"Карл Густав Юнг. Психологические типы " - читать интересную книгу автора

которой, как и в других шкалах, измеряется патологический фактор. Юнговское
же представление об экстраверсии - интроверсии было неоднократно
подтверждено Аизенком и его сотрудниками при использовании ими ЛОА. Другие
исследователи, использовавшие другой инструментарий, личностный опросник
Гилфорда, рейтинговую шкалу, получили сходные результаты. Во всех были
получены свидетельства ортогональности экстраверсии, интроверсии и
невротизма по линии относительной независимости факторов.
Детерминанты типа установки могут включать биологическое основание,
хотя Юнг и не уточнил, какого характера оно может быть. Некоторые
исследователи предположили, что это может быть разница в мозговом
функционировании. Австралиец Сэвидж (1964), используя личностный опросник
Модели попытался измерить экстраверсию у двадцати женщин-студенток.
Измерялась активность ЭЭГ (электроэнцефалограмма мозга). Респонденты с
высоким показателем экстраверсии классифицировались как экстраверты, с
низким - как интроверты. Были получены значимые отличия по ЭЭГ, в частности,
по амплитуде альфа-ритма. Среди других исследователей в этом направлении
можно выделить Готтесман (1963).
Несмотря на важность биологического фактора в определении экстраверсии
- интроверсии, факторы окружающей среды, несомненно, также играют здесь
важную роль. В качестве примера можно назвать исследование Сигельмана
(1965), изучавшего две группы - 57 мужчин и 97 женщин, проходивших обучение
в одном из нью-йоркских колледжей. Исследование подтвердило влияние
окружающей среды на развитие экстраверсии и интроверсии. В исследовании Грей
(1946) были получены результаты, показывавшие, в частности, воздействие на
установку индивида культурных факторов.
Большое значение тип установки имеет в психологии индивидуальных
различий и для клинической работы. В психотерапии многие проблемы
разрешаются, когда пациенты начинают понимать свои особенности и то, что
межличностные конфликты нередко возникают из-за различных способов
восприятия мира, а не вследствие эгоцентризма или по злому умыслу.
В плане частоты выбора функций и их предпочтительности также был
проведен ряд исследований. В частности, Грей и Уилрайт (1946) получили
порядка двухсот ответов от респондентов-врачей. 71% предпочли ощущение
интуиции, а 29% - интуицию ощущению. В то же время мышление по отношению к
чувству предпочли 60% опрашиваемых, соответственно 40% выбрали чувство.
Уилрайт высказал предположение, что врачи более склонны к ощущению и
мышлению, чем другие из общей популяции. Эта гипотеза нашла подтверждение в
исследовании Майерс и Бриге (1962), в выборке которых числом 8561 51%
предпочли интуицию ощущению, а 56% выбрали мышление.

Определить ведущую (доминантную) функцию того или иного человека еще
более затруднительно, чем в случае определения типа установки. Окружающая
среда в раннем возрасте играет значительную роль в формировании и развитии
или, наоборот, в подавлении и угнетении каждой функции. Вероятно, однако,
что Юнг был прав в своем мнении, что каждый человек имеет врожденную
склонность к развитию определенных функций; со своей стороны, культура или
семья, побуждающая, например, к развитию мышления и ощущения, не будут
способствовать появлению потомства интуитивного или чувственного типа. И тем
не менее любая культура и в конечном итоге каждая семья способна
воспроизводить детей с совершенно разными доминантными функциями.