"Трагический иероглиф" - читать интересную книгу автора (Коршунов Михаил Павлович)4За учительским столом сидит Екатерина Сергеевна. На столе стоит кофейник и лежит бублик. Это новый натюрморт. Ребята рисуют. Слава сидит на четвёртой парте в третьем ряду, а Стаська — во втором ряду на первой парте. Славка сидит с Марусей. Её недавно к нему посадили. Маруся совершенно не поддерживает Славку, но её всё-таки посадили. Из педагогических принципов: она должна влиять на Славку положительно. Она ведь уже влияет положительно на своего брата в коляске. Но как только между братьями затевается сражение, Маруся немедленно оказывается на стороне Стаськи. Симпатизирует — вот и всё. Славка понимает. И Таня Фуфаева симпатизирует Стаське. А могла бы держать нейтралитет, потому что спокойная и выдержанная. Это Клавдия Васильевна так считает, что она спокойная и выдержанная. И вообще самая сознательная в классе. И Лёлька Горбачёва могла бы держать нейтралитет, и Женя Евдокимова. А как Стаське не симпатизировать, когда он красуется своим чубом. Причёсывает его или нарочно разворошит и ходит, корчит из себя битника вроде Чернушина из седьмого «В», пока того не выпороли настольной лампой. Джавад говорит, что он со Стаськи скальп снимет. И волосы долой. Навеки! Если только потом нейлоновые не приделают. Клавдия Васильевна шум большой затеяла, когда про скальп узнала. Портфели ребят пересмотрела, которые за Славку. Чтобы никаких острых предметов. А то учительница ботаники Нина Игнатьевна велела приносить на уроки ножики и делать в классе срезы древесной коры. Клавдия Васильевна по этому поводу разговаривала с Ниной Игнатьевной, советовалась. И тогда Нина Игнатьевна сама приготовила срезы. И на сельхозпрактику в городской парк Нина Игнатьевна временно перестала водить ребят, чтобы не давать им в руки лопаты и грабли. Сзади Славки и Маруси сидят Ковылкин и Дима. Помогают Славке справляться с Марусей, если она уж очень начинает его воспитывать. Они в Славкиной партии, его люди. Правда, сзади Ковылкина и Димы сидит Батурин Вадька. Он немедленно заступится за Марусю, потому что принципиальный. Когда идёт к доске отвечать, незаметно стучит Славку по макушке. Макушка у Славки лысая и стучать — одно сплошное удовольствие. Где же его принципиальность в тот момент? Справедливость? Вадька говорит — удержаться нет сил. Что Вадька, Дима иногда стучит и Ковылкин! Им, видите ли, спросить что-нибудь у Славки надо. Так нет, чтобы шёпотом окликнуть, а они по макушке пальцем. Славка однажды с ними чуть не подрался. Но потом подумал, что это будет полная междоусобица: свои со своими. Ребята сидят, рисуют кофейник с бубликом. Екатерина Сергеевна вызывает к себе по одному ученику с альбомом и проверяет домашнее задание. Надо было сделать рисунок. Любой. Произвольная композиция. — Евдокимова Женя, — говорит Екатерина Сергеевна. Женя поднимается из-за парты и подходит к учительскому столу. Показывает альбом. Екатерина Сергеевна рассматривает её рисунок. — Моряк в лодке… Но почему он прозрачный, моряк твой? Женя молчит. — А это что на берегу? Камни? Женя молчит. — Камни должны быть нарисованы не чёрточками, а в объёме. — Екатерина Сергеевна карандашом рисует на берегу новые камни в объёме. — Поняла? Женя кивает — она поняла. Женя никогда не скажет лишнего слова. — Иди на место, — говорит Екатерина Сергеевна и вызывает Искру. — У меня новый альбом, Екатерина Сергеевна. Рисунок в старом остался. Искра всегда что-нибудь придумает, выкрутится. Рисунок не сделала и вот придумала, выкрутилась. — Следующий раз принесёшь. Екатерина Сергеевна вызвала Диму. — У тебя небо не в цвете, — сказала Екатерина Сергеевна, разглядывая рисунок Димы. — Проваливается. Взгляни в окно. Дима взглянул. — Разве оно такое? — Какое? — Не в цвете? — Что-то есть. — А у тебя ничего нет. — Дорисовывать всё до точки — скучно и не современно, — сказал Вовка Зюликов. Он тоже в своё время считал себя битником и даже создал картину методом поп-искусства (как рисуют где-то в Европе): на большую тряпку прилепил обрывки старых тетрадей, газет, этикетки от консервных банок и просто консервную банку. А бывает, что в Европе возьмут матрац, обольют краской и говорят: картина. Или дверь украсят помидорами. Вот что такое поп-искусство. Славка сидел и думал: скоро его вызовут. Очень хорошо. И он устроит нечто вполне современное. Стаська потешался сегодня в классе, что вот какой Славка расцарапанный. Ладно, поглядим ещё. У Маруси Славка попросил пузырёк с зелёнкой. Она всегда носит зелёнку для брата. Маруся зелёнку дала: попросил человек раненый, расцарапанный, побеждённый, так сказать, лежачий. А лежачего не бьют. — Шустиков Станислав, — вызвала Екатерина Сергеевна. Она близнецов называет полными именами: Стаську — Станиславом, Славку — Вячеславом. Стаська протянул с первой парты свой альбом. В классном журнале Стаська записан раньше Славки, потому что считается старшим. И у него все преимущества. А Славка считается младшим, и поэтому у него никаких преимуществ, а одни потери. Кому надо было Средиземное море, кому в Англии что-то ещё, а Славка добивался только равенства и братства! Екатерина Сергеевна долго разглядывала Стаськин рисунок. Не поняла, для чего нарисован на табуретке вроде бы мальчик и по нему вроде бы ударяют молотком. Стаська встал с места и разъяснил: — Это Славка. Его портрет. — Тогда при чём тут молоток? — Екатерина Сергеевна подозревала, что столкнулась с поп-искусством. — Это врач стучит по Славке молотком. По ногам и рукам. — Наверное, не молотком, а молоточком, — сказала Екатерина Сергеевна и обратилась к Славе: — Не такой же он огромный. Правда, Вячеслав? Но Славка (Вячеслав) не успел ответить, как Стаська (Станислав) перебил его: — Иголкой ещё кололи. Проверяли, психопат он или нет. — А тебя не кололи? — Славку даже затрясло от негодования. — И ты психопат! — Меня не специально, а за компанию. — Психопат за компанию! — крикнул Джавад. Он заступился за Славку. Его человек. — Сами вы все психопаты за компанию! — крикнула Таня, хотя спокойная и выдержанная. Она заступилась за Стаську. Потому что она Стаськин человек. Женя молча кивнула, согласилась. Ещё один Стаськин человек. — Что такое, дети! Вы оскорбляете друг друга. Стаська стоял и загораживал кофейник с бубликом. Поэтому с задних рядов закричали, чтобы сел и не загораживал натюрморт. Искра громче всех кричала, делала вид, что старается, рисует в новом альбоме. Когда все немного успокоились и снова начали рисовать кофейник с бубликом, Екатерина Сергеевна наконец вызвала к себе Славку: — Шустиков Вячеслав. Он уже давно приготовился, ждал. Схватил альбом в одну руку, а другую руку опустил в карман. Быстро пошёл к учительскому столу. Поравнявшись с первой партой, где сидел брат, выдернул руку из кармана. И не успел Стаська и рта раскрыть, как ему на голову опрокинулся пузырёк зелёнки. Стаська сидел неподвижный. Это от растерянности. Иначе не объяснишь. По его голове текла зелёнка. И Стаська медленно превращался в нечто зелёное. Человек не человек… Матрац не матрац… Глаза Екатерины Сергеевны стали совсем большими, потому что их не только увеличивали стёкла «плюс», но и сами глаза у неё ещё увеличились. От необычайной степени удивления. А потом Екатерина Сергеевна подняла на лоб очки: решила — обман зрения. Славка торжествующе глядел на брата. Он знал, что происходящее — не обман зрения. Даже молчаливая Женя произнесла три лишних слова сразу: — Вот так ну! Искра была счастлива. Она обожает скандальные истории и великие повторимые зрелища. Но это зрелище было неповторимым! Когда Стаську увидела Клавдия Васильевна, которую немедленно вызвали с урока из другого класса, она закричала: — Устроить всё в такой день! Ведь у них сегодня день рождения! У этих Шустиковых! Потом глубоко вздохнула и потёрла пальцами виски. Это не помогло ей успокоиться, и она хотела ещё что-то крикнуть. Но тут из ворот пожарного депо выехали пожарные и громко загудели сиреной. То ли они спешили на пожар, то ли опять занимались тренировкой. |
||||
|