"Терапевтическое консультирование" - читать интересную книгу автора (Ахола Т., Фурман Б. )

перед исследованием стоящей за ними болезни. В качестве примера мы привели
эпилептический припадок, который требует симптоматического лечения до того,
как будет проведено тщательное неврологическое обследование. После
длительных переговоров, во время которых терапевт убедила родителей, что
займется их супружескими проблемами как только мальчик начнет посещать
школу, они приняли такой подход. "Ну хорошо", - сказал отец, - "мы сперва
попробуем сделать так, чтобы он ходил в школу, но что же мы можем сделать?
Мы все уже испробовали". Терапевт мягко, вместе с родителями, пересмотрела
все решения, которые были до сих пор испробованы, и предложила попробовать
что-нибудь еще. В конце концов было решено на следующую сессию пригласить
учительницу Сантту и привлечь ее к поиску нового подхода. Следующая сессия с
учительницей оказалась полезной. Сантту объяснил, что он ходил бы в школу,
если бы его не охватывало ужасное чувство тревоги в момент расставания.
Строились планы о том, как помочь Сантту совладать с этим чувством. Сантту
сам предложил назвать свою тревожность "жестяной человек". Это прозвище
символизировало ощущения Сантту: пустая голова и потеря контроля над нижними
конечностями. Дома Сантту вместе с отцом придумали методы упражнений по
контролю над этими ощущениями и проводили их до тех пор, пока Сантту не
научился включать и выключать жестяного человека по своей воле. Через пару
недель Сантту снова посещал школу и все, казалось, были довольны сложившейся
ситуацией.
На следующей сессии социальный работник, верная своему обещанию,
подняла вопрос о предполагаемой супружеской проблеме:
- Как и договаривались, теперь мы начнем работать с вашими
отношениями, - объявила она мужу и жене.
- Между нами в последнее время все хорошо, правда, дорогая? - сказал
отец.
- Да, я согласна. Я в данный момент не вижу необходимости обсуждать
какие-то конкретные вопросы.
- Но, - настаивала терапевт, - в прошлый раз мы все согласились с тем,
что сконцентрируемся на ваших взаимоотношениях, как только разрешится
школьная проблема.
И тут вмешался Сантту:
- Может быть вам стоит обсудить ваши проблемы сейчас, - сказал он как
взрослый, - понимаете, если вы этого не сделаете, моя проблема может
вернуться.
Проницательность Сантту позабавила терапевта, но родители взглянули на
Него и твердо заявили: "Нет, она не вернется".
Супружеские отношения во время терапии так и не обсуждались, а проблема
Сантту не возобновилась.
При заключительном анализе зачастую невозможно знать наверняка, вызвана
ли данная проблема какой-либо другой проблемой. Однако, с прагматической
точки зрения, возможно, и не следует искать причинно-следственной связи
между двумя сосуществующими проблемами. Это дает возможность больше
сосредоточиться на актуальной жалобе, чем на предполагаемых проблемах,
стоящих за ней. Разрешение жалобы в духе сотрудничества может стать
позитивным опытом, который благотворно отразится и на последующих проблемах.
Следующий пример относится к периоду, когда Бен работал консультантом в
клинике по делам детства. Благодаря тому, что он не располагал
предварительной информацией по данному случаю, ему было проще избежать