В этой записке три предложения. «Немедленно освободите помещение». «Здесь будут размещены курсы завхозности». И «Товарищ Тараканов». Ясно? — Ясно, — сказал Саня. — Только непонятно, что нам делать с этими тремя предложениями? Особенно с первым, про помещение. Освобождать его или нет? — Ничего не надо делать, — сказала Ирина Вадимовна. — Надо заниматься. Я сейчас попрошу вас рассказать эту записку другими словами. — Можно я?! — закричала спешительная Наташа. — Я уже придумала. Другими словами это надо сказать так: «Дорогие клоуны, уходите отсюда. Здесь будут учить не вас, а завхозов. Друг всех насекомых». — Очень хорошо! — похвалила ее Василиса Потаповна. Но при чем здесь друг насекомых? — Если он товарищ Тараканов, то другими словами, он — друг всех насекомых. — Тараканов — это такая фамилия, — вмешался Помидоров. — Это мой начальник. Он командует всеми завхозами. Ирина Вадимовна стала дергать замок. А Наташа закричала: — Ой, Шура, Шура! Задумайся и сделай так, чтоб у нас появился ключ. Шура задумался, так что волосы зашевелились и загудел. Потом положил на землю шапку и сказал: — Раз! Два! Три! Шапка его вдруг подлетела, и все увидели, что из земли бьет струйка воды. Получился прекрасный родничок. То есть ключик. — Хороший ключ! — сказала Ирина Вадимовна. — Но очень мокрый. — Потом она спросила у Помидорова: — А где работает этот друг насекомых? — Он по городу бегает, — ответил тот. — Завхозов проверяет. — Далеко он не убежит! — закричал бешеный Саня. — Полкан, ко мне! Полкан был привязан к колышку во дворе. Он сразу прискакал вместе с колышком. Саня дал ему понюхать записку и скомандовал: — След. Полкан помчался вперед. Только копыта засверкали. — Стойте! — закричала завуч Василиса Потаповна. — Он же его загрызет! Саня снял шарф и обмотал Полкана. И ринулся вниз по эскалатору. А в школе Василиса Потаповна вела занятия. Клоуны Шура и Наташа играли в классы и не слушали ее. Один тов. Помидоров был дисциплинирован. — Все, что мы говорим, — утверждала Василиса Потаповна, — мы говорим словами. — Нет, — возражала прыгающая Наташа, — Мы говорим ртом. — Мы говорим словами! — настаивала Василиса Потаповна. — Например, есть слово «конфета». — Конфета — это не слово! — спорила Наташа. — Это еда такая. Очень вкусная. Василиса Потаповна начинала закипать: — Все, что мы говорим, мы говорим словами! Дети, призовите на помощь всю свою фантазию. И вы, товарищ Помидоров, тоже. Ученики сосредоточились. — Представьте, что у меня есть конфета. Я дала ее Наташе. Наташа конфету съела. Что осталось? — Бумажка, — быстро сказал Шура. — Нет, не бумажка. — Пакетик, — нашлась Наташа. — Никакой не пакетик! Подумайте, как следует. Товарищ Помидоров, что осталось? — Осталось чувство глубокого удовлетворения и гордости за преподавательский состав. Чувство благодарности к руководству. — Нет, я вас сейчас тресну! — закричала Василиса Потаповна. — При чем тут чувство благодарности? Саму конфету съели, а слово «конфета» осталось. — Конфета — это не слово, — опять сказала Наташа. — Это еда такая в бумажке. Из пакетика. — Караул! — тихо сказала Василиса Потаповна. — Нам необходимы учебные пособия, — заявил товарищ Помидоров. — А что это? — спросила Наташа. — В данном случае это конфеты. — Верно, — согласилась преподавательница. — Были бы у меня конфеты, я бы вам сумела объяснить. Наташа отвела Шуру в сторону и сказала: — Шура, напрягись. Срочно нужны учебные пособия. «Золотой ключик». Не меньше килограмма. Шура согласился и сразу же начал гудеть и трещать. Потом положил шапку на землю. — Сейчас нефть вдарит! — сказал Помидоров. Но нефти не было. Когда шапку подняли, под ней лежал красивый длинный золотой ключ. Весом не меньше килограмма. — Кому это нужно! — возмутилась Василиса Потаповна. — Нам же конфеты нужны. — И ключ нам нужен, — сказал товарищ Помидоров. — Мы теперь можем открыть замок. И точно, как только вставили ключ, замок сразу открылся. — Ура! — закричали клоуны. Тогда Василиса Потаповна спросила: — Ну, хорошо, конфета — это такой предмет в бумажке. А что такое «ура»? Это такая штучка в коробочке? Клоуны замолчали и посмотрели по сторонам. — Нет «уры», — сказали они. — Верно, такого предмета нет, — сказала Василиса Потаповна. — А слово такое есть. Есть еще слово «пожалуйста», а предмета не существует. Потому что слова и предметы — совершенно разные вещи. — Ой, — закричала Наташа. — А ведь бывает и так, что слово всего одно, а предметов очень много. Например, поезд, он один на станции, а вагонов… штук десять. — Это неправильный пример, — возразила Василиса Потаповна. — Вагоны здесь ни при чем. Но и вправду бывает так, что слово одно, а предметов два. Например, слово «шляпа». Этим словом зовут и мужскую шапку, и человека-растяпу. — А бывает так, — сказал Помидоров, — что один предмет называют разными словами. Например, можно сказать «начальник», а можно «руководитель». — И я такой предмет! — закричал клоун Шура. — Меня тоже можно называть разными словами. Я и «КЛОУН», и «ГРАЖДАНИН», и «УЧЕНИК». А моя мама говорит еще, что я «ОБОЛТУС» и «ТУНДРА». Она в городе Касимове живет. С дедушкой. — А моя мама, когда сердится, говорит, что я «ПУСТОЗВОНКА» и «БАЛАЛАЙКА», — сказала Наташа. — А мой начальник, когда бывает недоволен, называет меня «ДЕЗОРГАНИЗАТОРОМ ПРОИЗВОДСТВА» или «НАРУШИТЕЛЕМ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С ЗАНЕСЕНИЕМ В ЛИЧНОЕ ДЕЛО», — сообщил товарищ Помидоров. Тут подошел дворник дядя Шакир. Он тоже хотел поделиться, как его называют товарищи по работе, если они им недовольны. Но Василиса Потаповна остановила этот обмен опытом. — Вот вам, дядя Шакир, золотой ключ от академии. Охраняйте ее. Занятия на сегодня окончены. Завтра прошу никого не опаздывать. На сердце у нее было неспокойно: — А куда же подевалось мое руководство на мотоцикле? — тревожно думала она. — И где этот нарушитель дисциплины — клоун Саня со своим четвероногим животным миром? |
||||||
|