"В.Зацепин, В.Цимбалюк. Мы и наша семья (Книга для молодых супругов)" - читать интересную книгу авторажизненную ориентацию и его идеалы)?
постоянно помогать ему, заботиться о нем, считать его интересы своими? В чем я согласен ради сохранения любви себя переделать? Чем я согласен пожертвовать ради любимого и сохранения любви? Сумеете ли вы вдвоем создать семейный очаг, к которому после работы с радостью будете возвращаться для отдыха, общения, своего развития и развития ваших детей? Сумеете ли вы создать ситуацию, в которой хотя бы один человек глубоко понимал и очень близко принимал все то, чем вы живете, и который поддержит вас неназойливо, без демонстрации заботы, а всем сердцем своим и душой? Сумеете ли вы в этом браке достигнуть высокого уровня социальной зрелости и реализовать свои общественные возможности? Интересует ли вас работа друг друга, интересно ли вам говорить о ней? Будете ли вы делиться друг с другом своими помыслами, намерениями, мыслями? Поможете ли вы друг другу в продвижении (в работе, творчестве, науке)? Разделяет ли партнер ваши чувства и планы в отношении детей? Может ли он обеспечить чувство спокойствия и безопасности для вас с учетом особенностей вашего характера? Сохранит или обеспечит он то окружение, которое вы считаете предпочтительным для своей жизнедеятельности и дальнейшего своего развития, обеспечите ли вы такое окружение партнеру? Не будете ли создавать дискомфорта, беспокойства своей экстравагантностью, шокировать его и его окружение своим поведением? его изо всех сил? А вы? Разумные и, безусловно, полезные вопросы. Одно плохо, что в том любовном состоянии человек на каждый из них не задумываясь даст "нужный" ответ, лишь бы соединиться с любимым человеком. Эмоции в это время "отключают" у людей разум. Потому-то еще древние люди, сурово карая клятвопреступников, в то же время нарушение клятв, данных своим любимым на ложе любви, не считали преступлениями: эти клятвы, дескать, получены под пытками чувств... Но поел(c) вступления в брак к этим вопросам обращаться было бы не вредно. Во-первых, для того, чтобы развивать свою способность любить другого человека, а во-вторых, чтобы подстраховаться от односторонности и при оценке ситуации, и при принятии решения в напряженные минуты супружеской жизни. Конечно же, "потолок любви" у человека динамичен, ею можно и нужно повышать. Но его нельзя повысить сразу, рывком, а только плавно, постепенно, поощряя, побуждая, "провоцируя" своими действиями к стремлению поднять этот потолок. Любви - искусству любить- надо обучать ребенка с самого раннего возраста и затем учиться самому всю жизнь. А. С. Макаренко подчеркивал, что человеческая любовь не может быть выращена просто из недр простого зоологического полового влечения. Силы "любовной" любви могут быть найдены только в опыте неполовой человеческой симпатии. Молодой человек никогда не будет любить невесту и жену, если он не любил своих родителей, товарищей, друзей. И чем шире область этой неполовой |
|
|