"Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 5. Теория системы гармонизации личности и здоровья" - читать интересную книгу автора (Белый Александр, Белая Тамара)

8. Человек способен получать блага от Жизни только в Единстве с Богом

Люди издавна ищут эликсир счастья и бессмертия, придумывают различные громоздкие оздоровительные схемы и практики, и только в наше время, в Век Информации, стало ясно, — эта проблема может быть решена только в рамках соблюдения Закона Единства с внешним миром, с Вселенским Разумом. Все то, что знали и во что верили наши предки, нынче многое открывается вновь и подтверждается наукой.

Я знаю, что Бог есть. Я вижу Его за своими уравнениями. На протяжении всей своей жизни ощущаю Его направляющую руку. Существование Тонких Миров — реальность, встающая передо мной в ходе научных исследований. Нынче нет никакого сомнения в том, что Сознание играет определенную роль в физических процессах. В основе Мира лежит Сознание, как Единое Мировое Начало. В свете последних научных открытий все яснее становится то, как Универсальное Сознание проявляет себя различным образом.

Мир — это колоссальная голограмма, каждая его точка обладает полнотой информации о Мире в целом. Основа Мира — Сознание, носителем которого выступает спино-торсионное поле. Спин (англ. spin — вертеть[-ся]) — собственный момент импульса элементарных частиц, имеющий квантовую природу и не связанный с перемещением частицы как целого. Спино-торсионное поле, несущее на себе частицу Сознания называют мыслью. Слова и мысли — это торсионы, сотворяющие явления Мира. Мысль рождается и о ней сразу знает весь Мир.

Посредством своих мыслей и сознания человек проецируется на всю Вселенную, что возлагает на него огромную ответственность за качество своих дум и размышлений. Поле Сознания порождает все, а наше сознание — часть Его. Мысли — это полевые самоорганизующиеся образования, это сгустки (мини-эгрегоры) в торсионном поле, сами себя удерживающие. Мы ощущаем их как образы и идеи. Через них мы взаимодействуем с Тонким Миром, в котором правит Сознание, и воспринимаем тот порядок, который существует в природе.

Религия — это правила взаимодействия сознания человека с Высшим Сознанием, — дана нам, как часть доступных знаний о невидимых уровнях реальности. Эти знания, к сожалению, искажались и принижались людьми, низводились до уровня их осознания реальности, разумеется, все это сказалось на понимании ими непосредственной связи с Жизнью. Благодаря современным научным открытиям люди могут устранить недочеты в понимании реальности и установить единственно возможные и верные связи с Высшим Сознанием, во власти замысла которого мы все находимся. Человечество нынче, как и во все времена, находится в стремительном потоке Эволюции, которую осознает лишь частично. Необходимо срочно меняться, чтобы соответствовать этому потоку. Если мы не изменимся, поступающие к Земле энергии, сожгут нас.

Сознание является стержнем любого мировоззрения, которое формируется под воздействием на него этнического окружения (общества). Человек не может существовать вне этноса. Наше восприятие Мира, понятие добра и зла, формирование мировоззрения обусловлены нашим этническим окружением. Этнос является частью Космоса, природы, биосферы. Одно из главных его свойств — энергоинформационный обмен с окружающей средой. Этнос — ячейка по улавливанию энергии Сознания природы и преобразованию ее. Он перекачивает энергию Сознания извне в человека. Качество такой деятельности отображается в этнической культуре и духовной культуре человека, воспитанного на ее основах.

Сознание, отображенное в духовной культуре, отображает в себе высшие ценности, чего не может сделать рассудок (интеллект), ограниченный в постижении некоторых сторон Жизни, например, природы вещей. Рассудок рассчитан на восприятие информационных связей, но не на природу этих связей. Чем более развито Духовное Сознание, тем полнее оно видит Истину со стороны, недоступной рассудку. Духовность и интеллект — вещи разные. Духовность — концентрированное проявление Сознания в человеческом обществе. Интеллект — это проявление логики по обработке информации о взаимодействиях с окружающей средой. Интеллект заставляет искать ценности в материальном мире, а духовность — в поиске Смысла Жизни.

Степень развития духовности формирует определенное психическое поле человека. Это поле реально существует. Она влияет на физические процессы природы, на судьбу отдельного человека и всего общества, а также на экономику и политику страны. Обмен словом, мыслью — это обмен мощным зарядом энергии, и относится к научному знанию реальности, которым должен овладеть каждый человек. Оно (знание) должно стать основой самодисциплины и саморазвития. Человек — это клеточка Человечества, радость и боль каждого неизбежно отражается на всех.

Исследования показывают, что 70 % детей с детским церебральным параличом рождаются у родителей, которые до третьего — четвертого месяца решали, быть ребенку или не быть. Принципы лечения — это взгляд внутрь себя (внутрь своей духовности). Чтобы избавиться от болезни или добиться в чем-либо успеха, необходимо видеть себя иным. Попытаться самому выстроить себя изнутри. Целительство — это сделать себя целым, собрать духовную и физическую составляющие в единое целое. Целитель воздействует на центральное звено «Я» человека — его личность, где и следует искать причину болезней, неуспеха и всего того, что с человеком происходит. Каждый человек должен стать целителем для самого себя, и не допускать в свое энергоинформационное тело никакого постороннего вмешательства (ни экстрасенса, ни советчика-доброжелателя).

Экстрасенс внедряется в эфирную ткань человека, даже не понимая, что при этом происходит. Эфирное (энергоинформационное) тело человека напрямую определяет состояние его физического тела. Советчики-доброжелатели способны изменить психическую энергию человека и его сознание, а от этого зависит его судьба, здоровье и успех. Манипулирование сознанием приводит к искажению мировоззрения и создает противоречия в Душе. Торсионные поля сродни материи мыслей и чувств людей, а поэтому, принятые человеком советы от других людей, могут исказить всю его энергоинформационную структуру. Противостоять чужому воздействию можно только при наличии высокой духовности и знаний. Все так просто, нужно всем стать добрыми и порядочными людьми.

Понимаете, почему мы так плохо живем? Наша жизнь, политика и экономика — это проявляющаяся в материи картинка, которую мы перед этим рисуем в торсионных полях. На нас воздействует великая разрушающая сила психотропного оружия. Не следует думать, что психотропное оружие это нечто особенное. Им может быть обычный телевизор, радио, книги, журналы и т. д. С экранов телевизоров на нас потоком льется кровь, насилие, жестокость, пошлость, страх. Мы рисуем свое будущее в виде звездных войн, монстров, которые скоро сойдут с экранов в нашу реальность. Эти виды торсионных полей разъедают ткань Души, и человек уподобляется тому, что рисует в своей голове. Только развитие высокой духовности способно удержать личность от деградации.

Энергия наших Душ лепит будущее. В этом секрет «ловли Душ» разными конфессиями, сектами, учениями и миссионерами. Многие из них жаждут власти над умами людей, и кому удается направить мысли людей в выгодном для себя направлении, тот строит свое будущее. Нужно понимать, что конкуренция идет за умы людей, ради власти и личного процветания. Людям следует понять, что между человеком и Богом не должно быть никаких посредников, да, и свою жизнь он строит сам, опираясь на свои знания, опыт и мировоззрение.

Г.И. Шипов — ученый.

Понять то, что сказано в этой статье, значит приобрести четкие жизненные ориентиры и понять суть пути к счастью и благоденствию, к которым так усиленно стремится человек. Благополучие человека полностью зависит от того, как быстро будут реализовываться его жизненные потребности, это, в свою очередь, зависит от того, как человек взаимодействует с Высшим Сознанием и пользуется теми возможностями, которые Он вложил в окружающую среду. Многие люди хотя и понимают, что мысли материальны (любая мысль материализуется в строгом соответствии с тем образом, который она несет в себе), но слабо это осознают, а раз так, не учатся использовать свою мысль в виде инструмента, исполняющего все их желания и обеспечивающего качество жизни. По этой причине они видят в Жизни только проблемы, которые им предстоит преодолевать, и не видят возможности, которые им дает Жизнь.

Обычно от людей можно услышать, что они имеют цели и желания, но в Жизни нет возможностей, чтобы эти желания реализовать. Если человек мыслит, что нет возможностей, то тем самым создает соответствующие торсионы (Силы Творения) и мысле-эгрегоры (программы) в материи Высшего Сознания (Информационном Поле), которые будут вносить негативные коррективы в дела человека, препятствуя получению успеха. И после этого человек будет еще утверждать, что в его бедах виноваты окружающие, которые живут не по совести и не по правилам. Человек, уверовав в то, что мысль материальна, создает нужные условия в окружающем мире для реализации своей потребности. Если в мире не существует материального воплощения желания человека (нет нужной вещи), то, постоянно думая о сути своего желания, где-то в мире найдется человек, принявший сигнал (Идею) из Тонкого Мира, будет стремиться ее реализовать. Так через некоторое время будет создано то, в чем испытывает нужду человек.

Получение от Жизни желаемого — дело времени. Нужно уметь подождать, чтобы желание исполнилось. На исполнение желаний могут оказать воздействие те жизненные условия, которые существуют в реальности вокруг вас. Может быть, ваше желание требует новых научно-технических открытий, создания новых технологий, производств, или организации коммерческой торговли с какой-то особой страной. Разумеется, что в этом случае желание не может быть удовлетворено сразу. Оно сначала должно найти людей, которые, не ведая того, создадут все условия для его реализации, получат в этом успех, запустят массовое производство, и только после этого ваше желание придет к вам в материальном виде. Многим людям следует научиться ждать исполнение своих желаний. Но и этого мало, пока в мире создаются условия реализации желания, необходимо его подпитывать своими созидательными мыслями, чтобы потенциал мысле-эгрегора постоянно увеличивался, и Поле знало, что вам ваше желание еще нужно для жизни.

Подпитывая мысле-эгрегор желания своими положительными мыслями, постоянно думая о том, что ваше желание исполнилось, и вы им уже пользуетесь, вы воздействуете на реальность, словно возводите в ней здание. Если вы, поддавшись сомнениям, станете наполнять мысле-эгрегор негативом, а потом придете к выводу, что ваше желание не может быть реализовано, в реальности такие действия будут выглядеть как заброшенная стройка века. Если таких «строек» на вашем пути создается много, то все они создадут препятствие для реализации любых ваших желаний. Поэтому со временем или с возрастом человек мыслит только негативно, не производит не одной созидательной мысли, да, и желания его притупляются. Изменить такое состояние можно только усилием воли. Во всем, даже в малейшем, следует учиться видеть возможности. Учитесь понимать воздействие мыслей на творческую материю. В случае затруднений, сомнений, прибегайте к старому, проверенному веками способу — просите Бога помочь вам в достижении желаемого и просто молитесь. Если ваш мыслеобраз желания затмили тучи сомнений, молитва — это самый действенный способ сохранить условия для реализации желания. Помните, вам ни в коем случае нельзя ослабить потенциал эгрегора желания. И если вы не можете его питать своими созидательными мыслями, то при помощи молитвы хотя бы не дайте рассеяться в виде сомнений уже созданному потенциалу.

Наши мысли, и хорошие, и плохие, формируют нашу реальность. Если хотите, чтобы исполнялись желания, отслеживайте качество своих мыслей. Иногда людям кажется, что их мысли только хорошие и дело должно получиться, но этого не происходит, вместо успеха получают неуспех. В этом случае людям начинает казаться, что мысль не материальна, и доверять надо тому, что производишь, творишь собственными руками. Такие люди предпочитают действовать, а не мечтать. Тем не менее, материализация мысли имеет место быть независимо от того, верит в это человек или не верит. Если желание не реализуется, значит, либо человек не постоянно мыслит «хорошо», либо нарушает Закон Гармонии (равновесия), существующий в природе, пытается реализовать корыстные взгляды, прибегает к манипуляции сознанием людей, отстаивая свое право власти над событием, а возможно, просто спешит, ускоряя события. Но и в этом случае мысли материализуются, но только в определенном диапазоне, который человека может не удовлетворять.

Сейчас существует много книг, которые открывают людям свойства мыслей. Как правило, все они учат, что о желаемом предмете надо много думать, представлять его внешний вид, моменты его использования, прокручивать в голове разные ситуации с этим предметом, то через какое-то время желание обязательно сбудется. На всех психотренингах, если вы их посетите, вам посоветуют приобрести фотографию желаемого объекта и рисовать в воображении картинки, как вы этим объектом пользуетесь, представлять себя на фоне желаемого объекта. При этом у вас должно быть ощущение, что вы уже владеете нужным объектом, и чем острее это ощущение, тем лучше. Все это верно, и все работает, но есть несколько правил, которые необходимо соблюдать при работе с мыслью:

1. Мысль должна быть ориентирована на личные потребности человека.

2. Мысль не должна манипулировать сознанием другого человека. Воздействие мысли на другого человека — это привилегия Бога.

3. Мысль приобретает творческую силу и усиливает свой потенциал только в состоянии успокоения ума человека (альфа-уровень), активная фаза ума (бета-уровень) мысль разрушает.

4. Вы должны соответствовать своему желанию, готовы его принять. Вы должны иметь необходимые навыки, знания, опыт, чтобы своими действиями реализовать желание.

Рассмотрим эти правила более подробно.

Первое правило гласит, что мысль должна быть ориентирована на личные потребности и нужды человека. Не усматривается ли в такой установке эгоистичность человека? Каждый человек испытывает в жизни потребность в определенных вещах, ситуациях и событиях, чтобы удовлетворить свои нужды, создать определенную зону комфорта. От внутреннего удовлетворения человека зависит активность его взаимодействия с внешней средой. Если человек не удовлетворен состоянием своего комфорта, то он ищет возможности и совершает определенные действия, чтобы удовлетворить себя. Собственно, все, что делает человек, он делает только для того, чтобы создать условия постоянного удовлетворения своих потребностей. И когда это им достигается, тогда человек успокаивается. Если его потребности не удовлетворены, человек испытывает внутренний дискомфорт, а бездействие в этом случае разрушает его психику и личность.

Все люди стремятся к стабилизации состояния внешней среды вокруг своей комфортной зоны (чтобы потребности соответствовали реальности). От того, как человеку удается этого достичь, зависит его счастье, благополучие, уверенность в себе. Именно стремление стабилизировать свое положение в Жизни заставляет человека учиться, приобретать определенные навыки, получать знания, и т. д. Если человек долго не может улучшить свое положение в Жизни, в нем рождается неуверенность в себе, пессимизм, страх и т. д. Конечно, все страхи и неуверенность в себе можно преодолеть, но для этого надо действовать, думать, искать выходы из тупиковых ситуаций, видеть возможности в перспективе формирования своей дальнейшей жизни. И в этой учебе не последнее место отводится навыкам управления собственной мыслью. Мысль — это личное достояние человека, его Сила Творения и связана только с ним, с его нуждами и потребностями. Об этом следует помнить. Только собственная мысль, и никакая другая способна удовлетворить нужды человека.

Люди часто, решая какую-то жизненную задачу, ищут ее решение не в своих способностях, навыках и возможностях, а обращаются за советом, помощью к другим людям, надеясь, что они за них решат их проблемы. Этого не может быть в принципе. Каждый человек опирается на свой личный опыт, созданный своими личными мыслями. И если вы не создали в своем сознании такого опыта, на который оно может опереться при решении жизненной задачи, значит, ваша задача для вас может стать проблемой, если вы не найдете способ ее решения. Причем, искать решение следует в себе, в своих прошлых мыслях. Именно то, что вы мыслили в прошлом о себе, о своем положении по отношению к внешнему миру, о возможностях удовлетворения своих потребностей, все материализуется в текущей ситуации. Ситуация просто материализует ваш мысленный и духовный мир. Кто кроме вас в этом может разобраться? Кто кроме вас может найти выход в создавшейся вокруг вас обстановке?

Это можете сделать только вы. Если даже найдется человек, который даст вам дельный совет, вы его можете проигнорировать, потому что ваши стереотипы (мысленные установки) помешают увидеть возможности решения вашей проблемы. Чтобы добиться успеха в решении жизненных задач в соответствии со своими желаниями, надо учиться контролировать свои мысли, их содержание и направленность, а также, следует приобретать знания. Правда, многие люди считают, что знания — это чтение большого объема соответствующей литературы, получение из нее больших информационных объемов. На самом деле знания — это контакт собственной комфортной зоны с внешней средой и расширение ее границ. Знания приобретают смысл, если они расширяют границы вашей комфортной зоны, рождают в вас интерес к новому, к жизненным изменениям, вызывают желания и помогают увидеть возможности их удовлетворения.

Нынче, как впрочем, и во все времена, люди заняты поиском эликсира молодости. Ищут его всюду, и в древних манускриптах, и в генах, и в различных учениях. Очевидно, не там ищут. Никто не подумал о том, что эликсир молодости скрыт в самом человеке, а именно в его психическом настрое (мировоззрении) по отношению к Жизни. Сравните свое состояние в молодости, в зрелом возрасте и в старости, вы непременно заметите разное отношение к Жизни. Молодость дарила вам огромное количество желаний, надежд, устремлений. В среднем возрасте ваши желания сменились обязанностями и обязательствами, которые создали в вашем сознании программу: «Я бы многое хотел(а), но не могу, потому что обязанности не позволяют иметь мне то, что хочется. Я человек не свободный». Такие мысли убивают желания, а вместе с ними убивают и молодость Души, т. е. ваш личный творческий спин (торсион) в Тонком Мире. Сокращение скорости вращения торсиона сказывается на всем голографическом потоке, создавшем некогда ваше физическое тело. Эфирное тело теряет жизненный потенциал и способность поддерживать физическое тело в молодом и здоровом состоянии. Один из секретов сохранения молодости скрыт в вашей способности генерировать в себе состояние Радости Жизни (просто иметь желания) и в умении видеть возможности их реализации.

Если вы перестали мечтать (генерировать в себе желания), считаете, что ваше теперешнее финансовое или физическое состояние не позволяют реализовывать ваши мечты, вы перестали видеть возможности их реализации. Это означает, что вы отдаете предпочтение приоритетности материальному миру, нежели мечтам. Если это произошло, знайте, вы стоите на первой ступени к развитию старости. Старость начинается с мыслей человека. Стремление человека удовлетворить свои желания заставляют его быть активным, надеяться на лучшее, что в его психическом состоянии генерирует состояние Радости Жизни, ощущение счастья, юношеского задора, и этот настрой активизирует торсион его Души (тонкую эфирную материю, создающую его физическое тело). Чем более в активном состоянии находится эфирное тело человека, тем в лучшем состоянии находится его физическое тело.

Все проблемы с телом начинаются с ваших мыслей. Чтобы быть здоровым, успешным и молодым (по крайней мере, иметь возможность вернуть утраченное) необходимо изменить образ своих мыслей, научить себя постоянно видеть в Жизни возможности, создайте в себе мыслеобраз «Я нахожусь один на один с творческой материей, которая постоянно реализует мне то, что я хочу». Всегда помните о том, что творческая материя, заполняющая пространство, — это «зеркало», отображающее вас в виде ваших же собственных мыслей. То, что вы позволили своим мыслям сформировать из себя, тот лик отобразит вам творческая материя. Никогда не забывайте это. Ваша Душа, как частица творческой материи, некогда была создана Мирозданием (Богом), чтобы вы постоянно могли реализовывать свои мысле-желания. Человек только через желания (потребности) привязан к Жизни. Если эволюционируют ваши желания, значит, эволюционируете вы сами, эволюционирует ваша Душа, эволюционирует сама Жизнь. Совокупность ваших желаний создают вашу личную комфортную зону. Эволюционирующие желания расширяют границы ваших знаний и вашей комфортной зоны. Расширяя границы восприятия Мира, вы создаете условия для Эволюции вашей личности.

Второе правило гласит, что человек должен знать свое место в Мире и не должен возлагать на себя несвойственные функции. Все права управления творческой материей принадлежат Богу (Высшему Разуму), но не человеку. Человек — это частица творческой материи, предназначенной проявлять свои творческие силы лишь в диапазоне удовлетворения своих потребностей. Творческая материя реализует любые желания человека в строгом соответствии с содержанием его мыслей.

По своим возможностям человек способен воздействовать только на ту часть творческой материи, которая принадлежит ему. Если он пытается управлять свободной волей другого человека и подавляет его право свободного выбора, то на уровне эфирной материи такие действия рассматриваются, как захват чужой территории (агрессия), со всеми вытекающими отсюда последствиями. Агрессоров никто не любит, в том числе и эфирная субстанция, которая отвела каждому человеку свои границы в виде Души. Если вам нужна помощь другого человека, то учитесь строить с ним отношения на равных, понимая нужды, потребности и возможности друг друга. В Тонком Мире равновесное состояние ваших отношений отобразится в виде гармоничного взаимодействия двух Душ или двух потоков творческой материи, слившихся в единый мощный поток, реализующий идентичные желания двух людей.

Ваш небесный союз будет сохранен до тех пор, пока ваши интересы будут совпадать, и реализовываться по одной и той же схеме. В случае если ваши интересы разошлись, или не совпадают способы реализации, то единство обоих творческих потоков материи прекращается, что сказывается на взаимоотношениях людей в виде расхождения мировоззренческих программ. Люди перестают друг друга понимать и помогать друг другу. Если вы при этом примените ментальную или физическую силу (власть) к принудительному повиновению человека, вы на Тонком Плане становитесь агрессором, даже если все ваши действия продиктованы благими намерениями и заботой о человеке. Агрессия на Тонком Плане проецируется в мир физики межличностными противоречиями. Между людьми возникают ссоры, скандалы, конфликты, приводящие к разрыву отношений. Чтобы сохранить союз с людьми, в каком бы виде он не проявлялся, семейном, деловом, дружеском и т. д., необходимо строить отношения на понимании друг друга, выработки общих интересов, взглядов, методов реализации желаний. Многим необходимо заново осмысливать суть таких отношений и учиться строить их.

Как же все-таки привлечь людей к воплощению своих интересов? Делается это просто. Вы выдаете запрос в свою часть творческой материи. Она вынуждена реализовать этот запрос, и, в связи с этим, приходит в возбужденное состояние, которое передается всей творческой материи Мироздания. Вам остается только ждать, когда во всем объеме творческой материи найдутся Души, имеющие идентичные с вами интересы и поведенческие программы их реализации. Этот процесс можно ускорить, обращаясь за помощью к Богу, который управляет всеми процессами творческой материи во всем ее объеме. Есть и иные способы воздействия на творческую материю, например, всем известное НЛП (нейролингвистическое программирование).

В свое время многие люди стали увлекаться НЛП и увидели в этом методе способ манипуляции сознанием человека. Они решили, что получили ключ к передаче людям команд, которые они непременно должны будут выполнять. Надеемся, из прочитанного вы поняли, что Мироздание не приемлет насильственного ментального воздействия на что-либо или кого-либо. Тот, кто применяет такое воздействие, на Тонком Плане воспринимается, как агрессор, а потому вместо реализации желаемого получает защитную реакцию со стороны окружающих.

Все потому, что люди упорно не желают воспринимать что-либо, в том числе и возможность управлять событиями Жизни на ментальном плане, как длительный процесс, растянутый во времени, которому нужно долго и обстоятельно учиться. В этом мы убедились, работая с людьми по нашей Системе десять лет. Все они буквально озабочены поиском в любой методике и технологии тайных команд и секретных кнопок, произнеся или нажав на которые, получишь готовый результат. Подобными действиями человек, фактически, отказывается от активной работы с творческой материей, ее программированием, и ждет, когда творческая материя сама узнает и определит, в чем нуждается человек. Корни этой патологии растут из религии и магии, в которых чуть ли не на каждой странице обещается чудо.

НЛП, как и прочие иные аналогичные методы, воздействует на творческую материю в полном ее объеме и активизирует ее на притяжение к вам нужного человека, а вот кто этим человеком окажется, не известно. Поэтому, стремясь притянуть к решению своих интересов людей, не стоит воздействовать на конкретного человека, воздействовать надо на всю творческую материю, а она сама вам отыщет того, кто вам будет необходим.

Точно так не следует концентрироваться только на конкретном способе удовлетворения вашего желания. Вам надо только выдать запрос, воздействовать на всю творческую материю, если хотите ускорить реализацию желания, например, просить о помощи Бога, и ждать реализацию желания, а то, каким способом оно реализуется, это находится в компетенции Бога и самой творческой материи. В одной из притч говорилось, что человек может предполагать двадцать четыре способа реализации своего желания, но у Бога всегда есть свой двадцать пятый способ, не известный человеку, и его желание будет удовлетворено именно этим способом. Творческая материя не терпит давления. Оно воспринимается ею как силовое (агрессивное) воздействие, поэтому не стоит ей указывать способы удовлетворения вашего желания. Материя обязательно найдет свой собственный способ, наиболее оптимальный для вас. Если вы будете упорствовать в давлении на материю, ваше желание будет затягиваться в реализации. Помните об этом. Никакого силового воздействия с вашей стороны на творческую материю быть не должно.

Все сказанное относится к посторонним людям, но, как быть, если нет понимания с близкими людьми, и в семье возникают проблемы межличностных отношений? Способы воздействия на человека остаются прежними. Следует помнить, что любой человек программный и программируемый продукт, т. е. под воздействием мыслей окружающих способен изменить свои мысли. Вам следует понимать, если ваш близкий человек имеет точку зрения отличную от вашей, то в его мировоззрении действует соответствующая программа. Эта программа заложена кем-то и когда-то: родителями, книгами, окружением, фильмами и т. д. Никаким психическим давлением эту программу не изменить. Ее можно изменить только противоположными мыслями. Мало того, это может сделать только сам человек, осознающий, что в себе ему следует изменить.

И здесь возникает проблема, как заставить изменяться того, кто ничего не желает знать об этих изменениях? Во-первых, следует воздействовать на человека своим примером. Ваше поведение и действия должны соответствовать вашим словам, т. е. то, о чем вы говорите, должно находить отражение в вашем поведении. Обычно, люди говорят одно, а делают по-другому. Такие противоречия должны быть исключены. Во-вторых, вы должны составить четкий образ того, какие качества должны быть исправлены в близком человеке. Обратитесь за помощью к Богу, попросите Его изменить состояние мыслей вашего подопечного. Представляйте, что вы передаете сгусток энергии своих мыслей в сознание другого человека. Этим вы закладываете основы новых мировоззренческих программ человека, которых у него нет, и на которые его сознание не может опереться в организации поведения. Близкий вам человек может на них не обратить внимания, но под воздействием Бога, который только дает блага людям, все начнет меняться.

Есть и другие способы программирования, например, воздействие слов на спящего человека. Его подсознание во сне, особенно на стадии засыпания, оказывается незащищенным от проникновения в него посторонних мыслей. При этом не обязательно самим воздействовать на близкого человека. Найдите песни, слова и музыка которых созвучна с вашими мыслями, и которые вы хотите передать человеку. Включите песню, стихотворение, рассказ, фильм. Создайте вокруг близкого вам человека ту информационную среду, программы которой постоянно будут воздействовать на его сознание и будут постепенно изменять его. Наберитесь терпения, и не забывайте просить помощи у Бога. Запомните, изменяют человека не нотации, не скандалы, не наказания, изменить мировоззрения могут только мысли нужной вам ориентации. Поэтому, окружите себя и своего близкого человека той мысленной атмосферой, в которой ваш подопечный способен впитать нужные вам мысли. Слушайте всегда хорошую классическую музыку, старые эстрадные песни, смотрите старые фильмы, в которых раскрывается красота отношений, читайте книги писателей-реалистов, произведения которых заставляют ум мыслить, и т. д. Будьте в своих действиях изобретательны.

Третье правило гласит, что человек может воздействовать на творческую материю, только находясь в состоянии альфа-уровня (состояние успокоения ума), т. е. взаимодействие с материей на Тонком Уровне осуществляется подсознанием человека, а не его логикой, воодушевленной эмоциями. Мысли — это тонкая форма материи. Сознание людей не приучено взаимодействовать с этой частью материи. Все можно исправить, если приобрести соответствующие навыки, но сделать это человек должен захотеть. Для начала ему следует убедить себя в том, что всякому действию предшествует мысль о нем, т. е. первичное творение начинается в области тонкой материи, и это творение является причиной того, что в дальнейшем произойдет в привычном для нас мире следствий. Люди, как правило, этого не понимают и не осознают. Только потому, что нас убедили в объективности вещественного мира, он воспринимается нашим сознанием в виде реальности, а мир мыслей иллюзией, миражом, мистикой. В итоге наше сознание совершенно не знает, по каким законам действует мир мыслей, с какими формами материи он взаимодействует, как воздействует на нас, и т. д. Благодаря своему незнанию мы барахтаемся в мире следствий, вынуждены воздействовать на события постфактум (махать руками после драки), вместо того, чтобы задать плановость развитию событий в мире причин и отслеживать их реализацию, удовлетворяя тем самым свои потребности.

Наши взгляды и убеждения — это тоже мир мыслей, и составляют в своей совокупности то, что во все времена называлось Душой. Издревле считалось, что Душа бессмертна. Возможно, это так и есть, потому что она является причиной формирования физического тела человека в Тонком Мире материи, которому принадлежат и мысли человека. Следует отметить, что за Душу своего ребенка, какой она придет в физический мир, ответственны родители, ибо они задолго до его рождения своими мыслями формируют его тонкую структуру (Душу), наделив ее той информационной программой, которую имеют сами. Отсюда и кармическое воздействие на Душу ребенка, ее слабость или стойкость в Жизни и т. д. Родители передают Душе ребенка все, во что они верят сами.

Происходит творение человека очень просто. Родители хотят видеть человечка, похожего на себя, непременно со способностями и наклонностями, которые имеют сами и, возможно, теми, которые самим не удалось реализовать. Этим они закладывают информационное (программное) обеспечение своему будущему ребенку. Их мысли взаимодействуют с творческой субстанцией Мироздания и создают в нем вибрации. Следует четко уяснить, что субстанция (Эфир), заполняющая мировое пространство, наполнена творческим потенциалом, который только и ждет, когда его активизируют и приведут в состояние Творения жизненного процесса, материального объекта или информационного обеспечения некоторого события. Эфир (пространственная субстанция), словно водная гладь в безветренную погоду, спокоен и нейтрален (имеет ламинарное течение), но стоит возникнуть мысли, которая, следует отметить, в состоянии покоя имеет некий визуальный образ или воображаемую картинку, а в состоянии динамики — волновую природу, как состояние Эфира изменяется.

Мысль, словно капля воды, создает вибрации в Эфире.

По мере усиления воздействия мысли на месте возникновения вибраций создается вихрь (турбулентность Эфира).

Эфирный вихрь создает голографическое изображение будущего материального объекта, например, голографическую форму человека, имеющую энергоинформационное (программное) обеспечение. Причем, в эту программу закладывается все то, что родители думали о своем будущем ребенке, вплоть до его здоровья и продолжительности жизни.

Заметьте, что современные родители, ничего не ведающие о себе и не определившиеся по Жизни, как правило, не в состоянии задать полноценное и корректное программно-информационное обеспечение Душе будущего ребенка. Их идеи хватает только на небольшой период его жизнедеятельности. Обычно этому периоду соответствует младенческий и детский возраст. Затем, когда человек взрослеет и развивает сознание, он завершает формирование своего программного обеспечения. Следует заметить, что физическое тело формируется под те программы, которые человек должен реализовать в своей жизни. Сравните физическое тело своих бабушек и дедушек с телами своих внуков, вы заметите существенную разницу. Бабушки и дедушки, а также прабабушки и прадедушки, жили в больших семьях, занимались сельским хозяйством, и им нужно было физически крепкое тело. Родители заранее закладывали информационные программы своим детям. В них они хотели видеть надежных помощников в труде по хозяйству, силачами, понимающими толк в своем деле. Это они и получали. Сменились времена. Родители захотели видеть в своих детях ученых, артистов, инженеров, т. е. людей интеллектуального труда, и что же? На смену коренастым крепышам пришли акселераты, худые, изнеженные, слабые духом и силой, но владеющие большим объемом теоретических знаний обо всем на свете, и не умеющие эти знания применять в деле.

Пространство Жизни устроено так, что оно всегда дает человеку то, что необходимо ему для жизни, а это значит, что человек должен сам определиться в своих потребностях и знать, чего он хочет. Помимо определенности в своих желаниях, необходимо иметь и навыки, позволяющие воспользоваться свойствами пространства Творить блага для человека. От него (человека) только требуется признания творческих свойств пространства, и не более. Говорить о счастье и благополучии не имеет никакого смысла, пока человек не поймет, не ощутит, и главное, не признает того, что он черпает свои силы и нужные для жизни вещи из незримой для обычного сознания формы материи — Тонкого Мира. Причем, все нужное человек создает сам, а не получает блага в виде чудес, которые, по мнению неразвитого сознания, с неописуемой щедростью раздает Бог. «Это точка, в которой терпят неудачу те, кто отделяет мысленную силу от личного действия. Они применяют силу своего разума в одном месте и в одно время, а действуют другим способом, в другом месте и в другое время» (У. Уотлз), т. е. люди надеются на щедрость Бога, но в достижении успеха Ему не доверяют, и в этом их серьезная ошибка.

В Библии есть образ Фомы, который Богу, с одной стороны, верил, а с другой, сомневался, требовал материальных доказательств словам Создателя. Истинно верующие люди те, кто, если уж наметил Бога своим покровителем, то в любом деле уповает на Него и смиренно ждет реализации своих идей. «Неверующие Фомы» обращаются к Богу за помощью, но тут же предпочитают надеяться на себя, свои физические возможности, даже не дождавшись реализации своего запроса к Богу. Результаты, которые получают два типа людей, легко объяснить на основании тех знаний, которыми мы уже владеем. Если Бог символизирует общее состояние творческой материи, то, обратившись к Нему за помощью в реализации потребностей, человек приводит в активное состояние творческую материю, далее ему остается ждать, когда Тонкий Мир создаст условия на земле для реализации востребованного. Когда это произойдет, человек принимает от внешней среды условия, способствующие реализации его потребностей.

Что касается «неверующего Фомы», то он, выдав запрос тонкой форме материи, сомневается в ее творческих способностях, закладывая тем самым в свой мысле-эгрегор негативные программы, которые блокируют реализацию его желания. Не дождавшись реализации своего желания, «неверующий Фома» начинает действовать, наивно полагая, что от его ментальных и физических усилий зависит реализация желаемого. Он затрачивает огромные физические и энергоресурсы и, как правило, напрасно. В деле получает неуспех, потому что все поставлено им с ног на голову (в Жизни сначала реализуется все на ментальном плане, затем на физическом). И в Библии, и в Жизни «неверующие Фомы» наказываются неуспехом. «Неверующий Фома» — это потенциальный неудачник, сам себя запрограммировавший на постоянные неудачи, потому что своим отношением к Жизни прервал информационную связь между собственной идеей и делом, в котором эта идея реализуется. Если нет четко сформированной и сконцентрированной в конкретный мысленный образ идеи, то и реализовывать нечего. В намерениях человека создается пустота, которая заполняется пустыми рассуждениями и сомнениями.

Беда «неверующего Фомы» заключается в том, что он пытается реализовать свои желания на уровне действия логики, когда мозг находится в активной фазе, на так называемом «Бета-Уровне». Этот уровень является рабочим уровнем функционирования мозга. В этом состоянии мозг считывает целостный образ желания или идеи человека, анализирует его, разбивает на детали, взаимосвязанные между собой и составляет последовательность действий, приводящих к реализации всей идеи. Но, если человек не создал целостную идею своего желания, наполнил ее состояниями «хочу — не хочу», «нравится — не нравится», то и мозг работает в таком же неопределенном режиме, генерируя мыслемешалку для заполнения пробелов в образе. Сознание, которое управляет деятельностью человека в этом случае, опираясь на мыслемешалку, постоянно теряет свою направленность, а, следовательно, человек оказывается несобранным, теряет логическую связь в своих действиях, и действует не вовремя (выпадает из реальности), что ведет к неуспеху.

Таким образом, стремление доказать реальную связь между Тонким Миром (Миром Идей) и практической деятельностью, оказывается невозможным. Именно по этой причине верующие и неверующие до сих пор не могут найти друг с другом понимания в объяснении мироустройства. По большему счету доказывать никому ничего не надо, надо просто знать, что любое реальное действие человека или бездействие отображает ту идею, которую человек сформировал в своем сознании, и которую хочет реализовать. Если такой идеи нет, то человек не знает, что он хочет, и что ему надо вообще. Идея (желание, потребность) — вот что является Богом для человека, а деятельность по реализации идеи — это постоянное подтверждение и утверждение наличия божественного начала.

Чтобы управлять связью идеи с деятельностью, человеку следует научиться управлять состоянием своего мозга, а для этого надо знать особенности его функционирования. Исследования мозга показали, что его левое и правое полушария могут работать синхронно, и тогда биоэлектрические колебания мозга синхронизируются с различными ритмами природы. Синхронность в работе полушарий — основное условие сохранения связи между идеей и деятельностью человека.

В настоящее время выделяют четыре основных вида электрических колебаний в мозге, каждому из которых соответствует свой диапазон частот и состояние сознания, при котором он доминирует. Это Бета-волны, Альфа-волны, Тета-волны и Дельта-волны.

Бета-волны — самые быстрые. Их частота варьирует от 14 до 42 Гц, а по современным источникам может превышать 100 Гц. В обычном бодрствующем состоянии, когда мы с открытыми глазами наблюдаем Мир вокруг себя или сосредоточены на решении текущей проблемы, эти волны существуют в диапазоне 14–40 Гц. Если эти волны генерируются в избытке, то человек испытывает страх, беспокойство, панику. Недостаток Бета-волн создает депрессию, плохое внимание и память. Повышение или понижение уровня напряжения — это одна из разновидностей нарушения баланса нейрорегуляторов в организме, как правило, связанное с недостатком деятельности человека по самовоспитанию. Процесс самовоспитания связан с самовнушением, которое действует на ином уровне активности мозга — Альфа и Тета-волн (ритмов). Воздействие Альфа и Тета-ритмов столь велико, что люди способны исцелить себя от неизлечимых болезней.

Напомним, что Бета-волны связаны с активной фазой состояния человека, с его практической деятельностью и логическим сознанием, т. е. в основном опираются на деятельность левого полушария. Наше образование и образ жизни организованы так, что делается упор на развитие логики, а значит, в своем обычном бодрствующем состоянии человек находится под воздействием Бета-ритмов мозга целый день, даже не осмысливая, что с ним происходит. Современному человеку не хватает расслабляющих, релаксирующих ритмов, позволяющих сохранять собранность и целенаправленность. Находясь под прицелом постоянно действующих Бета-волн, современный человек испытывает огромные психические, эмоциональные нагрузки. Это приводит к стрессам, депрессии, нервным расстройствам, потере контроля над собой и своими действиями. Итогом такого состояния становятся хронические болезни, агрессия, жестокость, равнодушие и пассивность по отношению к Жизни.

Только настроенность на самовоспитание, забота о своем здоровье, способны совершить чудеса и изменить не только отдельного человека, но и все общество в лучшую сторону. Незнание людей самих себя, особенностей функционирования их организмов, незнание того, как человек влияет на состояние внешнего мира, приводит людей к бедам, катаклизмам, социальным и личностным потрясениям. Нас часто спрашивают о той миссии, которую якобы возложила на каждого человека природа. Можно ли говорить о такой миссии, если человек не соизволил научиться властвовать собой, контролировать свои мысли и действия? Если человек желает, чтобы вокруг него был радостный Мир и все жили счастливо, ему следует сначала позаботиться о своем состоянии здоровья и образе мыслей. Равнодушие к себе в этом плане порождает равнодушие и ко всему сообществу людей. Забота о своем здоровье и организация самовоспитания — вот первичная и основополагающая миссия каждого человека.

Альфа-волны возникают, когда мы закрываем глаза и пассивно расслабляемся, стараясь не думать о чем-либо. Биоэлектрические колебания в мозге при этом замедляются, и появляются «всплески» Альфа-волн, имеющих диапазон частот 8-13 Гц. Если продолжить расслабление, то Альфа-волны начнут доминировать во всем мозге, человек погружается в состояние покоя и умиротворения. В этом состоянии мозг лучше всего настроен на усвоение новой информации. В этом состоянии скорость мышечной релаксации в 10 раз выше, чем в обычном состоянии.

Как показали исследования, у здорового человека, не находящегося в состоянии стресса, преобладают Альфа-волны даже в обычном бодрствующем состоянии. Неспособность головного мозга продуцировать эти волны приводит к стрессу, плохому отдыху, нарушению мозговых функций и возникновению болезней. Именно на Альфа-уровне человеческий мозг продуцирует эндрофины и энкефалины, отвечающие за радость, отдых, уменьшение боли и исцеление. Кроме того, Альфа-волны обеспечивают связь сознания с подсознанием, что очень важно при достижении успеха в делах и исцелении. От этих волн зависит сенсорно-моторный ритм, а потому в случае душевных травм, переживаний, стрессов нарушается визуализация и ощущение тонких планов в восприятии человеком внешнего и внутреннего миров.

Неуспех людей в делах, наличие болезней, снижение иммунитета, пристрастие к алкоголю, табаку, наркотикам объясняется тем, что эти люди не способны генерировать достаточное количество Альфа-волн в обычном состоянии, в то время как, находясь в стрессовом, алкогольном, пассивном, депрессионном состояниях генерация Алфа-волн возрастает. Человеку следует понять, что в Жизни нет состояния «приговора», а вернее, стабильного состояния, поэтому все зависит от Воли человека. Своей Волей человек в состоянии изменить даже режим работы мозга, а вместе с этим изменяется и сознание, и деятельность, и состояние организма.

Тета-волны появляются, когда человека одолевает сонливость. Колебания в мозге становятся медленными и ритмичными, в диапазоне 4–8 Гц. В этом состоянии человек находится между сном и бодрствованием. Тета-состояние открывает доступ к бессознательной части ума, свободным ассоциациям, неожиданным озарениям, творческим идеям. На этом уровне легко передать установки в подсознание (программировать себя), т. к. действие психических защитных механизмов уменьшается. Иными словами, чтобы сообщения (настрои, программы), призванные изменить ваше поведение или отношение к окружающим, проникли в подсознание, их надо передавать на Тета-уровне.

Дельта-волны генерируются мозгом, когда мы спим. Они очень медленные. В этом состоянии люди находятся в случае транса, медитации, при чтении молитв, при познании и ощущении Беспредельного (Бога). При этом осознание не теряется, а наоборот, обостряется. Именно в этом состоянии наш мозг выделяет наибольшее количество гормонов роста и в организме идут процессы самовосстановления и самоисцеления. Человеку надо только научиться управлять этим состоянием и вызывать его в любое удобное для себя время.

Последние исследования показали, как только человек проявляет искреннюю заинтересованность в чем-либо (входит в состояние обладания желаемым), мозг производит Дельта-волны, с сохранением Бета-активности, т. е. человек может находиться в обычном бодрствующем состоянии, а его мозг будет генерировать Дельта-волны. Также было установлено, что в состоянии бодрствования в мозге присутствует частоты абсолютно всех диапазонов, причем наиболее эффективная работа мозга (синхронность колебаний всех диапазонов) наблюдается при симметричной работе полушарий мозга. Из сказанного можно сделать только один вывод — природа позаботилась о том, чтобы человек мог контролировать и управлять любым своим состоянием, как физическим, так и ментальным. Именно от умения контролировать и управлять своими состояниями зависят здоровье и успех.

Проанализировав режимы работы мозга, можно заметить, что только четверть его деятельности ориентирована на работу в активном режиме, т. е. в режиме взаимодействия человека и его сознания с плотной формой материи. Большая часть деятельности мозга ориентирована на восприятие и взаимодействие с тонкой формой материи, с Миром Идей, мыслей, оформления их в целостный визуальный образ. Это значит, прежде чем что-то начать делать, человек должен все осмыслить, «прокрутить» в уме, визуализируя каждый этап действий, которые будет совершать. Чем точнее будет осмысление, тем эффективнее будут действия. Осознавая первичность реализации Идеи (желания, потребности) в тонкой форме материи в виде некоего мысленного (воображаемого) образа, и вторичность действий по реализации Идеи в физическом мире, становится ясным, что для достижения успеха человеку надо развивать осознание своего чувственного мира, тех эмоциональных качеств, которые он постоянно проявляет при восприятии внешнего мира. При помощи эмоций человек определяет качество взаимодействия с тонкой формой материи: негативные эмоции указывают на то, что человек считал из тонкой формы материи информацию, которая нарушает его комфортное состояние; положительные эмоции указывают на то, что человек может быть спокоен за свой комфорт.

Если человек разберется сам в себе, поймет причину возникновения тех или иных эмоций, он сможет регулировать воздействие на него тонкой формы материи таким образом, чтобы ему всегда было комфортно в жизни. Учитывая, что образ мыслей человека закладывает в тонкой форме материи события, которые будут происходить в окружающей его реальности, и на эти события он будет реагировать положительными или негативными эмоциями, то становится понятным, что именно мысли управляют состоянием его комфорта или дискомфорта в этом мире. Следовательно, чтобы взять под контроль сознания эмоции, следует прежде взять под осознанный контроль свои мысли. «Взять под контроль мысли» означает, что человек должен отслеживать, какие события в окружающей его реальности та или иная мысль будет формировать. Правильно организованный процесс мышления помогает нам провести подобный контроль и анализ своим мыслям.

К сожалению, нас никогда не учили организовывать процесс мышления. Этот процесс был всегда под управлением социума, т. е. под управлением внешних программ, манипулирующих сознанием человека. Нас с детства приучают мыслить определенным образом родители, учебные и воспитательные учреждения, СМИ, друзья и т. д. Став взрослым, человек подчас не имеет своих собственный мировоззренческих программ и, скорее, выражает чужие мысли, чем свои собственные. Именно по этой причине, люди не умеют управлять ни своими мыслями, ни своими эмоциями, ни своей связью с тонкой формой материи, ни своей жизнью в целом. Им тонкая форма материи представляется в виде устрашающего и карающего Бога, или Бога милосердного, раздающего тепло своей Души налево и направо всем страждущим, или в виде инопланетян, готовых придти на помощь особо избранным и т. п. Фантазиям, иллюзиям и заблуждениям, в этом случае, предела нет. Человек нуждается в Боге, инопланетянине, любом мифическом существе, исполняющем роль защитника, чтобы ему жилось хорошо.

Жизнь — это постоянное движение, с направлением прогрессивного развития более совершенных форм, прошедших отбор Эволюцией, и регресс форм жизни, не выдержавших такой отбор. Процесс отбора в природе происходит постоянно, он лишь немного видоизменяется, но никогда не прекращается, а потому всегда прогресс сочетается с регрессом. Человек тоже участвует в процессе эволюционного отбора. Критерием отбора является способность человека обеспечить себя комфортом в любом жизненном аспекте, а для этого надо быть познающим (находиться в процессе ученичества), действующим (все приобретенные знания должны быть подтверждены его практическим опытом) и развивающимся (всегда и везде, при любых жизненных изменениях, видеть возможности создания комфорта для себя). Человек, который неудовлетворен своими жизненными условиями, и при этом не предпринимающий никаких действий, чтобы их улучшить (не ищет выхода из того, что ему не нравится), не способен участвовать в прогрессивном развитии Жизни, а потому отсеивается Ею в регрессивное состояние (Инволюцию).

Все, что происходит в жизни у человека, отражается на его сознании в первую очередь, поэтому его участие в инволюционном процессе тоже имеет свои признаки. Ими являются: страх перед любыми изменениями в Жизни, постоянные сомнения, неумение работать с информацией (люди не могут ее проанализировать, и выбрать в ней то, что может пригодиться им в практической деятельности), склонность к пустым философским рассуждениям о Жизни, корысть в проявлении заботы о благе всего Человечества, надежда только на свои собственные силы (принцип «Я поверю, если увижу в практической реализации Идею, все иное — обман») и т. д. Положение таких людей постоянно ухудшается, их комфортная зона постоянно сокращается, а вместе с ней сокращается и диапазон восприятия Жизни.

Происходит это потому, что Жизнь людям всегда отображает то, о чем они мыслят. Если человек боится обмана, он его непременно получит. Надо не бояться обмана, а познавать информационную суть Нового (его Идею), проверить в деле, получить положительные или негативные результаты, и только по ним выносить свое суждение. Мало того, суждение всегда будет субъективным, если оно не соизмерено с успехом других людей. Если в Новом другие люди достигают успеха, а вы нет, значит, вы что-то не так помыслили, не так сделали. Присмотритесь к успешным людям, проанализируйте их образ мыслей, наличие навыков, опыта, приобретите то, чего не достает вам, и тогда вы сможете достичь успеха. Не спешите выносить личных суждений о том, чего вами еще не изучено, не проверено в деле. Помните о народной мудрости «не суди, да не судим будешь».

Изменение состояния сознания — залог успеха во всем, в том числе и в создании комфорта в своей жизни. Отсутствие комфорта — это не результат того, что Жизнь повернулась к вам острым своим углом, а результат того, что вы бездействуете, находитесь в спячке, следовательно, сопротивляетесь динамике Жизни, ее прогрессивному движению. Свою позицию по отношению к Жизни определяйте не по рассуждениям, а по делам своим, по их результатам. Все рассуждения, какие бы витиеватыми и логически обоснованными они ни были, — это иллюзия, признак самообмана, стремление под красивыми рассуждениями завуалировать свою бездеятельность, ошибочность взглядов, отсутствие интереса к Жизни, выбор регресса для своей личности. Учитесь меньше рассуждать, и больше делать (действовать), учитесь на ошибках. Познание Жизни начинается с ошибок. Их познание, вернее, познание причины их возникновения, приведет к тому, что вы все меньше и меньше будете ошибаться, а со временем займете такую осознанную позицию, что исключите все ошибки из своей жизни.

Важное место в достижении успеха отводится познанию самих особенностей Жизни, ее новых, измененных, по отношению к вам, состояний. Не стоит прятаться от Жизни, надо развивать в себе смелость и познавать то, что происходит. Для начала следует в сознании сформировать целостную картину того, как человек воспринимает жизненные события, и каким образом на них реагирует. Обычно процесс восприятия Жизни происходит на бессознательном уровне, а отсюда проявление эмоций, которыми сопровождается такое восприятие, оказываются неосознанными им, и человек себя ведет импульсивно, необдуманно, и потому совершает много ошибок. Если хотите сократить количество ошибочных действий, учитесь управлять своими эмоциями.

Многие люди под «управлением эмоциями» понимают, что их необходимо подавлять усилием воли. Это ошибочное мнение. Эмоции — это неотъемлемое свойство человека, данное ему природой, это одна из форм его реакции на состояние внешней среды. С эмоциями не надо бороться, их следует изучать и преобразовывать в нужное для дела ощущение. Подобное преобразование возможно только на уровне восприятия тонкой формы материи, к которой относятся мысли, сопровождающие те или иные эмоции. Мысли могут осознаваться человеком только в том случае, когда деятельность его мозга находится в режиме Альфа-волн. Причем, этот режим человек может сам в себе задать усилием воли в любое время. Для этого необходимо только отключить сознание от решения текущих проблем и задач, от той мыслемешалки, которая сопровождает рабочий режим мозга. За прошедшие тысячелетия люди наработали множество способов отключения сознания от мыслемешалки, но все они основаны на возможности переключения внимания человека с внешних событий на внутренние процессы или состояния.

Делается это просто. Особенностью внутреннего внимания является то, что внимание может быть приковано к любой точке тела и организма в целом. Точка тела, к которой приковано внимание, концентрирует в себе и сознание человека. Вместе с сознанием к этой точке прикованы мысли человека, а вместе с ними и те энергоинформационные потоки, которые существуют в теле. Например, сосредоточив свое внутреннее внимание, скажем, на кончике мизинца, мы притягиваем туда и свое сознание, и мысли, и ощущения. Продолжая удерживать внимание и ощущение на кончике мизинца, мы можем ощутить вибрации, покалывание, пульсацию сосудов и энергии, в нашей голове будут выстраиваться определенные образы тех процессов, которые проходят в этой точке. Мы можем эти процессы осознать, сравнить с эталоном (процессами, которым характерна их идеальная реализация), понять, что нужно сделать, чтобы откорректировать эти процессы и привести в соответствие с эталоном. В подобных действиях нет ничего мистического, это естественное для человека состояние при взаимодействии его сознания с тонкой формой материи. Выйдя сознанием на тонкий уровень материи, человек своими мыслями создает в ней те формы своего существования, которые вложил в свои мысли.

Именно поэтому говорят, что человек может обмануть себя, но Бога он обмануть не сможет. Как бы не хитрил человек с людьми, с самим собой, он закладывает в тонкую форму материи тот образ, который несут его мысли, а жизненные процессы реализуют его. Хитрость человека, как отображение соответствующего образа мыслей, также реализуется ему в виде обмана и хитрости окружающих людей. Человек получает все то, что закладывает в тонкую форму материи. Если строит свою жизнь на обмане, изворотливости, лжи и хитрости, то все это он получает для себя. Нельзя преобразовать мир вокруг себя, не преобразовав себя. Человек может обмануть свое сознание, но, не изменив содержание своих мыслей, создать нечто отличное от их содержания в тонкой форме материи, не может. Как создаются предпосылки для собственного обмана? В основе причин самообмана лежит дисгармония чувственного и логического восприятия реальности, и как следствие, нарушение синхронности в работе левого и правого полушарий головного мозга.

Полушария головного мозга. Левое полушарие ориентировано на восприятие физического мира. Им мы воспринимаем мир в виде фрагментов, событий, состояний, т. е. дискретно. Левое полушарие обеспечивает «цифровое» мышление. Правое полушарие ориентировано на мир мыслей. Этот мир мы воспринимаем в виде чувств, ощущений и образов, т. е. в виде целостного и единого процесса. Правое полушарие обеспечивает нам аналоговое мышление.

Если присмотреться внимательно к сфере осознанного восприятия внешней среды, можно заметить, что люди в основном под таким восприятием понимают осознание событий реальности и нахождения связи между ними. С этой деятельностью связана логика человека и левое полушарие головного мозга. Логика переводится с греческого как «искусство рассуждений», способность к познавательной деятельности. Поскольку за познавательную деятельность ответственен разум человека, под логикой следует понимать умение правильно мыслить, т. е. формировать истинные знания о реальности (то, что существует на самом деле и не зависит от сознания человека).

Причем, достижение истины в процессе познания осуществляется опосредованным путем, не из чувственного опыта, а благодаря знаниям, полученным ранее благодаря рассуждениям, наблюдению и анализу. Поэтому логика всегда связывается со способностью делать выводы в рассуждениях. Рассуждения — это доказательство и опровержение сути высказываний с отображением ими истинности реальных событий, т. е. рассуждая, человек мыслит и тем самым создает некоторое представление о том или ином событии, это представление будет истинным (доказанным) если оно соответствует реальному событию. Отсюда, еще одно свойство логики — умение доказывать и опровергать. Выводы, полученные при помощи логического мышления, из предпосылок, есть то, что называют правильным рассуждением, способствуют достижению истинных знаний о реальности и применению их для дальнейшего более глубокого познания явлений и событий окружающего мира.

Конечно, для познания реальности необходимо развитие логического мышления. Такой способ мышления доступен осознанию действительности через практическую деятельность. Но, как быть со всеми теми процессами, которые человек не в состоянии познать через деятельность, но которые оказывают довольно сильное воздействие на его судьбу, здоровье и благополучие, т. е. то, что находится на уровне бессознательного, не доступного логическому осмыслению? Все эти процессы обрабатываются правым полушарием головного мозга и принадлежат тонкой форме материи. Правое полушарие от природы несет на себе функцию взаимодействия с тонкой формой материи, которую, следует заметить, способно воспринимать наше сознание, а значит, подвергать логическому осмыслению. Его следует только заставить «вспомнить» такую свою способность. Сознание человека способно контролировать любые жизненные процессы, как, происходящие в физическом мире, так и в мире тонкой формы материи (мире мыслей, образов, психики). И чем по большим жизненным аспектам человек осознанно устанавливает связь физического мира с тонкой формой материи, тем он более защищен от жизненных невзгод, неурядиц, катаклизмов.

Приведение во взаимодействие физического мира и тонкой формы материи на основе синхронной деятельности левого и правого полушарий составляет основной смысл осознанной деятельности человека. Высокоразвитое сознание — это не то, когда человек решает ребусы, головоломки и на каждый довод оппонента найдет логическое опровержение. Высокоразвитое сознание — это умение устанавливать связь между своими мыслями, чувствами, эмоциями, и событиями, которые воздействуют на психическое состояние человека, побуждая его к тем или иным действиям и поступкам. Только в таком случае у человека появляется шанс управлять синхронной работой полушарий головного мозга. Известно, что мировоззрение, сознание и деятельность головного мозга настолько взаимосвязаны между собой, что состояние одного плана активно изменяет функции другого плана. Впрочем, и в деятельности мозга проявляется взаимодействие тонкой и плотной форм материи. Сознание относиться к тонкой формы материи, а носителем этой формы материи является материальный орган, получивший название «головной мозг». И так как Сознание охватывает все формы материи, то оно способно обеспечить человеку целостное восприятие реальности. Все определяет деятельность человека по воспитанию своего Сознания.

Именно позиция Сознания человека по отношению к личной (индивидуальной) целостности, а фактически, Единства духовности и необходимости удовлетворять свои материальные потребности, является определяющим моментом в жизни человека, и вот почему.

Вы знаете, что все в этом мире находится во власти изменений. В их власти находится Жизнь, природа и все Мироздание, потому что субстанция (Эфир), заполняющая пространство Вселенной, а, следовательно, и сама творческая материя, постоянно находятся в динамике. Вселенский Разум постоянно что-то творит. На это Творение существенное влияние оказывает и человек, наделенной от природы частицей Вселенского Разума. В связи с тем, что негармоничный человек (не желающий учитывать влияние на его жизнь тонкой формы материи) находится во власти Двойственности (противоречий, асинхронной работы полушарий головного мозга), он не способен своим разумом изменить процесс Творения во Вселенной, но зато существенно искажает общий процесс Творения на Земле, создав в творческой материи вокруг планеты свою человеческую разумную оболочку, Ноосферу. Взаимодействуя с Ноосферой, Человечество включило свою индивидуальную Эволюцию разума, которая стала частью вселенского эволюционного развития природы. Исторический момент, когда это случилось, зафиксирован в Библии, как момент «грехопадения» человека.

Не стоит под «грехопадением» понимать какое-то страшное преступление, совершенное нашими прародителями, и тем самым передавшими кармические долги своим потомкам (нам с вами). Все гораздо проще. По отношению к Природе человек может находиться в одном из состояний: гармонии и дисгармонии. Гармония — греческое слово, означающее связь, порядок; строй, лад; слаженность, соразмерность, стройность. В состоянии гармонии человек воспринимает Мир в его целостности, т. е. в неотделяемости тонкой формы материи от плотной (физической) ее формы. Естественно, что в этом случае для его сознания и мыслеобразы, и плоды физической деятельности представляют единое целое, плавно перетекающие одно в другое, как противоположности энергий Инь и Ян в китайском символе Тайцзы.

Символ Тайцзы. Обе энергии Творения, символизирующие взаимный переход тонкой формы материи в плотную (физическую) и обратно. Равновесное состояние взаимоперехода контролируется законом сохранения и составляет основу существования Мироздания.

В Библии сказано, что «грехопадение» человека сопровождается его физической смертью, как неотъемлемой составляющей Жизни. Почему в состоянии гармонии смерти нет, а есть в состоянии дисгармонии? Только потому, что в состоянии гармонии человек воспринимает Мир в единстве форм существования материи; для его сознания мир тонкой формы материи и плотной (физической) — одно и то же, поэтому человеку без разницы в каком мире находиться. В случае дисгармонии, сознание человека разделяет обе формы материи, а потому переход из одного состояния в другое воспринимается им, как смерть. «Грехопадение» — это и есть состояние дисгармонии, искусственное отделение форм материи друг от друга. Еще большей глупостью человека является то, когда он для осознания выбирает только одну из форм материи — только тонкую или только плотную. В этом случае он не только создает противоречия в восприятии и осознании реальности, но и исключает ее 50 % из своего поля зрения.

Представьте себе, что в символе Тайцзы вы исключили одну из видов энергий Творения Инь или Ян, символ целостности тут же прекратит свое существование, и процесс Творения станет невозможным, как невозможным станет и сам закон сохранения. Надеемся, вам становится понятным, что нельзя, следуя идее духовного совершенствования, полностью посвятить свою деятельность выполнению религиозных ритуалов, обрядов, отдав предпочтение служению Богу и, полностью исключив из жизни заботу о поиске материального благополучия. Точно так не следует отдавать предпочтение накоплению материальных благ, исключив заботу о своем духовном совершенстве. В своем восприятии Жизни следует заботиться и о духовности, и материальности налаживания своего быта. При этом не следует забывать, что в первичном восприятии сознанием идет тонкая форма материи, а восприятие плотной формы — вторично. Это значит, что ваше благополучие в мире физическом полностью зависит от состояния вашей Души и мировоззрения.

Все сказанное также находит отражение в деятельности головного мозга. Первичное восприятие им реальности (взаимодействия с внешней средой) осуществляется правым полушарием. Именно оно воспринимает аналоговые процессы, которыми воздействует на нас внешний мир. Аналоговый процесс — это целостный процесс, в котором все его составные части находятся в единстве связей и превращений. Это природный Процесс Творения, который обеспечивает приобретение тонкой материей физической формы. Этот процесс воспринимается человеком на бессознательном уровне, и если человек не приучен осознавать его и использовать для решения своих интересов, то он (процесс) трансформируется правым полушарием головного мозга в совокупность эмоций, и не более.

Чтобы понять, хорошо это или плохо, надо знать основную функцию разума. Смысл его функции заключается в познании особенностей противоположностей Двойственности (в общем виде это Инь и Ян, характеризующие любой процесс) и установления единства взаимодействия между ними. Зачем это надо природе? Возможно, это надо не столько природе, сколько нужно самому человеку. Только благодаря разумной деятельности человек способен воплотить все свои идеи (мечты) в действительность. Только благодаря тому, что мозг, проявляя разум, связывает идею (тонкую форму материи — Инь) с совокупностью реальных практических шагов в деятельности человека (Ян), человек становится Творцом. Конечно, в своем Творении человек пользуется теми средствами, которые предоставлены ему природой (т. е. в узком диапазоне Творения), тем не менее, в рамках Мироздания его деятельность — это то, что облекает Идею в форму (Инь приобретает форму благодаря процессу Ян), а потому рассматривается как Творение.

Зависимость человека от внешней среды (от средств, которые ему предоставила природа), делает его зависимым от состояния среды, а потому несколько ограничивает в действиях и заставляет присматриваться к ее состоянию. Отсюда, прежде чем что-то сделать, реализовать свои желания, человек вынужден исследовать (познать) особенности внешней среды и установить (сделать выводы), какими ее средствами он будет пользоваться в реализации своей идеи. Именно поэтому в процессе Эволюции головной мозг развивался таким образом, чтобы можно было дешифрировать (от английского слова «code» — шифр, код, система сигналов) целостные аналоговые природные процессы (информацию) в систему сигналов (мыслеобразы, мысли), которые может воспринимать сознание, познавать их и указывать человеку на последовательность взаимосвязанных между собой шагов в действиях. Если посмотреть на строение и функционирование головного мозга, то можно заметить, что оно самым наилучшим образом отвечает способности мозга дешифрировать и шифровать аналоговые и дискретные информационные сигналы, а также устанавливать связь между ними.

Для этого головной мозг имеет правое полушарие, работающее только с аналоговыми природными процессами, и левое полушарие, работающее только с дискретными процессами. Помимо полушарий головной мозг имеет также орган, в котором осуществляется декодировка (дешифрация) и кодировка информационных сигналов, т. е. имеется орган, который управляет распределением сигналов между полушариями мозга. Обратите внимание на нижнюю поверхность головного мозга. Вас ничто не удивляет, не восхищает? Даже не зная строение мозга, можно заметить, что центром соединения обоих полушарий является нечто, напоминающее по форме человека. В анатомии это нечто названо «Мост». И опять-таки, название не случайное. Мост имеет скопления серого вещества, называемые «ядрами» моста. Ядра являются посредниками в осуществлении связей коры полушарий, а также — полушарий с мозжечком. Иными словами, мост обеспечивает единую, целостную работу всего головного мозга. Возможно, благодаря «Мосту» человек способен выйти из Двоичного восприятия Мира (из борьбы противоположностей) и перейти к целостному его восприятию (Тройственности — единству противоположностей)?

1.

2. Нижняя поверхность (основание) головного мозга.

Рис. 3. Основание головного мозга:

1 — лобные доли; 2 — обонятельный тракт; 3 — зрительный нерв; 4 — височная доля; 5 — глазодвигательный нерв; 6 — блоковой нерв; 7 — мост; 8 — тройничный нерв; 9 — отводящий нерв; 10 — лицевой и преддверно-улитковый нервы; 11 — языкоглоточный нерв; 12 — блуждающий нерв; 13 — добавочный нерв; 14 — мозжечок; 15 — затылочные доли; 16 — пирамиды; 17 — подъязычный нерв; 18 — сосцевидное тело; 19 — серый бугор и воронка; 20 — зрительный перекрест.

Мы склонны ответить на вопрос утвердительно, и вот почему. Мост по своему анатомическому строению представляет собой целостную структуру в виде валика, связанного со всеми отделами головного мозга. Его мозговое вещество координируют работу всего головного мозга. Состояние Моста оказывает влияние на физическое и ментальное здоровье человека. Собственно наше восприятие действительности, ее осознание и мировоззрение, а также духовное (культурное, творческое) состояние, зависят от этой части головного мозга. Связано это с тем, что Мост является координатором всех сигналов, поступающих от органов чувств в головной мозг, и обратно, от мозга к внутренним органам, системам, железам, сосудам и т. д. Мост координирует также и чувственные образы, которые сопровождают любой нервный импульс. В результате такой координации человек в своем осознании либо создает целостную картину действительности, либо фрагментарную.

Если учесть, что мы воспринимаем мир изначально в образах и ощущениях, то, очевидно, Мост, как координирующий орган, оказывает существенное влияние на формирование нашего мировоззрения. Также справедливо воздействие обратной связи на Мост, — наше мировоззрение способно внести помехи в функции Моста, что нарушает его координирующие свойства. Отсюда видно и еще одно свойство Моста. Он — является связующим звеном между физическим здоровьем тела человека и его способом мышления и мировоззрения. Смысл выражения «В здоровом теле, здоровый Дух» очевиден. Иными словами, если тело будет здоровым, то вы сможете сформировать мировоззрение, ориентированное на восприятие Единства Мира Духа и физического мира, и обратно, если ваша Душа содержит мировоззренческие программы, ориентированные на сохранение равновесия во всех жизненных процессах, то у вас есть возможность обладать совершенным здоровьем.

Все зависит от Выбора. Человек, имея право Выбора, получает возможность жить в борьбе противоположностей, которая является следствием нарушения единства взаимодействия полушарий, или жить в гармонии с самим собой и с внешним миром, организовав единство во взаимодействии полушарий. Заметьте, что единство работы полушарий не дано современному человеку от природы. Человек это единство должен понять, познать и организовать. Тогда он сможет воспринимать Бытие в его целостности и единстве, т. е. и в виде материи, и в виде информационных связей процессов. Проделав такую воспитательную работу над собой, человек становится подобным Богу. Поняв это, становится очевидным, что человек, который занимается самовоспитанием, должен, прежде всего, уравновесить развитие полушарий, чтобы они работали гармонично, в равном соотношении.

У большинства людей доминирует определенное полушарие. Это связано с особенностью образовательных систем: тренировать какое-то из полушарий в большей мере. С рождения ребенок почти в равной степени (гармонично) пользуется возможностями, заложенными в разных долях мозга. Затем, из-за однонаправленности современных учебных заведений, одно полушарие берет вверх. Например, в математических школах мало развивают творческое мышление. А в музыкальных школах или в консерваториях редко тренируют логическое мышление. В результате у многих людей развито только одно полушарие. Дисгармонию в работе полушарий поможет убрать следующее упражнение, ведь наши умения тренируются практикой. Например, Леонардо да Винчи научился управлять в равной степени обеими руками (то есть он был левшой и правшой одновременно). Есть более простые упражнения (это так называемые «упражнения на координацию») по оптимизации двух полушарий с тем, чтобы сделать себя более гармоничной личностью. Предлагаем вашему вниманию одно из упражнений на координацию. Вы себе можете подобрать другие, понравившиеся, упражнения. Упражнение можно выполнять в любое время:

Встаньте, выпрямите спину, поднимите левое колено и дотроньтесь до него правой рукой. Опустите левую ногу, поднимите правое колено и дотроньтесь до него левой рукой. И так несколько раз в удобном для вас темпе.

В начале у людей, у которых развито только одно полушарие, это упражнение может не получиться в быстром темпе. Поэтому начинайте делать его медленно, постепенно увеличивая темп. Попеременно дотрагиваясь руками до противоположных колен, вы одновременно включаете в работу оба полушария и тем самым тренируете их к более гармоничной работе.

Не забывайте, что упражнение упражнением, но устранить причину рассогласования работы полушарий, можно только осмыслив единство связей мира физики и мира информации, т. е. мира людей и Мира Бога. При этом человек должен понимать и признать однонаправленность в своем развитии и воспитании. Только в этом случае он способен заняться самовоспитанием и развить часть мозга, отвечающую за совместную, равнозначную деятельность его полушарий. Чтобы это понять, надо просто приобрести знания и осмыслить их. Приведенное упражнение, воздействуя на физическое тело человека, несомненно помогает координировать работу полушарий головного мозга, однако, возможно, больший эффект на координированную работу полушарий оказывает равномерная информационная нагрузка на левое и правое полушария. Это значит, что человек должен заботиться о том, чтобы развивать логику и чувственное восприятие Мира в равной степени. Обычное наше воспитание, как правило, развивает логику (левое полушарие), но, если вы будете учиться воспринимать красоту во всем, с чем имеете дело (специальность, природа, взаимоотношения, развивать вкус к классической музыке, к живописи, танцам и т. д.), то этим вы будете развивать ощущения или правое полушарие. Воспитание ощущения красоты и гармонии во всем издревле причислялось к культурному и духовному развитию человека. Вот почему духовное развитие личности человека — основа основ в жизни людей.

Невоспитанная синхронность полушарий головного мозга в восприятии действительности приводит к тому, что люди совершают непоправимую ошибку в познании Жизни — они выпадают в одну из противоположностей Двойственности, либо в логическое объяснение мироустройства, либо чувственное. Не трудно догадаться, что научное объяснение Мира — это проявление логического восприятия, а религия — это проявление чувственного восприятия. Логика позволяет познать нам плотную форму материи, а чувства, проявленные в виде эмоций, лишь сигнализируют, что внешний мир воздействует на человека, и это взаимодействие отображается в голове в виде некоторого информационного образа, и не более. При чувственном восприятии нет места познанию действительности (характеру взаимодействия с внешней средой), а потому человек создают в голове множество образов, но применить их в своей практической деятельности не может. Эти образы завораживают его воображение, и человек строит свой иллюзорный мир, который пытается представить, как реальность.

Мироустройство выходит за пределы как логического, так и чувственного восприятия, и то и другое являет собой лишь частицу его. Целостное и реалистическое восприятие возможно лишь в единстве логики и ощущений. Задача логики — познать тот образ, который создают органы чувств, и указать на те действия, которые должен совершить человек, чтобы сделать его реалистичным, т. е. реализовать, придать ему (образу) некоторую материальную форму или состояние. Ощущения в этом случае дают возможность познать информационные связи (взаимосвязь) между составляющими явления или события. Именно благодаря восприятию этих связей через ощущения мы складываем целостное представление о реальности. Умение ощущать информационные связи события или явления надо в себе тренировать. Но прежде чем заняться подобной тренировкой, следует разобраться, как осуществляется наше восприятие событий внешней среды.

Проанализируйте свое психическое состояние в течение дня. Когда вы просыпаетесь и ведете активный образ жизни, ваше внимание полностью приковано к тому, что вы делаете. В этом случае ваш мозг работает на Бета-уровне, т. е. генерирует Бета-волны. Ваша деятельность полностью подчинена логике и последовательности логически обусловленных действий. Все сентименты блокируются. Именно поэтому, занимаясь тем или иным делом, уйдя в него с головой, человек забывается от духовных травм и легче переносит стрессы. Однако стоит вам прекратить активную деятельность, слегка расслабиться или вести беседу с другим человеком, созерцать окружающий мир, как вашим состояниям овладевают сентименты (чувства). Вы начинаете замечать многие события и явления, происходящие вокруг, реагировать на слова собеседника, в вашей голове вдруг возникает мыслемешалка (чувственное переживание происходящего с вами) и т. д. Все эти сентименты создают в вас определенные эмоциональные состояния. Это значит, что ваш мозг начал генерировать Альфа-волны, и вы открыты к восприятию внешней среды.

Вы можете провести весь день в борьбе Бета-волн с Альфа-волнами, но, только вырабатывая в себе качества характера, позволяющие контролировать чувства и эмоции, вы сможете выйти на более углубленный Альфа-уровень, переходящий в Тета-уровень. Именно на Тета-уровне у вас появляется возможность получать истинные знания о Жизни, понимать мироустройство и пользоваться его свойствами и особенностями в создании условий удовлетворения личных потребностей. Только на Тета-уровне вы руководствуетесь своими личными наработками в плане восприятия Мира, а не установками (программами) привнесенными в ваше сознание социумом, друзьями, родителями, да, и личными заблуждениями. Проявляется Тета-уровень в спокойствии, уверенности в себе, причем, уверенность есть следствие приобретенных истинных знаний о Мире, а не следствие завышенной самооценки. Также этому уровню характерна способность четко планировать свои действия, в том числе и действия, направленные на познание Жизни. Человек четко знает, что ему надо, и что он хочет, он видит в окружающей реальности для себя только возможности и перспективы улучшения качества своей жизни.

В связи с тем, что тонкая форма материи отличается заранее запрограммированным порядком, а потому имеет контроль над сохранением этого порядка, и требует от всех своих составных частей подчинение порядку, становится очевидным, — разум человека может находиться в состоянии успокоения только в том случае, если мысли, генерируемые мозгом, будут синхронны мировому порядку. Это значит, что мировоззрение человека должно содержать взгляды, идентичные информационным программам мироустройства, т. е. как только человек приведет свою информационную суть в соответствие с информационной сутью мироустройства, его разум постоянно будет находиться на Тета- и Дельта-уровнях, даже при активном состоянии сознания. Выгодность такого состояния заключается в том, что человек не только активно программирует события в своей жизни, но и видит перспективу их развития, задающую реализацию всех его планов и идей, а также способен взять под контроль своего сознания все бессознательные процессы и программировать их реализацию по своему усмотрению.

Например. Вы все знаете, что биохимические процессы, происходящие в организме, протекают на бессознательном уровне, человек их не осознает, а значит, не управляет ими и не контролирует их. Тем не менее, все эти процессы подчиняются какой-то информационной программе, переданной организму из тонкой формы материи. Заметьте, что все процессы восстановления организма происходят ночью, когда человек спит. Если человек по каким-то причинам ночь не спит, восстановительная функция в его организме нарушается. Стоит наладить режим сна, как через некоторое время восстановительные процессы восстанавливаются. Иными словами, существует природный механизм, который управляет процессами в организме человека и их качеством. Говорят, что такие информационные программы хранятся в торсионном поле Человечества и были созданы в ходе его Эволюции. Если так, то эти программы составляют часть целостной тонкой формы материи, подчиняются правилам поддержания порядка в ней и передают необходимость сохранения такого порядка всем тканям и клеткам тела человека.

Оказывается, есть и носители информации, ответственные за порядок в тех процессах, которые выполняют все ткани, органы и клетки организма. Таковыми носителями являются стволовые клетки. Стволовые клетки существуют в организме с момента его зачатия и присутствуют в нем всю его жизнь. Эти клетки ответственны за восстановительные и функциональные процессы в теле человека, содержатся абсолютно во всех органах и тканях, в том числе и в нервных, что позволяет этому виду ткани регенерировать и восстанавливаться. Еще до недавнего времени считалось, что клетки нервной, а значит, и мозговой, ткани не восстанавливаются, но исследования стволовых клеток показали, что и этот вид ткани может регенерировать и восстанавливаться. Следует отметить, если стволовые клетки способны реагировать на информацию, передаваемую им из информационной среды тонкой формы материи, то и человек, выйдя на уровень восприятия этой формы материи (Тета- и Дельта-уровень) способен передавать свою собственную информацию (мысль) стволовым клеткам, а они, в свою очередь, будут реализовывать ту программу функционирования организма, которую получили. Человеку только следует научиться это делать.

Если внимательно понаблюдаете за всеми процессами природы и событиями Жизни, вы заметите, что все они имеют некоторый запас, вернее, содержат некоторую свободную часть, которую способен изменить человек своим образом мышления. И когда это происходит, природный процесс или жизненное событие, сохраняя свои фундаментальные основы (особенности, заданные Вселенским Разумом), изменяется по рабочим характеристикам, что придает процессу совершенно новое, специфическое проявление. Это все тот же процесс, который запрограммировал Вселенский Разум, но в то же время, совершенно новый, реализующийся в соответствии с интересами человека. Иными словами, человек своими мыслями может изменить любой жизненный и природный процесс, т. е. Идея естественного процесса принадлежит Вселенскому Разуму, а результат его реализации — человеку. Обычно люди считают Творцом Бога — некую мифическую Личность, а себя относят к пользователям результатами Ее Творения. В реальности все происходит не так. Бог-Творец создает условия для Творения, а самим творением занимается сам человек, и то, что он сотворит, то и получает.

Подтверждением сказанному является народная мудрость, запечатленная в Библии, например, «И взял Господь Бог человека, [которого создал, ] и поселил его в саду Едемском, чтобы возделывать его и хранить его» (Ветх. Зав. 2.15), а также открытия современных ученых в области мироустройства такие, как «голографичность пространства», «реагирование пространства на субъективные мысли человека» и др. С особенностями проявления голографичности пространства вы знакомы, а вот что касается библейского объяснения места человека в мироустройстве, то каждый человек понимает его по-своему. На самом же деле то, что объяснено в Библии идентично тому, что говорят ученые. Судите сами. В Библии сказано, что Бог создал рай на Земле, в Эдеме (Ветх. Зав. 2.8), и поместил туда человека. Обычно под раем люди понимают нечто, что реализует все их желания, а разве голографическое пространство не обладает такими свойствами? Обладает.

Из Библии видно, что человек не просто был помещен в рай, а с целью «обрабатывать и возделывать его», т. е., как мы уже сказали, человек, используя условия, созданные Богом, творит то, что ему необходимо для жизни. Качество такого творения зависят от умения человека использовать всю полноту возможностей творческой материи, состоящей из тонкой и плотной форм. Для этой цели человек наделен соответствующими инструментами — мыслью, взаимодействующей с тонкой формой материи, и физическим телом, позволяющим заниматься деятельностью, при помощи которой он творит то, о чем мыслит. Способность воздействовать на плотную форму материи сопровождается определенной работой мозга (Бета-уровень), а способность вносить коррекцию в тонкую форму материи связана с работой мозга на Альфа-уровне. Отсюда становится ясным, чтобы деятельность человека была успешной, ему необходимо синхронизировать работу полушарий мозга и обеспечить работу мозгу одновременно на Бета- и Альфа-уровнях.

Правило четвертое гласит, что исполнение желаний дается только тому человеку, который готов принять результаты своего творения, т. е. осознанно подходит к реализации своего желания. Подойти осознанно, значит, воспользоваться всеми своими знаниями окружающей реальности, пониманием задачи, опытом, видением перспективы развития задачи, навыками, взглядами и убеждениями для удовлетворения своих жизненных потребностей. Очень важную роль в этом случае имеет мировоззрение человека и степень развития сознания или диапазон восприятия окружающей реальности. Обычно мировоззрение ограничивает восприятие реальности. Он (человек) пытается реализовать свой интерес, опираясь на сформированное ранее убеждение, которое, будучи не закреплено опытом, может не соответствовать состоянию реальности в «здесь и сейчас». И тогда, пока человек не приведет свое убеждение в соответствие с особенностями реальности, говорить о реализации интереса не приходится.

Точно так, убеждение, не подтвержденное опытом, может стать помехой не только в получении успеха, но и в его закреплении. Человек может достичь успеха в реализации намеченной цели, но условия его (успеха) закрепления могут выходить за пределы убеждений и привычных мировоззренческих взглядов, и тогда он, вместо того, чтобы приобрести новые знания, изменить свое убеждение или мировоззренческие взгляды, теряется и отказывается от успеха. Именно убеждение, ставшее стереотипом, может препятствовать видению перспективы развития успеха. Как правило, трудность в корректировке убеждения составляет недостаточность знаний теоретических и практических о состоянии реальности. Ограниченность знаний создает ограниченность восприятия реальности.

К сожалению, в приобретении знаний люди также совершают ошибку. Они не различают знания и информированность. Многие полагают, если они будут знакомы с огромным объемом информации, взятой из различных ее источников, то будут владеть знаниями. Информированность — это предшественница знаниям. Она дает возможность знать, к какому информационному источнику следует обратиться, чтобы получить возможность развивать знания о том или ином аспекте реальности. Сами же знания человек получает только в единстве своих теоретических познаний и практики (опыта, в котором он получает подтверждение знаний в деятельности). Причина того, что человек «витает в облаках», строит всевозможные иллюзии о состоянии реальности, и в конечном итоге проигрывает, заключается в том, что его информированность не подтверждается его же практической деятельностью.

Примером могут служить всевозможные тайные явления, часто происходящие в природе. Наука их разгадать и объяснить не может, и люди, столкнувшись с ними, начинают строить в своей голове свое объяснение, как правило, фантастическое или мистическое. Взять хотя бы, набившие всем оскомину, неопознанные летающие объекты, так называемые, НЛО. Ученые имеют множество гипотез на этот счет, но ни одна из них еще не нашла подтверждение практикой, а потому так и остается гипотезой (предположением). Но развитая фантазия людей нарисовала в воображении сразу же образы инопланетян, спасающих гибнущее в своем невежестве человечество, этаких благородных вселенских рыцарей, несущих миссию спасения безвольным, невежественным, ленивым и боящимся Жизни людям, которые априори причислили себя в разряд праведников.

Ситуация усугубляется тем, что жизненное пространство отображает людям их фантазии, и они, как бы, наяву видят инопланетян, разговаривают с ними, открывают в себе особые каналы взаимодействия с Разумом Вселенной, становясь тем самым «Избранными» в реализации миссии спасения Человечества. Именно в этот момент гордыня и самомнение человека получают особый всплеск, а сам человек уводится от реальности, ибо уже ничто не заставит его пересмотреть и проанализировать свое восприятие реальности. Что заставляет человека верить в иллюзию своей «Избранности»? Как не обидно это прозвучит, но верить в свою исключительность заставляют программы невежества и завышенной самооценки, заложенные в мировоззрение человека. Именно эти программы, активированные какими-то процессами, порождают лжепророков, глаголющих истины от имени Бога, Вселенского Разума или от имени их представителей. Уберечь от лжепророчеств, иллюзий, заблуждений могут только знания, которые человек получает на чувственном и логическом Уровнях Сознания одновременно и, которые закрепляет в опыте, полученном в определенном виде деятельности.

Подумайте сами, может ли быть спасителем Человечества человек, который не может наладить гармоничные взаимоотношения с окружающими людьми? В этом случае, более правильным будет утверждение, что человек скорее спасает себя от тех неприятностей, которые создают ему окружающие люди, и от которых он чудесным образом хочет избавиться. Разве может служить мерой деления людей на праведников и грешников субъективное мнение конкретного человека? Кто праведник, а кто грешник определяет только сама Жизнь, и делает она это умело, руководствуясь своими объективными правилами, которые заложены в нее самой природой (Богом) в виде законов естественного отбора. И если вы просмотрите историю Человечества, то заметите одну закономерность — начиная с библейских времен, в любом природном, социальном и прочем катаклизме выживали только те люди, которые были причислены к праведникам самой Жизнью. Жизнь всех ставит в одинаковые условия и всем дает шанс познать, освоить и успешно пройти этап своего взросления (развития сознания) в виде эволюционного отбора. Смысл такого отбора заключается в том, чтобы закрепить для дальнейшего развития Жизни наиболее подготовленных и духовно сильных особей людей. Причем, мерой отбора является крепкое физическое тело (храм разума), сам разум человека и его Дух (мировоззренческое программное обеспечение).

Чтобы быть Избранным Жизнью (Богом), надо заботиться об укреплении физического тела, развитии разума (приобретение знаний, опыта) и постоянной коррекции мировоззренческих программ в соответствии с изменениями Жизни в «здесь и сейчас». Человек, соизмеряющий свои интересы с интересами Жизни (Бога) получает от Жизни вознаграждение в виде удовлетворения всех его потребностей. Если вы не знаете, в чем именно заключаются интересы Жизни, то следует запомнить одно простое правило — интерес Жизни заключается в том, чтобы человек, находясь в той или иной ситуации развил в себе физические, ментальные и духовные приспособительные механизмы к текущему состоянию внешней среды, найдя в этом удовлетворение (создав комфортную зону или зону своего уюта) для своего эго (ощущение индивидуальности), сделав его тем самым воспитанным. Воспитательный момент закрепляется в сознании в виде определенной мировоззренческой программы, т. е. в виде некоторого убеждения и соответствующего ему опыта, полученного в результате деятельности. Именно в деятельности вырабатываются и проявляют себя все приспособительные механизмы индивида. Реализация запроса человека по удовлетворению того или иного его желания — показатель качества развития приспособительных механизмов к изменениям, происходящим в Жизни. Как видите, все просто, и нет никаких иллюзий.

Хочешь быть счастливым, получать от Жизни удовлетворение всех своих потребностей? — умей приспосабливаться к текущим условиям Жизни. Сами условия (события и ситуации) показывают те моменты, в которых приспособительные механизмы слабы и не отвечают требованиям эволюционного отбора. Неуспех, неприятности, неудовлетворение интересов — показатель слабости приспособительных механизмов. Забудьте о своем эго, о своих страстях, желаниях, гордыне и самолюбии. Будьте смиренны. Разберитесь и познайте причины своих неудач в самом себе по трем составляющим: здоровье, реалистическое познание, на которое опирается разум, и помощь мировоззренческих взглядов в решении конкретной жизненной задачи. Ваши убеждения должны помогать вам решать жизненную задачу, а не быть культом для поклонения или прославления, точно так не должны быть символом веры или достижения «правды, истины». Убеждения — это только способ вашего контакта с внешней средой и не более. Именно от них зависит то, что вы получите из внешней среды при таком контакте. Поэтому надо не менять окружающих людей и не судить о них (хорошие они или плохие), а учиться приспосабливаться к ним и изменять свои убеждения, ибо окружающие люди являются частицей внешней среды, с которой вы взаимодействуете.

Чтобы не «наломать дров» в подобном приспособлении, следует помнить о том, что ориентиром во всех ваших действиях должен быть психологический и физический комфорт, в котором вы будете ощущать себя уютно и безопасно. Комфортная зона — это то здание, над формированием и реконструкцией которого вам придется трудиться столько, сколько живете, если хотите быть Избранным Жизнью. Чтобы сократить разницу между желаемым и действительным, устраните из своей головы всякие бредовые идеи о достижении успеха только в духовном или только материальном развитии. Жизнь — это единство Духа (мировоззрения), Разума (Сознания) и физического тела (деятельности). Отделение одного аспекта от остальных и развитие только его — путь в никуда, залог неуспеха. Противостоять ошибкам, ложным соблазнам и иллюзиям может человек, который учится и работает над собой.

Все люди хотят быть успешными, достигать желаемых результатов в своей деятельности, но удача в этом деле сопутствует не каждому. Почему? Да, потому, что сознание человека, который не учится и не работает над собой, не успевает адаптироваться к жизненным изменениям, и человек продолжает воспринимать окружающую реальность, опираясь на устаревшие взгляды и убеждения, а потому те перспективы и возможности, которые дает человеку Жизнь, им не замечаются и игнорируются.

Жизнь человеку может предоставить прекрасные возможности удовлетворения его потребностей, но человек этого не увидит, не заметит, испугается, увидит в этих возможностях обман, отсутствие гарантии успеха и т. д. Итогом слабой приспосабливаемости к Жизни является неуверенность в своих силах, страх за сохранение комфортной зоны (комфортная зона — это ощущение уюта и безопасности в Жизни), беспомощность перед невзгодами и катаклизмами, постоянная растерянность в каждой жизненной ситуации. Мало того, подобная жизненная позиция сопровождается рассогласованной деятельностью полушарий головного мозга, ибо сознание человека не в состоянии найти в его памяти ни одной информационной программы, отображающей положительный опыт человека в поисках выхода из аналогичной ситуации, что исключает возможность логической работы левого полушария. Поэтому восприятие ситуации остается эмоциональным, чувственным и не законченным (человек не формирует опыта в поиске выхода из создавшихся трудностей). Правое полушарие не может создать долговременный опыт, а потому всякий раз, даже попав в аналогичную ситуацию, человек «наступает все на те же грабли».

Возможность согласования работы полушарий головного мозга связана только с одним моментом — накоплением практического опыта поиска выхода в сложных ситуациях Жизни. Заметим, сложной ситуация может быть только в случае отсутствия в памяти человека опыта (информации об успешном выходе из аналогичной жизненной ситуации), на который должно опереться сознание, чтобы указать направленность его деятельности. Не забывайте, что любое восприятие информационных сигналов из внешней среды, воспринимаемых в виде ситуаций, явлений, событий, всегда должно заканчиваться определенной деятельностью человека, благодаря которой приобретается опыт в обращении с данным видом информации. Накопление такого опыта — вот основа основ для человека. Человек ценен именно своим опытом, а не размышлениями и рассуждениями о духовном и вечном. Впрочем, именно в приобретенном опыте проявляется вся суть человека, его духовность, жизненность, физическая выносливость и интеллектуальная гибкость.

Пример. Еще в раннем детстве нас приучают к определенному поведению по отношению к ближнему. Нас учат быть добрыми, справедливыми, любящими, жалостливыми, подчас жертвенными и т. д. Все эти правила поведения закладываются в нашу голову в виде информационных программ, к сожалению, на бессознательном уровне, потому что в раннем детстве мы руководствуемся больше чувствами, чем логикой. При помощи чувственного восприятия внешней среды мы строим свое поведение так, чтобы понравиться взрослым, получить их поощрение, одобрение, и тем самым создать для себя комфортную зону во взаимодействии со взрослыми, ибо воспринимаем их сильными и всемогущими. Однако взрослым не всегда удается проконтролировать наше поведение и откорректировать его, а потому бывают ситуации, особенно в общении с ровесниками, когда мы предоставлены сами себе и пытаемся решать проблемы общения при помощи силы или мягкости, зачастую импульсивно. Нас никто не учит осознавать и контролировать свое поведение, а потому, вырастая, мы оказываемся беспомощными, когда сталкиваемся с подлостью, предательством, лицемерием и другими негативными качествами людей. Происходит это потому, что в нашей голове отсутствуют программы соответствующего опыта, на который должно опираться сознание. Мы по привычке реагируем импульсивно, чувственно (эмоционально), что никак не помогает нам в решении проблемы.

К сожалению, очень мало людей, которые, едва выйдя из младенчества, начинают задумываться над тем, какие программы поведения они должны вложить в свою голову, чтобы осознанно управлять своими взаимоотношениями с людьми. Мимо осознания не должна ускользнуть никакая мелочь. Все слова, все мысли, все действия, намерения, желания, чувства должны быть проконтролированы и приведены к тому образу, который вы сложили в своей голове по поводу себя. Ну, а чтобы этот образ был реалистичным, т. е. помогал продолжать благоустраивать свою информационную комфортную зону (зону уюта во взаимодействии с жизненными событиями), его надо привести в соответствие с фундаментальными основами самой Жизни, теми законами, которые управляют естественными взаимодействиями любой природы.

Достижение и закрепление успеха — это осознанное планирование в формировании личной комфортной зоны, сопряженной с определенным жизненным аспектом, с которым связывает человека интерес (потребность). Это установление порядка в организации собственной жизни. Любой порядок зависит от разумной деятельности человека. Поэтому, когда человек стремится улучшить качество своей жизни, он развивает свой Дух, разум и, естественно, физическое тело. Сам порядок в организации личной жизни складывается их опыта, полученного человеком в решении той или иной жизненной задачи. И чтобы этот опыт был положительным, при решении задачи в каждой жизненной ситуации человеку необходимо выстроить так свое познание реальности, чтобы деятельность полушарий его головного мозга была синхронной, т. е. в равной степени были задействованы правое и левое полушария.

Это значит, что ни одно чувство, ни одна эмоция, сгенерированные правым полушарием, не должны пройти мимо логического осмысления (выяснения факта проявления чувственного в плотной форме материи) левым полушарием. Иными словами, человек должен предвидеть в какую плотную форму материи может облачиться тот или иной чувственный образ, проследить динамику его развития и возможное взаимодействие с другими материальными объектами. Разумеется, чтобы уметь это делать, необходимо учиться и работать над собой, вернее, необходимо отслеживать свои взгляды на Жизнь и корректировать их в соответствии с осмыслением результатов трансформации чувственного образа в материальный объект.

Итак, чтобы желания человека исполнялись, человек должен находиться в определенном состоянии работы ума:

— Он должен иметь цель и намерение добиться ее реализации.

— Сформировать образ цели в голове, создать чувственный образ, пропустив свою идею через правое полушарие.

— Некоторое время посвятить конкретизации чувственного образа. Чем ярче и конкретнее будет нарисован образ, тем лучше. Создание чувственного образа напрямую связано с тонкой формой материи. Чем ярче в голове будет создаваться чувственный образ, тем прочнее он закрепится в тонкой форме материи (эгрегор образа будет иметь высокий информационный потенциал).

— Далее следует этап подготовки цели к реализации в «здесь и сейчас» (в текущих условиях реальности). Здесь потребуются те знания, которыми человек владеет. Обдумывая этапы реализации цели, человек проверяет свои ментальные, духовные и физические возможности. Определяет наличие и достаточность знаний для реализации цели, наличие необходимых навыков, при помощи которых он будет реализовывать цель. Естественно, если знаний недостаточно и отсутствуют навыки, то их надо приобрести. Если человек хочет к реализации своей цели привлечь других людей, то ему следует обдумать, каким образом он будет выстраивать отношения с этими людьми, распланировать их деятельность, обдумать личную заинтересованность людей в своем проекте и т. д.

Также следует обдумать, какими средствами располагает реальность в текущем своем состоянии, воспользовавшись которыми человек способен реализовать свою цель. Если таковые средства имеются, то цель будет достигнута достаточно легко. Но, если средств нет, то их надо создать, либо физически, приложив свой труд, либо ментально, выдав запрос Мирозданию, и тогда люди, которые считают этот запрос из Информационного Поля, создадут средства, которые нужны вам. В этом случае реализация цели отодвигается на время подготовки средств реализации.

Проделав такую работу ума, вы не только синхронизируете работу полушарий головного мозга, но и обеспечиваете связь тонкой формы своей идеи с плотной формой объекта, в который эта идея воплотится. Это касается и тех ситуаций, которые вы хотите иметь в своей жизни. Ситуации тоже могут планироваться и формироваться самим человеком. Проблема заключается в том, что воплощение своей идеи в материальный объект воспринимается человеком реалистично, чего не скажешь о планировании нужной ситуации. Этот вид деятельности человека им мистифицируется и вызывает страх. На самом деле нет никакой разницы между воплощением идеи в материальный объект и ее воплощением в ситуацию. Разница связана со способом реализации идеи. Превращение идеи в материальный объект легче воспринимается сознанием, потому что человек может отследить каждый этап ее реализации, а вот в случае превращения идеи в ситуацию он этого сделать не может. Все проходит на уровне, который сознанием не воспринимается, если оно только не приучено работать с этим уровнем восприятия.

Формирование нужной ситуации полностью принадлежит воображению человека и осуществляется в тонкой форме материи, вплоть до своего проявления в реальности, в готовом для применения виде. Например, вам хочется встретить старого друга. Вы постоянно о нем думаете, вспоминаете, рисуете картину встречи. Ваше желание существует на уровне мечты, и должно пройти определенное время, когда мечта превратится в реальность, пока не будет создана ситуация, позволяющая воплотить мечту в жизнь. Все этапы формирования и подготовки ситуации проходят на неведомом для вас плане. Только уверенность, что тонкая форма материи отвечает на ваш запрос и подготавливает вам нужную ситуацию, будет способствовать реализации желания. Но, если возникнут сомнения, ненужные представления ситуации, ее реализация либо вообще не осуществиться, либо пройдет в искаженном виде (вы получите не то, что хотели).

Планирование и формирование нужных ситуаций для человека представляет значительную трудность. И здесь, если человек не научится контролировать свои мысли, те чувственные образы, которые он ими создает, то никакой психотренинг с его методами визуализации не поможет. Чтобы добиться успеха в визуализации, человеку необходимо научиться контролировать свои мысли, взгляды на Жизнь, потому что именно мировоззрение искажает картину реализации его замыслов в нужную ситуацию.

Подведем итог. Бытие или Жизнь — это постоянная материализация некоторой Идеи (информации). Жизнь не может не Творить, не создавать материю. Существует две формы материи: тонкая и плотная. Деление — чисто условное, в реальности существует только материя, которая самой себе придает ту или иную форму, в зависимости от Идеи, вложенной в нее. Импульс Идеи, переданной материи для материализации, называют мыслью (Словом), а передача способности материи Творить, называют Разумом. Разум и Слово, которыми обладает внешний по отношению к человеку, Мир, называют Богом. Бог по отношению к материи является внешней силой, т. е. Бог находится вне Творения, ибо изначальное Слово и изначальный Разум, обеспечивающие материю Идеей, порядком (Планом Творения) и условиями Творения являются внешним воздействием на материю.

Способность материи проявлять Разум и взаимодействовать с ним (реагировать на мысль, слово) воспринимается человеком, как внутреннее свойство материи. Человек, как частица материи, наделен от природы разумом, который способен взаимодействовать с Разумом материи и составлять с ним единое целое. Из подобного единства следует, что в случае эволюционного развития материи, что есть прогрессивное развитие ее Разума, человек развивает в себе приспособительные механизмы жизнеспособности только благодаря развитию своего разума. Качество жизни, которым человек желает владеть, — это приближение ритмов работы его разума к ритмам проявления Разума природы (материи). В каждом человеке имеются его личные ритмы работы разума и ритмы, синхронные Вселенскому Разуму. Только от человека зависит приближение его личных ритмов к ритмам Вселенского Разума. Деятельность по совмещению обоих этих ритмов называют духовным развитием или самосовершенствованием.

Природа или внешний мир, в котором обитает человек и прочие формы жизни, создается Вселенским Разумом (Богом) по Его замыслу (Идее). Материальные процессы и объекты, воплотившие в себя Идею Бога, существуют по своим законам и правилам. Эти правила диктуют определенные условия (технику безопасности) при пользовании человеком или другим живым существом природными формами. Пользуясь природными ресурсами, любое живое существо приспосабливается к среде обитания и правилам использования этих ресурсов. Познание Жизни — это познание наличия или отсутствия приспособительных механизмов по использованию природных ресурсов. Жизнь — это постоянная выработка приспособительных механизмов к новым условиям жизни.

Приспособиться к Жизни — значит, чувствовать состояние материи в данный момент и знать, каким образом с ней взаимодействовать, чтобы не только сохранить свою жизнь, но и создать качество жизни и задать перспективу ее сохранности в случае изменений текущих состояний материи. Чувства и знания — это единое целое в восприятии состояния материи. Чтобы ими пользоваться любой живой объект обладает разумом, идентичным по своей природе с Разумом Бога. Чувства указывают на характер взаимодействия с тонкой формой материи, а знания (логика) позволяют приспособиться к способу ее существования. Выигрывает тот, кто вырабатывает в себе приспособительные механизмы. Тот, кто ожидает, что внешний мир (материя, Вселенский Разум) будет приспосабливаться к человеку, одаривать его правом выживания и благополучия, проигрывает, и влачит жалкое существование. Тонкая форма материи постоянно создает новые формы своего существования, а задача человека, который хочет жить, приспособиться к новым условиям Жизни.

Творение осуществляется на Тонком Уровне. Тонкая форма материи на этом уровне создает объекты Идеи (информации) в виде образов, эгрегоров, мыслеформ. Процесс Творения придает тонкой форме материи в соответствии с информацией, заложенную в нее, плотную материальную форму. Любой живой организм воспринимает и тонкую форму материи и плотную. Человек имеет разум, способный взаимодействовать с Разумом материи на равных, а потому способен задавать в ней условия творения новых ее форм, в которых он нуждается. Вселенский Разум создает в материи те формы ее существования, которые, по Его мнению, необходимы человеку для жизни. Человек же, познав эти формы, корректирует их существование под себя, свои интересы. В подобном воздействии на материю проявляются индивидуальные качества человека, его характер, способность к выживанию (способность к жизни) и способность к развитию разума (эволюционное развитие). В зависимости от того, что создает человек в тонкой форме материи, что он Творит, зависит его жизнь и качество жизни.