"Улучшение зрения без очков по методу Бэйтса" - читать интересную книгу автора (Бейтс Уильям)

образом, эти упражнения в подсознательные привычки правильного зрения можно
вернуть нормальное зрение. Глаз с плохим зрением, приобретая заново свойства
нормального глаза, приобретает и его зрение.
В связи с этим необходимо сказать несколько слов о теории
наследственной предрасположенности к тем или иным нарушениям зрения.
Последователи Бэйтса согласны с ней в том смысле, что, когда мы имеем дело с
плохим зрением детей, родители которых также не отличаются хорошим зрением,
речь следует вести о наследовании дурных жизненных привычек, ведущих к
ухудшению зрения, а не неправильной формы глазного яблока, как это
утверждают ортодоксальные медики. Среди этих привычек называются
неправильные зрительные привычки, ошибки в питании, формирование
неправильной осанки и др. Учитывая ту роль, какую играют родители в
воспитании своих детей, формировании в них положительных привычек вообще, а
также то, что родители нередко служат примером для своих детей, можно
предположить, что эта теория довольно прочно обоснована. Например, заботы по
формированию диеты детей до определенного возраста целиком лежат на
родителях. Неправильный рацион, к которому с детства привыкает ребенок и от
которого с трудом (если вообще) отвыкает, став взрослым, таким образом,
целиком вина родителей. А между тем, согласно мнению натуропатов,
неправильному рациону принадлежит одна из главных "заслуг" в ухудшении
зрения.
Необходимо отметить, что в настоящее время существуют некоторые
"ответвления" от системы Бэйтса, использующие ряд его упражнений и
рекомендаций, но существенно дополненные и выдвигающие свои собственные
теории причин ухудшения зрения.
Так, авторами книги "Сила глаз" А.Хоопс и Т.Хоопс (см.[61]) аномалии
рефракции рассматриваются не как неизменные генетические дефекты, а как
результат непрерывных, множественных стрессовых воздействий на человека плюс
воздействие нарушения равновесия его психофизической системы. Основными
причинами нарушения баланса этой системы считаются окружающая обстановка и
образ жизни человека. Например, длительное, упорное, утомительное чтение,
считают авторы, представляет собой своего рода "зрительный стресс в ближней
точке видения", который, если его не лечить, приводит к снижению зрительных
способностей и, как результат, к миопии.
Другое интересное направление в нетрадиционных видах лечения нарушений
зрения, вобравшее в себя некоторые элементы системы Бэйтса (прежде всего,
касающиеся связи психической деятельности со зрением) - это кибернетика, или
так называемая биологическая обратная связь. В основе этой системы улучшения
зрения лежит тренировка психики человека. Целью тренировки является
стабилизация различных подсистем психофизической системы человека через
механизмы обратной биологической связи. Зрительное восприятие пространства и
времени рассматриваются в качестве основного элемента мышления, а улучшение
ввода зрительной информации, в свою очередь, способствует улучшению
мыслительной деятельности. Интересен подход кибернетики к пониманию причин
нарушения зрения. Так, миопия, утверждает кибернетика, является результатом
ухудшения обратной биологической связи между полунапряженными тканями глаза.
Это, в свою очередь, приводит к ухудшению зрения и сокращению объема
зрительной информации, которая может быть синтезирована и переработана
мозгом.
Тренировочные упражнения в кибернетике имеют своей целью следующее: