"Терапевтическое консультирование" - читать интересную книгу автора (Ахола Т., Фурман Б. )

контроль над своей жизнью.
Специальный преподаватель в больнице сообщил, что начал помогать Хессу
в учебе. Теперь Хессу выполнял полученные задания при поддержке своей
девушки, которая училась вместе с ним. Были установлены контакты с
прикрепленным к Хессу социальным работником, строились планы относительно
того, где Хессу будет жить после окончания стационарного лечения.
Все, казалось, шло хорошо до тех пор, когда однажды вечером после
трехнедельного пребывания в клинике Хессу вернулся из вечернего отпуска
сильно пьяным. В отделении существовали строгие предписания против
употребления алкоголя; интоксикация в период лечения означала прекращение
лечения и выписку из клиники. Поскольку я был лечащим врачом Хессу, я
объявил персоналу во время обхода, что он должен быть выписан. Затем я лично
объявил Хессу об этом решении. С выражением мольбы на лице он просил, чтобы
ему разрешили остаться, но я был тверд в своем решении, которое считал
справедливым. Я объяснил Хессу: "Ты знаешь, что ты всем нам нравишься, и мы
были бы рады оставить тебя здесь. Однако, если я тебя не выпишу, это будет
означать, что я считаю тебя слабым, неспособным добиться победы. Я полагаю,
что несмотря на все, что тебе довелось перенести в жизни, ты человек
сильный. Поэтому ты должен будешь уйти".
Хессу, видимо, понял суть моего мнения и принял приговор. В тот же день
мне позвонил преподаватель, помогавший Хессу учиться. Он объяснил мне, как
успешно работал с Хессу в последние недели, и что Хессу добился значительных
успехов. Он пытался убедить меня отменить выписку. На следующий день мне
позвонила социальный работник Хессу, которая рассказала мне о многих
лишениях в жизни Хессу и о том, как упорно она и ее коллеги годами работали,
чтобы помочь ему, чтобы он мог стоять на собственных ногах. Она боялась, что
теперь, когда наконец наметился некоторый прогресс, выписка может стать для
него непреодолимым препятствием. Я был в затруднительном положении. Уступить
просьбам учителя и социального работника - означало отказаться от моей веры
в силы Хессу. Я решил организовать совещание со всеми заинтересованными
лицами. На нем присутствовали Хессу, социальный аботник, учитель, некоторые
члены персонала и я. Я выслушал точки зрения сех, но продолжал
придерживаться своего решения. Я снова заявил, что если мы откажемся от
выписки Хессу, это будет означать, что мы не верим в его силы. Именно по
этой причине нам стоит его выписать.
Хессу уехал. Я долго о нем не слышал, пока через несколько лет не
встретился с социальным работником, которая курировала Хессу. Она мне
рассказала, что после выписки Хессу был временно помещен в гостиницу, где
его комната оплачивалась службой по делам детства. Вопреки ее первоначальным
опасениям, Хессу действительно стал более ответственно относиться к своей
жизни. Когда она получила от него последние известия, он проходил
профессиональную подготовку и работал.
Мнение о том, что травматичные переживания прошлого являются источником
проблем в последующей жизни, несомненно, представляется убедительным - по
крайней мере здесь, на западе. Однако и противоположное мнение о том, что
пережитые испытания являются неоценимым опытом, в равной мере разумны.
Следующий пример, приведенный Беном, связан с событием, произошедшим
несколько лет назад.