"Гомеопатия для пациентов" - читать интересную книгу автора (Гашкова М. И., Покровская Т. Е.)

Гомеопатическое лечение детей грудного, дошкольного и школьного возраста

Дети — это самая любимая и дорогая всем часть Человечества и лечить ее нужно самыми лучшими методами. Я, как врач-гомеопат, считаю, что наиболее успешного лечения маленьких детей можно достичь, опираясь на опыт С. Ганеманна и новейшие методические разработки его последователей.

Случай из клинической практики доктора Гашковой М.И.

Пациент Антон., 6 месяцев. Родители обратились с жалобами на возбужденное состояние ребенка, который плакал в течение 3-х дней с незначительными паузами. У ребенка — плохой аппетит, температура 38, 5, он отказывался брать грудь. Педиатр осмотрел ребенка, связал его состояние с прорезыванием зубов и рекомендовал обратиться к гомеопату. Осмотр пациента выявил вздутый живот из-за повышенного газообразования, легкую потливость всего тела, пот с кислым запахом. В анамнезе у ребенка приступы беспокойного поведения из-за колик в животе. С. Ганеманн писал, что для лечения необходимы детальные знания о наиболее вероятной причине острой болезни, а также о наиболее значительных моментах во всей истории заболевания, так как они позволяют обнаружить фундаментальную причину состояния пациента. Гомеопаты Бомбейской гомеопатической школы под руководством Р. Шанкарана в лечении грудных и маленьких детей обращают особое внимание на состояние матери во время беременности. Беременная женщина и ее будущий ребенок составляют единой целое, и, поэтому стрессы, страхи, проблемы и болезни матери нередко являются пусковым моментом для будущих болезней ее ребенка. Итак, я спросила мать о ее состоянии во время беременности. Она рассказала, что в целом беременность протекала спокойно, так как она уволилась с работы на раннем сроке и постоянно находилась дома. На мой вопрос о страхах и стрессах во время беременности она ответила, что боялась рожать, а наступление беременности напугало ее тем, что придется во всем себя ограничивать. Ей хотелось забиться в угол, ни с кем не общаться. Она стеснялась своего внешнего вида, растяжек на животе и сравнила беременное состояние с инкубатором. Муж часто говорил ей, что одного ребенка ему мало, и что потом нужно родить еще. Он не понимал, насколько ей тяжело и вносил в ее жизнь много ограничений. Ей же хотелось все делать по-своему, и из-за этого она переживала и плакала. Чтобы лучше понять чувства пациентки, нужно рассмотреть несколько подобных переживаний.

Для этого я спросила ее о других ситуациях в жизни, где было это же чувство. Она рассказала о том, что наиболее сильно это чувство проявлялось, когда она жила в доме тетки, где к ней относились, как к чужой среди «своих». Она скрывала свои чувства, чтобы не прогнали из дома. Тетка могла устроить ей скандал, хотя на свою дочь она не повышала голос. Пациентка не могла возразить ей и молча глотала слезы. Потом она жила в семье двоюродного брата, который просто выгнал из дома, как дворняжку, когда перестал нуждаться в ее помощи. Брат часто говорил, что она нахлебница, ничего не делает, и, поэтому ее незачем кормить. Кроме этого пациентка вспомнила, что во время беременности был страх, что родится человечек, о котором нужно постоянно заботиться, и который будет от нее зависеть. Роды были в срок, схватки слабые. Ребенок в целом спокойный, жаркий. В анамнезе понос с белыми хлопьями.

С. Ганеманн писал, что состояние духа пациента должно учитываться наряду с совокупностью симптомов. Это создаст точную картину и позволит успешно лечить гомеопатически. Состояние духа грудного ребенка можно проследить по переживаниям матери во время беременности. Мать этого ребенка чувствовала, что ее ограничивают, она, как инкубатор, чужая среди «своих», дворняжка, которую выкидывают на улицу, когда она не нужна. Если объединить эти ментальные симптомы с физическими: затрудненным прорезыванием зубов, кислым запахом пота, растяжением живота, то можно однозначно выбрать препарат Magnesia muriatica. Препарат был назначен в 20 °CН однократно, что привело к быстрому излечению малыша в течение суток. На следующий день ребенок был спокойным, нормально кушал, у него снизилась температура.

Случай из клинической практики доктора Курчаковой Т.В.

Пациентка Ксения, 10 лет, обратилась с жалобами на сильную колющую головную боль, возникающую практически каждую неделю, боль над правым глазом, головокружение, сонливость, потери сознания, артериальное давление -70\40, часто бывает рвота, обмороки от духоты, страхи (боится незнакомых мужчин, отца). Хуже от перемены погоды, влажности, головная боль на фоне лунного затмения. Головная боль уменьшается от сна, рвоты, на природе.

Девочка на приеме с мамой. Мама очень тревожная, переживает за дочь, считает себя виноватой в болезни дочери. Во время беременности, которая протекала с токсикозом и потерей веса, были сложные отношения с мужем, он ее жестоко избивал. Все, что она делала, его раздражало, бил больно, она давила слезы, так как это вызывало еще большую агрессию у мужа, ощущала постоянный комок в горле. Мать испытывала жуткий страх боли, чувство недоумения, ненависти, чувствовала себя униженной, рабыней, ущемленной во всех правах, все внутри кричало, протестовало, но показать свои чувства не могла, боялась и молчала. В присутствии мужа чувствовала себя неживой, оцепеневшей. Хотела его убить. Мечтала сбежать, но боялась, что муж найдет ее и изобьет до смерти. Был постоянный страх за ребенка, что ему причинят вред, что ребенок родится неполноценным и сильное чувство вины.

Во время гомеопатического опроса девочка чувствовала себя скованно. Она очень застенчива, неуверенна в себе, хорошо учится. У нее нет друзей, и поэтому она не любит ходить в школу, так как для нее это большое напряжение. Она не чувствует себя там своей. Ей кажется, что ее там не любят, испытывает чувство неполноценности, часто обижается, но никак это не показывает. Она всего боится: что ее вызовут к доске, что она неправильно ответит, что над ней будут смеяться, в школе она как оцепеневшая, никогда не отстаивает свои права, со всем согласна, никогда не жалуется, как неживая. К концу уроков испытывает сильную сонливость, которая дома проходит. Она очень тревожна, боится оставаться одна, в темноте бывают страшные фантазии, что появится пират с саблей и убиет или уколет ее. Сильный страх боли, уколов. Во сне крутится, часто плачет. Сон: привидение, которое выкидывает любимые игрушки, она боится и ничего не может сделать. Сон: много мертвых людей, страшно. Но, когда она говорит о даче, природе, цветах ее глаза оживают, она очень любит лето, так как уезжает в это время на дачу, она там раскована, счастлива. У нее на даче никогда не болит голова. Она обожает запах цветов, особенно роз.

Учитывая чувствительность, ранимость девочки, любовь к природе, можно было думать о назначении растительного препарата из группы семейства маковых.

Препараты из этой группы лечат пациентов, которые жалуются на чрезвычайно сильное страдание, боль, агонию и «адское» состояние. Страдание такого рода часто связано со смертью и умиранием, смертельной агонией. Они живут в состоянии «ни живой ни мертвый», как будто захороненный заживо. Для них характерны фантазии и сны с мертвецами и анатомированием трупов. Противоположностью крайнего страдания является онемение, анабиоз, состояние анестезии.

В данном случае во время беременности женщина испытывала сильное страдание, боль, ужас, страх смерти, была как неживая, оцепеневшая. Кроме того, она испытывает чувство вины, считает себя виноватой в болезнях девочки. Чувство вины также характерно для многих маковых препаратов. Исследование чувства вины ведет нас к страху перед наказанием, что, в свою очередь приводит к страху перед болью. Одна из жалоб девочки — сильная сонливость, особенно в школе к концу уроков. Последний симптом указывает на своеобразный характер ее сонливости, так как она возникает после ситуаций испуга. Следовательно, мы можем предположить, что страх, испуг и боль переживаются очень сильно, а также наблюдается огромная чувствительность к боли. В результате эти ощущения выходят за рамки нормально переносимых человеческой психикой и развиваются противоположные состояния онемение, сонливость и анестезия.

На приеме девочка получила 3 горошинки Сангвинария 200.

Вскоре после приема препарата головные боли, головокружения, ацетонемические рвоты, обмороки прекратились. Страхи, неуверенность постепенно уменьшались. В сентябре девочка пошла в новую школу, у нее появились друзья, она стала более открытой, уверенной в себе, спит спокойно. Ей снятся радостные сны, что она гарцует на лошади, испытывает счастье, восторг. Последний прием ребенка был через 10 месяцев. На приеме жалоб не было. Девочка вела себя активно, уверенно, свободно общалась. Она стала более деятельной, ходит с подругой в бассейн, на танцы, ей нравится общаться с людьми. Таким образом, одна доза правильно подобранного препарата дала ей положительный эффект на много месяцев. В дальнейшем ей возможно придется повторять препарат, если тяжелые стрессовые ситуации снова нарушат баланс в ее организме.