"Рассказы" - читать интересную книгу автора (Третьяков Юрий Фёдорович)Что происходило потомКогда Радик и Женька появились в классе, никто из ребят даже не поинтересовался, где они вчера были, как время провели: все собрались у доски, на которой Комаров начертил мелом какие-то колеса, палочки, стрелки и объяснял: — …А оттуда воздух поступает вот в эту трубку — общую, а она будет разветвляться уже. Радик толкнул в бок Войленко: — Ну как? Здорово вам вчера вкололи? Войленко рассеянно кивнул, не отрывая глаз от чертежа. — Крепко? — спросил Радик. — Что? Ах, ты вон о чем. Да ну… так… Зря вы не стали. А откуда вон там воздух возьмется? — спросил он у Комара. Волей-неволей Радику и Женьке пришлось послушать объяснения Комарова, чтоб тотчас его раскритиковать. Но сделать это им так и не пришлось. Анна Ефимовна, несмотря на свою научную работу, ничего не забыла. Она вошла в класс и сказала Радику и Женьке именно так, как изображал вчера Крюков: — Ай-ай-ай, вы такие храбрые мальчики и так испугались какого-то несчастного укола? Почему вы вчера убежали? — А мы не хотим! — сказал Радик. — Почему же? — Они нам не нужны, мы и так здоровые. Анна Ефимовна всплеснула руками: — Мне очень нравится: они не хотят себе делать укол, они совсем здоровые! А когда вы сделаетесь совсем больные, тогда будет уже поздно, к вашему сведению! Тогда вы будете лежать в постели и глотать всякие лекарства или там микстуры и пропускать уроки, а потом сидеть и хлопать ушами! А потом вы скажете: мы не хотим учить арифметику, подавайте нам астрономию или какую-нибудь такую палеонтологию! Все это вы будете учить, когда настанет время, сколько вам заблагорассудится, а сейчас будьте добры учить арифметику и решать задачки на проценты, а астрономия от вас никуда не убежит и палеонтология тоже, можете мне поверить… Радик и Женька молча переминались с ноги на ногу. Остальные разглядывали их, будто какую диковинку. Только Крюков стоял в стороне и с большим интересом читал «Правила поведения учащихся», вывешенные на стене. Но одно ухо у него было повернуто к Анне Ефимовне. — А сейчас берите ваши шапочки и — марш в поликлинику! — заключила Анна Ефимовна. — И Крюков тоже, хоть он и делает вид, что это его совершенно не касается, изучает правила поведения! Это похвальное занятие, почитать их ему очень полезно, они ему так мало известны. Надеюсь, хоть сейчас он что-нибудь усвоит. Слышишь, Крюков? — А? — пробудился Крюков. — Что вы сказали, Анна Ефимовна? — Ты все прекрасно слышал, два раза повторять я не намерена! И Анна Ефимовна вышла из класса. Все это время Комаров нахально торчал впереди всех и выражал свое согласие с тем, что говорила Анна Ефимовна, кивками и хихиканьем. Потом он сказал: — Да сходите, что вы, в самом деле! — Что-что? — оторопел Радик. — Сходите, говорю. — А ты кто такой? — Да не только я. Вот — все. — Кто — «все»? — Ну… мы… ребята. — И ты, что ль? — Ну… и я… А я что? — Ска-а-а-жи… — уничтожающе протянул Радик. — Па-адумаешь, персона какая! Еще указывает! Захотим — пойдем, захотим — не пойдем! Не пойдем — и все! — Да хватит тебе, Радик! — вмешался Войленко. — А чего он? Указывает! Стану я из-за всякого… Пошли, Женьк! Даже на улице Радик не мог успокоиться. — Указчики! Мы сами себе указчики! Женька понуро брел сзади и помалкивал, зато Крюков сочувствовал: — Ишь, как он себя хозяином здесь держит! Всего в прошлом году приехал, а уже командует! Я вот, например, целых восемь лет учусь. Я еще с Женькиным старшим братом учился, который сейчас в ремесленном. Я со многими учился! Все порядки знаю, и то… Сегодня он приказывает: делай укол, завтра скажет: давай я на тебе верхом поеду, послезавтра… — Верно! Но только у него ничего не выйдет! Мы никого не боимся! Как бы нас не испугались! — бахвалился Радик. — Мы можем чуть не весь класс вызвать один на один! — И Войленко? — Ну… Войленко, конечно, нет. Зато мы с Войленко — вот как! — Радик сложил вместе два указательных пальца. — Мы с ним летом втроем — он, я и вот Женька — знаешь, сколько рыбы переловили? Каждый день ходили. — А Саньку? — Санька не станет из-за какого-то там Комара… Сравнил: мы и Комар! Мы все можем! — «Законно, — заметил капитан Витема». — Только не очень хвалитесь. — Хвалимся? Мы? — вспыхнул Радик. — А хочешь, мы тебя сейчас с этого мостика спихнем? Тогда узнаешь, хвалимся мы или нет! Крюков тотчас отодвинулся от края мостика и покачал головой: — Это ни к чему. У меня такое дело: ботинки велики, набьется в них снег, и пропало все! И вообще мне надо в одно место — дело есть в читальне. Вы, конечно, на укол не пойдете? И правильно! Я тоже. «Всего! — воскликнул капитан Витема, уходя в неизвестном направлении». — Значит, не пойдем? — спросил Радик Женьку, когда Крюков ушел. — Вообще-то… — неуверенно начал было Женька, но Радик его решительно перебил; — Нельзя Крюка подводить! Раз договорились — значит, все. А то будет не по-товарищески! — Оно так… — Ну и порядок! Погуляем минут тридцать и придем, как будто сделали! Радик и Женька уселись в парке на такую скамью, чтобы были видны большие часы на столбе, и принялись ждать. Тоскливо и медленно шло время. Казалось, стрелки часов и не двигаются, но друзья терпеливо отсидели, сколько полагается. В школьных воротах они увидели Радикова брата—Желтухина — с товарищем. Первоклассники с чрезвычайно деловым видом возвращались откуда-то, махая руками, пронзительно спорили о чем-то непонятном: — А вот и неправильно! И вовсе это не четвертый но мер! Четвертый номер — розовый, а это — третий! — И зеленые — третий? — Зеленые — это второй! Вот красные — третий! При этом они сосали что-то сладкое, по всей видимости-ириски. — Эй, вы! — окликнул их Радик. Первачки остановились и подозрительно глянули не Радика с Женькой. — Вы чего тут расхаживаете? — Мы не расхаживаем! — независимо ответил Желтухин. — Это вы расхаживаете, а у нас пустой урок, и мы уполномоченные! — Мы уполномоченные купить нитки, — добавил его ушастый товарищ. — Мы теперь вышиваем на уроке труда. Крестиками… — Врете! Вы, наверное, гуляете? — Это вы гуляете! — заявил Желтухин. — Вас послали делать укол, а вы не пошли и гуляете, что? И откуда они все это знали? — Ириски на какие деньги купили? На уполномоченные? — Мне мама дала двадцать копеек, и у Стародубцева было шесть копеек! — Верно, — подтвердил Стародубцев. — У меня ровно шесть! — А ну, покажите нитки, может, вы врете! И давайте нам по ириске! Стародубцев полез было в карман, но Желтухин дернул его за рукав: — Стародубцев, не показывай им! Не давай им, Стародубцев! Бежим скорей, а то опоздаем! Быстро работая локтями, они пронеслись через двор и, очутившись на крыльце, задорно закричали: — Что, поймали? Что, поймали? Прогульщики! Скажем вот! Радик погрозил им кулаком. — Глянь, как они осмелели! — сказал он Женьке. — Совсем от рук отбились! Я им покажу! Они у меня узнают! — Это надо, — кивнул Женька. — А то никакого от них житья не будет! Только вот интересно: как они все пронюхали? — Это народ такой… О! Звонок! Пошли! В коридоре они наткнулись на Анну Ефимовну. — Ну как? — спросила она. — Не умерли? Я так и знала! Завтра у меня занятий нет, послезавтра будьте добры остаться после уроков, чтоб я вам объяснили все, что вы прогуляли, потому что это важно! И она пошла дальше, а из класса высыпали ребята, и впереди всех — Крюков! — Ты это так? — удивился Радик, — В читальню не пошел? — Каждый человек, — наставительно сказал Крюков, — может сначала собираться в читальню, а потом раздумать. Вот я и раздумал. — Ну, сделали? — спросил Войленко. — Тоже раздумали! — усмехнулся Радик. — И вообще, что вы привязались? Тебе больше всех надо? — Не мне. — А кому? Ну, кому? Ему, что ль? — Радик показал на Комарова, который сейчас участия в разговоре не принимал, а стоял в отдалении. — Я ему дам! — Ладно! — одернул его Войленко. — Что ты все «дам» да «я»! Только и слышно! А кому ты дашь? Может, и мне? — Я не про тебя… — сразу сбавил тон Радик. — Ну, а кому? Никому ты не дашь! И Комарову тоже! Чем он хуже вас? — А лучше? — изумился Радик. — А хуже? — спросил Санька. Окружающие недобро молчали. Радик обернулся было к Саньке, но Войленко, крепко взяв его за рукав, повернул к себе лицом: — Чем хуже, скажи? Что слабее? Так я вот — сильнее… И вы можете это проверить. Хоть сейчас, хоть… — Чего тут проверять, — миролюбиво сказал Женька. — Это и так известно. — Не в этом, конечно, дело, — сказал Войленко. — А в чем? Ну, в чем? — А в том, что вы себя лучше других ставите! — Как какие-нибудь бароны! — захохотал Витька Витамин, пришедший насладиться происходящими событиями. — «Отойдите от нас, мы герои?» — продолжал Войленко. — А какие вы уж такие подвиги совершили? «Мы — мастера…» А может, мы не хотим таких героев? Скажем: «Катитесь вы, такие мастера, знаете куда… и без вас обойдемся!» — Обойдетесь?! — А ты думал нет? Еще как! Возьмем и отстраним от работы! — Ну и отстраняйте! Не заплачем! — И отстраним! — И ладно! — И ладно! — Анну Ефимовну опять обманули! — сказал Санька. — Подумаешь! — все еще не сдавался Радик. — Мы обманули, не ты! — Она с вами по-человечески! — продолжал, не обращая внимания, Санька. — Поверила вам. Другая бы вас за шкирку да к директору — и катись за родителями! А эта будет с вами после уроков оставаться, втолковывать! Может, ты думаешь, ей без вас мало дела? Ого! У нее дела побольше вашего! Она, может… — Знаем, какое у нее дело! — брякнул Радик. — Задачки выдумывать? На кой они… — «На кой!» «Задачки!» Эх ты, дуб! — махнул рукой Войленко и отошел. За ним пошли все ребята. На Радика с Женькой никто даже не взглянул. Витька Витамин засмеялся и побежал в свой класс, видно, рассказать, как ребята отшили зазнавшихся мастеров Радика и Женьку. Они остались одни. Даже Крюков, обычно с огромным удовольствием принимавший участие в таких спорах, на этот раз послушал минутку, потом принялся шарить по карманам, поднял глаза вверх, будто что-то вспоминая, и повернувшись, исчез. Начался урок рисования. На этом уроке всегда было весело: разрешалось ходить по классу, только не шуметь. Лучшие рисовальщики — Радик и Валька Сомов — всегда получали задания отдельно, куда труднее, чем другие. Радик сидел на одной стороне класса, Валька — на другой. Поэтому класс разделялся на два лагеря: одни считали, что Радик лучше, другие были на стороне Вальки. Вот и сейчас учитель рисования Виктор Николаевич вынул из портфеля черного каменного слоника с поднятым хоботом и на задних ногах. — Это вот будут рисовать наши художники! Пока ребята разглядывали слоника и выспрашивали, почему он стоит на задних ногах, почему он черный, из какого камня он сделан, где такой камень добывается, и кто его сделал, и каким инструментом, и где его достал Виктор Николаевич, — Радик, у которого все было заранее приготовлено, начал рисовать. Обычно болельщики взволнованно кочевали от одного художника к другому, рассуждая, у кого лучше получается, а сейчас только верный Женька подбадривал своего друга: — Выходит! — Ух, мирово! — Ну, точно! Никто не подошел к Радику сообщить, как идут дела у Вальки. Наконец Женька не вытерпел и подошел к группе болельщиков, молчаливо предававшихся созерцанию Валькиного мастерства. Но никто даже внимания на него не обратил. — Хе! До Радика далеко. Помолчав, Женька повторил: — У Радика лучше. — Где уж нам до вас! — ехидно ответил Санька, болевший раньше за Радика, а другие засмеялись. Женьке ничего не оставалось, как отойти. — У них хуже, — сообщил он Радику, но Радик почему-то не почувствовал от этого никакой радости. Наконец оба рисунка были окончены. Виктор Николаевич принялся рассматривать их, сравнивать. Никто не спрашивал нетерпеливо, как раньше: — Ну, как? — У кого, Виктор Николаевич? — Правда же, у Радика лучше? — У Сомова лучше! — На этот раз, — сказал Виктор Николаевич, пряча оба рисунка в портфель, — Радик справился лучше. Как вы думаете? И опять болельщики вместо того чтобы устроить по этому поводу ужасающий шум, осыпая насмешками побежденных и всячески превознося победителя, равнодушно промолчали. И Крюков, всегда заранее несогласный с любым решением учителя и тотчас вступавший в длительные пререкания, помалкивал. Только спустя некоторое время лениво ответил Войленко: — Что ж, лучше так лучше. Ничего особенного. Сегодня у одного лучше, завтра — у другого… По дороге домой Женька сказал: — А здорово они обиделись. Я даже не ожидал. — Ну и пусть! — махнул рукой Радик. — Подумаешь. — Завтра строить пойдем или нет? — Пойдем, а как же без нас? — Тогда я тебя возле скверика подожду. Вместе чтоб прийти. А то по одному как-то… |
||||||
|