"Моя сто девяностая школа" - читать интересную книгу автора (Поляков Владимир Соломонович)МОЯ ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬУ Ани Труфановой были светло-голубые глаза. Иногда они казались задумчивыми, иногда в них появлялись искрящиеся хитринки, а иногда они лучились улыбкой. В общем, это были такие глаза, что от них нельзя было оторваться. И я не отрывался. У Ани Труфановой были такие светлые волосы, что казалось, будто в них заблудилось солнце. У Ани Труфановой были такие руки, что с ней всегда хотелось здороваться. У нее был нежный, прозрачный голос, и она слегка картавила. Представьте себе звенящие хрустальные колокольчики, которые слегка картавят. Словом, Аня Труфанова была самой красивой в нашем классе. И на многих партах было вырезано ее имя. А у меня ее имя была написано химическим карандашом на кисти правой руки. Аня Труфанова всегда приходила в школу в хорошеньком платьице, у нее в волосах всегда горели розовые бантики, и от нее пахло какими-то нежнымипренежными духами. А как она ходила! Ее походка была похожа на легкий, изящный танец. Многие мальчишки были в нее влюблены. Но никто не пользовался у нее успехом. Может быть, только Сашка Чернов. Потому что он часто провожал ее после занятий домой и носил ее сумку с книгами. – Просто мне с ней по пути, – говорил он. Но мы-то знали, что он живет в прямо противоположной стороне города. У Сашки на парте кто-то начертал: Аня+Саша = любовь. Сашка два месяца стирал эту надпись, но не мог стереть. Это была добротная работа. Когда Аню вызывали к доске, все мальчики хором ей подсказывали, хотя ей не нужна была подсказка – она отлично знала математику. Как я был влюблен! Я шел в школу и думал об Ане. Я следил за ней во время уроков и старался быть ближе к ней во время перемены. Но что толку? Она не обращала на меня внимания. Она разговаривала с Черновым, с Чиркиным, с Рабиновичем и почти не разговаривала со мной. А я, честное слово, был тогда красивым мальчиком, и у меня всегда был великолепный пробор. Может быть, написать ей письмо? – думал я. А что я ей напишу? И однажды я написал ей стихи: Аня! Аня! Я не знаю, Что тебе мне написать. О тебе одной мечтаю, Не перестаю мечтать. Извини за эти строчки, Я влюблен, имей в виду. Я уже дошел до точки, До чего ж еще дойду? Я сложил вчетверо листок со стихами и, придя раньше всех в школу, положил листок в ее парту. Не знаю, прочла ли Аня мои стихи. Думаю, что прочла, ибо она еще больше стала меня избегать, хотя ничего мне и не сказала. А может быть, они и не дошли до нее. Через три недели у нас должен был быть школьный вечер. А я ходил печальный, задумчивый и даже не читал свою любимую книгу "Граф Монте-Кристо". – Что с тобой? – спрашивала мама. – Ничего особенного, – отвечал я. И вдруг мне пришла в голову счастливая мысль. – Мама, – сказал я, – научи меня танцевать. Мне это очень нужно. Мне бы хоть два урока… – Это станет не дешево, – сказала мама, – но, если это так нужно, я готова оплатить два урока. Мама взяла вечернюю газету и нашла объявление: "Даю уроки бальных танцев. Изабелла Берберштейн". Узнала номер телефона и подняла трубку. – Барышня, будьте любезны, дайте двести сорок девять ноль пять. (Тогда не было телефонов-автоматов, и абонентов соединяли телефонистки.) – Будьте любезны, попросите к телефону Изабеллу Семеновну, – сказала мама. – Это Изабелла Семеновна? С вами говорит мать одного молодого человека. Ему тринадцать лет. Могли бы вы дать ему пару уроков? Ну, хотя бы вальс, венгерку и падепатинер. Мама договорилась с преподавательницей, и на следующий день в пять часов к нам пришла высокая, подпрыгивающая дама с завитыми волосами, в золоченом пенсне. Она пришла в сопровождении грустной светловолосой девушки, которая села за пианино. Я был трудным учеником. Я все время почему-то подскакивал, у меня не получалось плавных движений, и Изабелла Семеновна была недовольна. Все же я коечему научился и утром, продрав глаза, вскакивал с кровати и повторял показанные мне па. Состоялся школьный вечер. Играл наш духовой оркестр, и были танцы. Аня обожала танцевать вальс. И я решился. Я подошел к сидящей на радиаторе парового отопления Ане и сказал: – Можно тебя пригласить на вальс? – Ты же не умеешь, – сказала Аня. Я осмелел и сказал: – Я научился. – Идем. Я обнял ее за талию. У меня дрожали руки, путались ноги, я наступал ей на носки, скакал козлом и был счастлив. Но счастье мое продолжалось не больше минуты. – У тебя ничего не получается, – сказала Аня и оставила меня посредине зала. Тут же ее подхватил Сашка Чернов, и больше я ее не видел. Только к концу вечера я увидел ее в раздевалке. Она надевала шубку. Я кинулся к ней. – Аня, – сказал я, – можно, я провожу тебя домой? – Меня провожает Саша Чернов, – сказала она. Я резко повернулся и убежал. Был январь. Шел снег. Я надел шубу и забыл взять шапку. Так я вышел на улицу и спрятался в подъезде соседнего дома. Мимо меня прошли Аня с Сашей. В лучах фонаря видны были снежинки на ее ресницах. Сашка улыбался, а Аня шла опустив глаза. Я стоял, как загнанный волчонок, и кусал губы. Я ненавидел Сашку. Я схватил пригоршню снега, слепил увесистый комок, побежал за ними и залепил снежок Сашке за шиворот. Сашка обернулся, увидел меня, быстро наладил снежок, и снежок попал мне в нос. Аня засмеялась, и этот звонкий, как льдинка, смех вызвал у меня слезы. Я стоял посреди панели, в горле у меня застрял какой-то тошнотный ком, и мне было ужасно жаль себя, свою разбитую любовь и свой нос. А снег все падал и падал, и над Плуталовой улицей висела завеса из снега. Со мной поравнялась наша преподавательница Мария Германовна – маленькая остроносенькая женщина в серенькой шубке. Веселые глаза смотрели на меня с удивлением. – Где твоя шапка, Володя? – Не знаю. Наверно, забыл. – Вернись и возьми шапку. Ты простудишься. – А мне все равно, – сказал я. – Что с тобой? – Я не могу вам сказать. Это тайна. – Я очень люблю тайны, – сказала Мария Германовна. – Мне ты можешь сказать. Это всегда облегчает душу. И я рассказал все Марии Германовне. – Теперь послушай меня, – сказала она. – Тебе тринадцать лет. – В будущем году будет четырнадцать, – сказал я. – Ну, пусть даже четырнадцать. Я верю тебе, верю, что ты влюблен. Но и ты поверь мне – это не настоящее чувство. – Почему не настоящее? Джульетте тоже было четырнадцать, а Ромео шестнадцать, и это не мешало им так любить друг друга, что их любовь изучают уже, наверно, двести лет. – Это правда, – сказала Мария Германовна, – но, во-первых, это было в Италии, а во-вторых, они доказали свою любовь. А чем ты доказал свою? Тем, что бросил снежок в Чернова? – А чем я могу доказать? – Во-первых, ты должен хорошо учиться, а у тебя очень неважные отметки. Во-вторых, ты должен хорошо себя вести, быть всегда опрятным, подтянутым, быть хорошим товарищем. Я уверена, что тогда Аня обратит на тебя внимание. – А если Чернов тоже будет хорошо учиться и будет подтянутым? – А он такой и есть. Вот потому он и пользуется успехом. А ты будь лучше. Я думаю, что это, пожалуй, единственный способ. С этого вечера я стал следить за собой. Я каждый день чистил ботинки, причесывался, следил за ногтями и старался не пачкать костюм. Я приналег на математику и даже получил по письменной пятерку, чем очень удивил Марию Владимировну. – Я ставлю тебе пятерку, Володя, и я сама себе не верю, – сказал она, – но я рада. А я был не рад. Ничто не помогало. Я узнал, что в субботу Аня ходила с Сашкой в "Элит" на кинокартину "Королева устриц". Я переживал. Я даже попробовал пригласить в кино Нину Седерстрем. Но когда мы выходили из кино, я увидел Аню с Сашей и проклял свою затею с кинематографом. Нина Седерстрем была чудная девочка, ко я любил Аню, я сходил с ума и не мог больше ни о ком думать. Близился день моего рождения. Мне исполнялось 14 лет, и мама разрешила мне пригласить к себе ребят: Бобку Рабиновича, Леню Селиванова, Павлушу Старицкого, Шуру Навяжского, Таню Чиркину, Таю Герасимову, Иру Дружинину, Эллу Бухштаб и, конечно, Аню Труфанову. Я подошел к ней на большой перемене и сказал: – Я знаю, что ты ко мне плохо относишься, но завтра мне исполнится четырнадцать лет и я приглашаю к себе ребят. Если ты придешь, для меня это будет праздник, а если не придешь – праздника не будет. Аня сказала: – Хорошо, я приду. И она пришла в белом праздничном платье с голубым бантом и принесла мне в подарок сказки Андерсена. Она сама была как из сказки, я танцевал с ней падепатинер, и мы играли в фанты. Селиванов предложил играть в фанты с поцелуями, но девочки отказались. Все, кроме Таи Герасимовой. Она не возражала, но все начали кричать, а мама сказала, что поцелуи – это не игра, и на этом все кончилось. Но я все равно был счастлив. Аня была со мной, она смеялась, танцевала, я ей подкладывал на блюдце клюквенное варенье, и никто не стоял на моем пути. В десять часов гости начали расходиться. Я сказал Ане, что провожу ее. – Спасибо, не надо, – сказала она, – меня ждет у парадного Саша Чернов. Саша Чернов у моего парадного! – это был удар, который я не мог пережить. – Все! – сказал я. – Больше я тебя не люблю. Аня ушла. Я видел в окно, как к ней подбежал Сашка, и у меня потемнело в глазах. Я готов был убить их обоих, но под рукой не оказалось пистолета. На этом оборвалась моя первая любовь. Я стер с руки химическую надпись, но никак не мог стереть ее с парты. И если эта парта еще стоит в моем бывшем классе или где-нибудь в школе, я убежден, что на ней можно найти эти двенадцать заветных букв: "Аня Труфанова". |
|
|