"А.Захаров. Алгоритм создания загадок." - читать интересную книгу автора

- оправы ( металлической или пластмассовой )
в) стекла исправляют дефект зрения (глаза), оправа
удерживает очки перед глазами;
г) сходный объект - окно, витрина;

И сразу появились два варианта загадки :

Немного стекляшек,
Пластмассы немножко.
И вот уж готово
Для стекол окошко.

Вы бывали в магазине ?
Что такое глаз в витрине ?

Правда, здесь при наличии сходного объекта использовано
не отрицательное сравнение типа "есть стекло и рамка, но не
окно", а положительное сравнение "окно для глаза". Аналогич-
но использован сходный объект - витрина.

- 6 -

Полученные загадки показали возможность использования
алгоритма. Но в алгоритме есть и недостатки :
- использован только структурный, а правильнее сказать, эле-
ментный анализ объекта и функциональный анализ;
- указанные операции идут последовательно;
- предлагается при отсутствии сходного объекта давать описа-
ние объекта загадки через его функции;
- предлагается при наличии сходного объекта давать описание
объекта через отрицательное сравнение.

2. Для разработки уточненного алгоритма создания загадок
воспользовались опытом создания АРИЗ :
- сбор и обработка информационного фонда;
- выявление закономерностей;
- формализация.


п.6 Процесс разработки уточненного алгоритма создания зага-
док.

1. В качестве информационного фонда использован сборник за-
гадок для детей (Н>Н>Понамарева), Загадки из книги "Сказки
Матушки Гусыни" и др.
2. Загадки из ИФ "пропущены через алгоритм Шамова А., что
помогло выявить недостатки алгоритма. Недостатки указаны в
предыдущем разделе.
3. Использован опыт работы по проведению ФСА: предлагается
сделать параллельный анализ: