"Терапевтическое консультирование" - читать интересную книгу автора (Ахола Т., Фурман Б. )

Учитель математики, который помог

Я был приглашен провести однодневный семинар по семейной терапии с
персоналом лечебного стационара для молодежи. В начале нашего дня я сказал,
что, по-моему, лучший способ научиться - это поработать с конкретным
случаем, а не тратить время на голую теорию.
Представители стационара сказали, что, к сожалению, большинство их
подопечных отпущены на этот день по домам. Присутствуют только двое -
семнадцатилетний Ристо и четырнадцатилетняя Минна. Я спросил у персонала, не
хотят ли они пригласить кого-нибудь из них для демонстрационной сессии.
Посоветовавшись, решили позвать Минну, которую поместили в этот дом из-за
прогулов в школе и побегов из дома. Девочка абсолютно не ладила с матерью и
отчаянно скандалили с ней. Коллеги сообщили, что Минна - очень симпатичная
личность, но уже заработала репутацию скандалистки. Я пояснил: - Если мы
собираемся говорить о Минне, не можем ли мы попросить ее присутствовать?
Исходя из моего опыта, молодым полезно слышать, что о них говорят. Я также
убедился, что зачастую полезно пригласить вместе с ними и их друзей. Как вы
думаете, не могли бы мы пригласить Ристо присоединиться к нам?
Мое предложение пригласить Ристо сопровождать Минну на сессии не было
принято с большим энтузиазмом. Разговор зашел о конфиденциальности,
работники стационара сомневались, будет ли этически оправданным приглашать
Ристо для участия в таком разговоре. Я объяснил, что конфиденциальность не
составит особой проблемы, поскольку мы будем фокусироваться на будущем [и,
конечно, спросим разрешения у Минны.
Представители персонала добавили, что есть еще одно возражение против
приглашения Ристо на сессию. Они объяснили, что Ристо известен своей
склонностью подбивать новичков на пакости, и по этой причине идея, в
результате которой они слишком близко узнают друг друга, не кажется им
удачной. Я настаивал, говоря, что хотел бы сам поговорить с Минной и узнать
ее мнение насчет присутствия Ристо.
Со мною согласились и проводили к комнате Минны. Я представился,
объяснил, что мы собираемся обсуждать ее на нашем консультативном собрании и
сказал, что ей было бы полезно прийти и послушать, что мы будем о ней
говорить. Она сказала:
- Хорошо, я приду, но только если не надо будет что-то говорить. Я
ненавижу быть центром внимания.
- Да, я понимаю, что ты чувствуешь, и поэтому предлагаю пригласить
так-i же Ристо. Тебя это устроит?
- Прекрасно, устроит, - сказала она. После этого я пошел говорить с
Ристо. Я сказал ему, что мы собираемся провести собрание, чтобы поговорить о
будущем Минны, и приглашаем его присоединиться к нам. Он, как Минна, сказал,
что придет, если сможет быть просто наблюдателем.
Когда все собрались, я объяснил, что часто гораздо полезнее говорить о
будущем, чем о прошлом и предложил заглянуть вперед, вообразив, каким
окажется будущее Минны, не отягощенное проблемами.
- Давайте представим, - сказал я, - что прошел год, и все мы
встречаемся где-то в городе, допустим, в кафе на вашей улице. Сияет солнце,
и к нашему удивлению, входит Минна. Она говорит нам, что в ее жизни все