"Терапевтическое консультирование" - читать интересную книгу автора (Ахола Т., Фурман Б. )

всему классу. Как ты на это смотришь?
Иро согласился. Его мать и терапевт тоже ничего не имели против. Через
несколько минут видеозапись была сделана и все мы собрались в наблюдательной
комнате для ее просмотра. На экране Иро гордо давал свое теле-обещание, что
с этого момента он будет посещать школу, не только физкультуру, но и все
остальные уроки. После того как мы просмотрели "клип", Иро неожиданно
засобирался.
- Куда ты идешь? - спросила его мать.
- Я опоздал в школу, - сказал Иро, поспешно покидая кабинет. Все
остальные вернулись в терапевтическую комнату и продолжили сессию.
- Какой предприимчивый у вас сын, - сказал я матери Иро. - Я редко
видел кого-нибудь столь же переживающего за свою карьеру.
- Да, я знаю, что он предприимчивый, - сказала мать Иро, положив только
что записанную кассету на колени, - но фактически проблема состоит в том,
что мой муж отказывается приходить сюда.
- Почему вы хотите, чтобы он сюда пришел? - спросил я.
- Иро страдает из-за пьянства отца. Муж пьет пиво и когда начинает, то
уже не может остановиться. Он уходит со своими друзьями и пропадает с ними
несколько дней подряд. Он не соглашается прийти сюда, хотя я просила его об
этом много раз.
- Итак, вы хотите, чтобы он пришел с вами сюда, потому что вы верите
присутствующим здесь людям. Я им тоже очень доверяю, так что это может быть,
хорошая мысль, заставить его прийти. Разумеется, я не могу знать, почему он
отказывается, но, поставив себя на его место (я тоже отец), могу
предположить, что он боится, что если он придет сюда, то его начнут обвинять
в проблемах Иро. Вы согласны с моим предположением?
- Возможно.
- В таком случае, было бы полезно, если бы мы смогли как-то его
разубедить, что его действительно не будут обвинять. Могли бы вы сказать
ему, что, на мой взгляд, Иро исключительно находчивый мальчик и, я думаю, он
унаследовал эту черту от своего отца. Скажите мужу еще и о том, что он,
возможно, поступал мудро, держась подальше от дома во время своих пьяных
загулов. Благодаря этому Иро не видел его напившимся, и это могло
способствовать развитию у Иро находчивости. Если вы передадите эти слова
вашему мужу, он может пересмотреть свое нежелание быть здесь вместе с вами.
Как вы считаете?
- Может быть, - сказала мать. Я переменил тему:
- А что вы предполагаете сделать с видеокассетой?
- Я думаю, мы сперва посмотрим ее дома. Потом я могла бы дать ее
учительнице Иро.
- Прекрасно. Мое предложение таково: вы предоставите учительнице
решить, что с ней делать - захочет ли она показать кассету классу или
посмотрит ее сама, вместе с Иро или без него.
- Да, она сама может решить, - согласилась мать, когда мы заканчивали
сессию.
Позже я узнал от терапевта, что Иро, действительно, пошел от нас прямо
в школу. Терапевт продолжал встречи с семьей и был настроен более
оптимистично по поводу привлечения отца Иро к участию в будущих сессиях.
В предыдущих примерах возможные причинные связи между двумя проблемами
либо оспаривались, либо игнорировались. Другой подход к решению ситуаций,