"Курс лекций по социальной философии" - читать интересную книгу автора (Семенов Юрий Иванович)

СОДЕРЖАНИЕ


Лекция III. ОБЩЕСТВО: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ


§ 1. Многозначность слова "общество"


1. Общество: простая совокупность людей

или целостное образование (организм)


2. Первое значение слова "общество" -

социально-исторический (социоисторический) организм


3. Второе значение слова "общество"-

система социально-исторических организмов


4. Третье значение слова "общество" -

человеческое общество в целом


5. Четвертое значение слова "общество" - общество вообще


6. Пятое значение слова "общество" - общество вообще

определенного типа(тип общества, или особенное общество)


§ 2. Два основных вида социоисторических организмов


1. Общие замечания


2. Проблема границ социально-исторических организмов


3. Геосоциальные организмы (геосоциоры)


4. Значение слова "страна"


5. Геосоциальный организм и его население


6. Демосоциальные организмы (демосоциоры)


7. Еще о различии между демосоциальными

и геосоциальными организмами


ЛЕКЦИЯ V. ПРОИЗВОДСТВО И ОБЩЕСТВО


§ 1. Производство как основной признак человека


§ 2. Труд и производство


§ 3. Общественное производство как единство собственно

производства, распределения, обмена и потребления


§ 4. Собственность и социально-экономические

производственные) отношения


§ 5. Тип социально-экономических отношений,

общественно-экономический уклад,

способ производства, базис и надстройка,

общественно-экономические формации и параформации


§ 6. Социально-экономический строй общества,

социоэкономические уклады и подуклады,

одноукладные и многоукладные общества


§ 7. Структура общественно-экономического уклада


§ 8. Производительные силы общества


ЛЕКЦИЯ VI. ОСНОВНЫЕ И НЕОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПРОИЗВОДСТВА


§ 1. Основные способы производства и последовательность их

смены в истории человеческого общества


§ 2. Первобытно-коммунистический

и первобытно-престижный способы производства


§ 3. Серварный (рабовладельческий) способ производства


§ 4. Крестьянско-общинный и феодальный способы производства


§ 5. Капиталистический (буржуазный) способ производства


§ 6. Частная собственность и общественные классы


§ 7. Древнеполитарный (азиатский) способ производства


§ 8. Неосновные способы производства


ЛЕКЦИЯ VII. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ


§ 1. Два основные понимания всемирной истории:

унитарно-стадиальное и плюрально-циклическое


§ 2. Возникновение и развитие унитарно-стадиальных

концепций всемирной истории


§ 3. Возникновение и развитие плюрально-циклических

концепций истории


§ 4. Современные западные унитарно-стадиальные концепции


§ 5. Еще одно понимание истории:

"антиистрорицизм"(исторический агностицизм)


§ 6. Линейно-стадиальная интерпретация унитарно-

стадиального подхода к истории и ее несостоятельность


§ 7. Глобально-стадиальная интерпретация унитарно-

стадиального понимания истории


ЛЕКЦИЯ VIII. ПЕРИОДИЗАЦИЯ И ОБЩАЯ КАРТИНА ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ


§ 1. Вводные замечания


§ 2. Межсоциорное взаимодействие и его роль

в развитии общества: понятийный аппарат


1. Социорная индукция


2. Неравномерность исторического развития.

Исторические миры.


3. Исторический центр

и историческая периферия. Супериндукция


4. Супериоризация и латерализация.

Общественно-экономические параформации


5. Эндогенная стадиальная трансформация,

супериоризация и латерализация как формы смены

социально-экономических типов общества


6. Ультрасупериоризация. Передача исторической эстафета,

или эстафетная смена общественно-экономических формаций


§ 3. Главные стадии развития человечества

и эпохи всемирной истории


1. Основные членения истории человечества


2. Период прабщества и праистории (1,6-0,04 млн лет)


3. Эпоха первобытного (доклассового) общества

(40-6 тыс. лет тому назад)


4. Эпоха Древнего Востока (III-II тысячелетия до н.э.)


5. Античная эпоха (VIII в. до н.э. - V в. н.э.)


6. Эпоха средних веков (VI-XVвв.)


7. Новое время (1600-1917 гг.)


8. Новейшее время (1917-1991 гг.)


9. Современность (с 1991 г.)


ЛЕКЦИЯ X. СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ

МЕЖДУ ПОЛАМИ: ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ


§ 1. Традиционные представления о браке

в европейском общественном мнение и европейской науке


§ 2. Социальная организация отношений между полами

в доклассовом обществе


§ 3. Проблема группового брака


§ 4. Промискуитет и половые производственные табу в эпоху

становления человеческого общества (праобщества)


§ 5. Возникновение дуально-родового брака


§ 6. Возникновение брака между индивидами.

Протоэгалитарный брак и протоэгалитарная семья


§ 7. Становление классового общества и неизбежность

изменений в социальной организации отношений

между полами


§ 8. Родья как ячейка частной собственности.

Бессемейный вариант развития


§ 9. Возникновение патриархического брака

и патриархической семьи


§ 10. Возникновение неоэгалитарного брака

и неоэгалитарой семьи иные изменения

социальных отношений между полами.

"Сексуальная революция"


ЛЕКЦИЯ XI. ЭТНОСЫ, НАЦИИ, РАСЫ


§1. Этносы и этнические процессы


1. Многозначность слова "народ" в его применении

к классовому обществу


2. Этническая общность, или этнос


3. Структура этноса


4. Этнические процессы


5. Этнос и геосоциальный организм


§2. Первобытность: генетико-культурные общности

и демосоциорные конгломераты


1. Этнос и племя


2. Генетико-культурные общности

и демосоциорные конгломераты


§3. Нация и национальное движение



1. Проблема отношения этноса и нации


2. Возникновение наций в Западной Европе


3. Нация и социально-исторический организм


4. Нация как политическая сила


5. Нация и этнос


6. Полиэтничные нации


7. Нация и национальное движение


8. Формирование наций в Америке


9. Становление наций в Африке южнее Сахары


§ 4. Расизм и его основные разновидности