"Владимир Козьмич Зворыкин" - читать интересную книгу автора (Борисов Василий Петрович)Технологический институтДальнейшую судьбу выпускника реального училища определял его отец. Было решено, что Владимир будет поступать в Санкт-Петербургский технологический институт - учебное заведение, имевшее солидные традиции в подготовке инженерных кадров для российской промышленности. Путь в Санкт-Петербург лежал через Москву. Здесь Владимир остановился погостить на несколько дней у своей тетушки и ее сына Леонида. Богатые родители преподнесли Леониду в честь окончания школы новенький автомобиль "Де Дион Бутон", что по тем временам было редкостным подарком. Зрелище сверкающего никелем технического чуда, обладателем которого был его двоюродный брат, заворожило Владимира. Вместе с Леонидом, овладев искусством управления автомобилем, он лихо разъезжает по Москве, пугая запряженных в повозки лошадей. Знакомство с автомобилем через несколько лет сослужит Зворыкину добрую службу. В Санкт-Петербурге будущего ученого ждало первое серьезное разочарование. Конкурс поступающих в Технологический институт оказался очень высоким: до десяти человек на место (было время - ценилось в России звание инженера!). Владимир сдал все экзамены, но сумма баллов оказалась недостаточной, чтобы быть зачисленным в институт. Забрав документы из Технологического института, Зворыкин подает заявление о приеме в Санкт-Петербургский университет. Здесь абитуриента из Мурома встречают более благосклонно; и вот он студент физфака. Первую лекцию по физике читает знаменитый профессор Хвольсон. Величественное здание университета, захватывающие, интересные лекции - все это производит такое впечатление на Володю, что он даже забывает о своем первоначальном намерении учиться на инженера. Но не забывает об этом отец Владимира. Отложив все дела, купец первой гильдии Козьма Зворыкин срочно приезжает в Санкт-Петербург. Когда муромский коммерсант отправился в обратный путь, проблема была улажена и Владимир Зворыкин уже ходил в Технологический институт как студент, зачисленный во второй приемный список. Однако уже вскоре в занятиях наступил перерыв. Шел 1906 год. Волнения первой революции в городе, ставшем ее "колыбелью", еще не улеглись. В один из дней Владимира Зворыкина вместо лекций в институте ждал шумный митинг. Собравшиеся на митинг студенты требовали освобождения из-под ареста участников где-то проводившейся демонстрации. Была объявлена забастовка. Студенты забаррикадировались в здании института, успешно отражая попытки полицейских "очистить помещение". Вместе с активистами Владимир держал осаду в здании, другие студенты, пробираясь по крышам соседних домов, приносили осажденным еду. Через несколько дней с бастующими было достигнуто соглашение, и занятия продолжились. Прилежный и любознательный В.К. Зворыкин с удовольствием ходил на учебные занятия. Тем не менее возникавшие в институте то и дело сходки и митинги не раз вовлекали студента из Мурома в самые разные, зачастую совсем небезопасные истории. Однажды он был даже арестован полицией за распространение листовок, призывающих к выборам во вторую государственную Думу, и провел в тюрьме две недели. Вместе с Владимиром были задержаны и другие студенты; вся история имела скорее романтический, чем драматический характер. К счастью, последствий для учебы этот случай не вызвал, родители же о нем вообще не узнали [4]. У Владимира появились друзья среди однокурсников, делившие с ним радости и трудности этого беспокойного времени. Одним из товарищей стал Константин Барский, одаренный юноша, приехавший на учебу с Урала. Активный и эмоциональный, Костя был главным заводилой по части внеучебных приключений. К сожалению, жизнь Кости оборвалась во время первой мировой войны. Другим близким приятелем стал Александр Бомзе, выросший на юге России. Тоже одаренный, хотя и не в такой мере, как Костя, Саша Бомзе своей сдержанностью и рассудительностью уравновешивал эмоционального друга. Помощь приятелей очень пригодилась Владимиру Зворыкину во время их первого выезда за границу. Поездка, организованная коммерческой палатой России в 1908 г., имела целью ознакомить будущих инженеров с производством и исследовательскими лабораториями на заводах Германии, Англии, Бельгии и Франции. В состав группы, отправившейся за рубеж, вошло около 50 студентов, преимущественно старших курсов. В те времена большинство организационных проблем в институте студенты решали самостоятельно; Владимира Зворыкина выбрали на ответственную должность руководителя группы, выезжавшей за границу. На плечи третьекурсника были возложены обязанности организатора поездки, включая покупку билетов на поезд, бронирование гостиниц, согласование времени посещения предприятий, произнесение речей на банкетах и т.п. Без сомнения, ознакомление с промышленностью передовых европейский стран принесло пользу будущим инженерам. Однако для юного руководителя группы впечатление от турне было в значительной степени испорчено из-за необходимости улаживать разнообразные инциденты, возникавшие почти в каждом городе, где останавливалась группа. В Берлине несколько студентов отказались занять свои номера в гостинице, находя их недостаточно комфортными. Идя на компромисс, Владимир взял себе самый маленький и неуютный номер. На этом неприятности для начинающего администратора не закончились. Двое студентов затеяли драку в одной из берлинских пивных, и Владимиру пришлось вместе с русским консулом вызволять их из полиции. Еще более шумный скандал произошел в Манчестере. Несколько студентов забрели в женский туалет, произошел страшный переполох среди местных леди. Нарушителям грозило месячное заключение и большой штраф. На улаживание конфликта Зворыкину вместе с секретарем посольства России пришлось потратить неделю. Студентов освободили после того, как секретарь посольства показал шефу полиции фотографии, где нарушители находились среди почетных гостей на приеме у лорда - мэра Лондона. Как вспоминал, спустя много лет, Зворыкин, та поездка преподала ему первый серьезный урок менеджмента. Из всех лекций и занятий, которые нужно было посещать в институте, Владимиру больше всего нравилось бывать в лаборатории физики. Очень быстро он освоил работу на доступных установках и с удовольствием проводил эксперименты, помогая своим товарищам. Руководивший занятиями в лаборатории преподаватель Б.Л. Розинг обратил внимание на активного студента и предложил Владимиру заняться более серьезной экспериментальной работой. Так в жизни 20-летнего Владимира Зворыкина произошло знакомство, сыгравшее важную роль в его дальнейшей судьбе. Лаборатория, в которой Борис Львович Розинг проводил свою исследовательскую работу, находилась в Константиновском артиллерийском училище рядом с Технологическим институтом. Оказавшись здесь впервые, Зворыкин сразу почувствовал разницу между учебным и экспериментальным оборудованием. Опутанная электрическими проводами аппаратура была окружена стеклянными ртутными насосами, сосудами, из которых тающим белым дымком струились пары азота. Объяснения, которые давал Розинг, поразили воображение студента. С помощью этой аппаратуры, составными частями которой были фотоэлементы, катодная трубка, барабаны с зеркальными гранями и многое другое, петербургский ученый задумал осуществить систему видения на расстоянии. Слова "электрическая телескопия", "дальновидение" Зворыкин слышал впервые. Интеллигентный, широко эрудированный Розинг рассказывал об идеях телевидения доступным для студента языком. Поэт и публицист Владимир Орлов верно подметил, что "мастер просто говорит о сложном, а подмастерье - сложно о простом". То, что телевидение стало для Зворыкина делом всей его жизни, вероятно, напрямую связано с тем, что рассказ об этой области знания он услышал из уст настоящего Мастера. |
||
|