"Отношения родитель-ребенок" - читать интересную книгу автора (Бурбо Лиз)

семье?

Может ли ребенок вновь воплотиться в неблагоприятный момент или в
плохой семье? В нашей семье мой брат оказался "белой вороной". Он настолько
отличается от остальных, что с ним всем плохо. Похоже, он не на своем месте.

Мне известно по этому вопросу только то, что если зачатие произошло
небрежно, то есть если половой акт совершился где попало и с кем попало,
необдуманно и только ради физического удовольствия, то этих родителей может
выбрать очень неспокойная душа. Чем чище отношения между родителями, то есть
чем больше между ними любви и чем чище их мотивация иметь ребенка, тем
больше вероятность того, что этот ребенок станет развитой душой, душой
света.
Что касается "белой вороны" в семье, то обычно ребенок ею не является.
Скорее всего, так о нем думают другие члены семьи. "Белая ворона" - это чаще
всего ребенок, который хочет быть самим собой, отказывается становиться
"правильной" личностью и быть как все. Он появляется в этой семье главным
образом для того, чтобы показать остальным, какие маски они сами носят - а
значит, не являются самими собой.
К сожалению, нередко случается, что ребенок, которого считают
маргинальным, в конце концов бунтует и говорит себе: "Я им покажу, что
значит маргинальный". И все кончается тем, что он перестает быть самим
собой, стараясь еще больше отличаться от своей семьи. Именно тогда его и
нарекают "белой вороной".

Должна ли я позволять ребенку ложиться спать, когда он захочет? Как стать
достойным его уважения воспитателем и советчиком?

Я согласна, что чья-то душа не принадлежит мне, но в качестве родителя
я выполняю роль воспитателя по отношению к своему ребенку, который еще очень
мал. Он нуждается в том, чтобы его направляли, не так ли? Например, должна
ли я позволять ему ложиться спать, когда он захочет?

Я согласна, что в конечном итоге ребенок нуждается в том, чтобы его
направляли. В самом деле, мы все нуждаемся в том, чтобы нас направляли в
течение всей нашей жизни; разве что меняются в пути те, кто нас направляет.
Настоящий воспитатель - это тот, кто действует без принуждения, кто не
понуждает другого слушать себя. Ребенок хочет иметь сильного воспитателя
(родителя или преподавателя), а не человека, который стремится установить
над ним власть. Сильный воспитатель умеет заставить другого слушать себя, не
прибегая к принуждению. Его слушают потому, что он просит или обучает умным
вещам. Воспитатель, требующий от ученика, чтобы тот слушал его, стремится к
власти над ним.
Для того чтобы между воспитателем и учеником или между родителем и
ребенком установились хорошие отношения, очень важно, чтобы с самого начала
была четко определена роль каждого. Каждый должен признать другого тем, кем
тот является, и признать различия. Родитель должен согласиться с тем, что
его ребенок, каким бы маленьким он ни был, является человеческим существом,
пришедшим на планету с багажом опыта, уже накопленного в предыдущих жизнях с
другими родителями и в другом окружении. Даже если сознательная память