"Население снов" - читать интересную книгу автора (Панов Александр)

Ал.Панов.

Население снов

---------------------------------------------------------------
"Школа сновидений"
Издательство: Литературный фонд "AXUL Z". Республика Молдова, Кишинев, 1997
OCR: Елена Ломовцева
---------------------------------------------------------------

Кто там скачет в ночи? я хочу это знать, я хочу это знать
А. Бродский

Кто же те, кого мы встречаем в наших ночных странствиях? И почему,
когда мы видим во снах самых близких нам людей, проснувшись, мы далеко не
уверены, что это были именно они?
А кто Те, кого мы мучительно не можем вспомнить, и незнакомость их
внешности не мешает нам чувствовать, что мы знаем их очень давно, даже
всегда? И кто те, кого мы боимся больше смерти в наших снах?
Когда сновидящий покидает разрушенный дом и начинается его возвращение
домой, для него становится заметным (бывшее и до этого) присутствие в его
снах сущностей, являющихся как бы гидами, наставниками, проводниками. Понять
их роль, особенно на первых порах, затруднительно из-за того, что наше
невменяемое сознание придает им облик по непредсказуемым смысловым
ассоциациям: бывший школьный или университетской учитель, отец, начальник,
важный чиновник или другие представители администрации, тренер, священник,
И. Христос, просто человек, к мнению которого мы наяву прислушиваемся и
т.п.. Речь идет о снах, в которых кто-то опытней или старше учит, ведет или
наказывает (т.е. тоже учит).
Предмет урока, благодаря все тем же свойствам сознания, тоже может
выглядеть как угодно: математика, плавание, полеты, кройка и шитье,
гончарное и стеклодувное дело, навигация космических кораблей, выращивание
изумрудов, причудливое целительство и т.п. Если мы плохо помним и понимаем
урок во сне и наяву, не стоит отчаиваться - эти знания остаются в нас и
проявляются в нашей жизни в безотчетных движениях и поступках (если только
наши сны не навеяны видиками или плохим пищеварением).
Особого внимания заслуживают сновидения с обучающим сюжетом,
разворачивающиеся как бы в большом помещении с амфитеатром среди множества
соучеников,-- эти сны достаточно важны, в них присутствуют узловые проблемы,
импульсы для внутреннего развития на длительный период.
Не стоит игнорировать и экзамены, которые мы время от времени сдаем во
снах, это действительно экзамены, а не воспоминания о студенчестве, и нужно
много трезвости, чтобы понять их реальное значение в нашей судьбе.
Чем, собственно говоря, являются сновидческие учебные заведения, сам
процесс обучения, какие силы воспринимаем мы подобным образом во снах?
Может быть, потребность в знании и познании у людей действительно
является врожденной, как потребность в определенной энергии, питающей основы
человеческого (и не только) бытия. По всей видимости, необходимость познания
есть то, что дает естественную (подобно оси Север-Юг) направленность
человеческому развитию: знание есть сила, знание есть жизнь. Возможно в мире