"Радиолюбительские конструкции (Указатель описаний" - читать интересную книгу автора (Бурлянд В.А., Грибанов Ю.И.)

в зависимости от числа правильных ответов на пять вопросов.
"Радио", 1974, № 7, с. 31, 32.

Экзаменатор на тиратронах МТХ-90. Ю. Г р а б л е в.
Особенность экзаменатора: все функции электронных переключателей,
элементов памяти, анализаторов ответов и визуальных индикаторов оценки
знаний выполняют 13 тиратронов с холодным катодом МТХ-90. Тиратроны
обеспечивают высокую надежность в работе и большой срок службы
экзаменатора.
Питается экзаменатор от сети переменного тока, потребляя мощность не
более 10 Вт.
"Радио" - радиолюбителям. М., "Энергия", 1974, МРБ, с. 288 - 292.

Для контроля и самоконтроля. Г. Рузанов.
Контрольно-обучающая машине, разработанная на кафедре научной
организации учебного процесса в Самаркандском государственном университете
им. А. Невой. В ней реализован выборочный метод ответов на вопросы, что
почти исключает возможность подбора ответов.
"Радио", 1975, № 4, с. 34, 35.

Для оперативного опроса. М. Турин.
Предлагаемое несложное устройство дает возможность быстро опросить
учащихся. Его индикатор фиксирует результат опроса в процентах от числа
всех слушателей.
"Радио", 1975, № 6, с. 25.

На базе "Сибиряка". А. О с а у л к о.
Краткое описание упрощенного варианта обучающей машины "Сибиряк",
получившей широкое распространение в учебных организациях.
"Радио", 1975, № 3, с. 26, 27.

Переносный экзаменатор. Н. Дробница.
Отмечен поощрительным призом на конкурсе "Радио 50 лет".
Состоит из пульта преподавателя и трех пультов учащихся. Представляет
собой релейно-коммутационное устройство. Позволяет провести проверку знаний
учащихся по пяти контрольным вопросам, объединенным в контрольном билете.
Система ответа выборочная. Схема выполнена на транзисторах. Питание от
сети.
"Радио", 1975, № 1, с. 17, 18 и с. 2 вкладки.

Репетитор "Прогресс". Л. Зиновьев, Н. Рыбалко.
Предназначен для самостоятельного изучения курса теоретических основ
электротехники и для самопроверки студентов. Выставляет оценку и указывает,
что прочитать по тем вопросам, на которые даны неверные ответы. В основу
работы положен метод кодирования на шаговом искателе. В кодирующий блок
введено двадцать пять контрольных программ. В каждой программе пять
вопросов. Выбор программы осуществляется переключателем.
Принципиальная схема репетитора включает в себя блоки: кодирующий,
порядка отрабатываемого вопроса и методических указаний, сумматора верных
ответов, питания.