"Словарь практического психолога" - читать интересную книгу автора (Головин С.Ю.)

поступить в распоряжение клиента.
АНАЛИЗ ГРАФОЛОГИЧЕСКИЙ - выявление индивидуально-психологической
вариативности почерка. Применяется для идентификации рукописей (например
подписей) и для определения состояний психических или характерологических
особенностей автора рукописи.
АНАЛИЗ ДИСПЕРСИОННЫЙ - в психологии - метод статистический, позволяющий
анализировать влияние различных факторов (признаков) на исследуемую
(зависимую) переменную. Был разработан биологом Р. Фишером (1925) и
применялся первоначально для оценки экспериментов в растениеводстве. Позднее
выяснилась его общенаучная значимость для экспериментов в психологии,
педагогике, медицине и пр. Суть анализа дисперсионного состоит в разложении
(дисперсии) измеряемого признака на независимые слагаемые, каждое из коих
характеризует влияние некоего фактора или их взаимодействия. Последующее
сравнение таких слагаемых позволяет оценить значимость каждого фактора и их
комбинаций. Анализ дисперсионный применяется преимущественно в психологии
экспериментальной при изучении действия конкретных факторов на испытуемых.
При этом особую роль играет анализ значений средних - отклонение от них и
называется дисперсией.
АНАЛИЗ КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ - в психологии - способ изучения развития
психологического познания как деятельности, элементы коей -
конкретно-научные категории, воспроизводящие различные стороны психической
реальности: образ, действие, мотив и пр. В психологическом познании
различаются два уровня:
1) уровень эмпирико-теоретический - представлен в сознании ученых,
имеющих дело с фактами, гипотезами, концепциями и пр.;
2) уровень категориальный - роль коего как аппарата, направляющего
сознание первого уровня, можно раскрыть лишь путем специального анализа
категориального как особой разновидности историко-теоретического
исследования. Применение анализа категориального позволило понять
предметно-логические факторы превращения психологии в самостоятельную науку,
что как раз было обусловлено появлением ее собственной научно-категориальной
структуры. Анализ категориальный различных научных школ раскрывает
зависимость их возвышения и упадка, помимо других факторов, от логики
развития психологического познания. Так, появление бихевиоризма связано с
введением в категорию психического действия таких признаков, как объективная
наблюдаемость в системе связи организма со средой, а распад этой школы - с
трактовкой категории психического образа в духе прежнего интроспекционизма.
Как форма самопознания науки, анализ категориальный служит изучению
закономерностей ее развития в целях эффективной организации новых
исследований.
АНАЛИЗ КАУЗАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ - методологическая стратегия,
разработанная Л. С. Выготским. Предназначена для выделения единицы
психического: отлично от обычного анализа, разлагающего целое на составные
элементы, при чем теряется качество целостности, в анализе
каузально-динамическом рассматривается такой минимальный элемент, в коем еще
явлено целое. При таком подходе должны выполняться следующие условия:
1) должен анализироваться процесс, а не предмет;
2) должны раскрываться каузально-динамические связи, а не внешние
признаки;
3) должен анализироваться процесс развития. На основе этого Выготскому