"В.Яровицкий. 100 великих психологов " - читать интересную книгу автора

осложненными психическими явлениями он понимал представления и понятия,
чувства, желания и действия, поступки.
В своей диссертации Грот подчеркивал отличия своей психологии
чувствований от всех предыдущих теорий. В число основных психологических
понятий он вводил "деятельность" и определял противоположение воли как
стремлений, желаний и деятельности в виде действий, движений.
После защиты магистерской диссертации Н.Я. Грот уехал в Европу, в
Тюбинген, где начал работу уже над докторской диссертацией. Он завершил и
напечатал ее в Лейпциге, а весной 1883 г. защитил в Киеве. Защита прошла
великолепно, работа имела огромный успех, и студенты вынесли Грота из зала
заседания на руках.
Его докторская диссертация была посвящена реформированию логики как
науки о познании и законах мышления. Ученый проводил свой анализ с
общенаучных позиций, а также позиций той теории психических взаимодействий,
которую сам разрабатывал. В основу теории познавательной деятельности Н.Я
Грот положил идею "психического оборота".
Он предложил различать несколько видов оборотов, в том числе:
правильные (содержат все четыре момента психического процесса), неправильные
(содержат только часть из них), равномерные (не имеют преобладания одного
момента над другим), неравномерные, частные (начинаются с внутренних
ощущений), общие (начинаются с внешних ощущений), простые, составные
(состоят из простых, частных и общих), страдательные (обусловливаются
преобладающим действием среды на организм) и действительные (обусловливаются
преобладающим действием организма на среду).
В качестве наглядного метода демонстрации оборотов Н.Я. Грот
использовал графические схемы, одним из первых в России применив графический
метод в психологии. С помощью окружности идеального типа он изображал
простой, правильный и равномерный оборот. В теории Н.Я. Грота такой оборот
замкнут на среду, поскольку движения субъекта вызывают изменения в среде,
вновь ощущаемые субъектом.
Также в своей докторской диссертации ученый изложил эволюционную теорию
умственных процессов, созданную на основе дея-тельностного подхода. По его
теории, умственные процессы - это внутренние моменты психических процессов,
из которых состоит познавательная деятельность. В каждом из них Н.Я. Грот
выделял периферическое движение, которое снабжает субъекта познавательным
материалом, и первичное движение, направленное к выражению умственных
приобретений. Последнее опосредуется умственными движениями, при этом
порождая некоторые продукты. Они соответствуют определенной ступени развития
мышления и познавательной деятельности.
Процесс психического развития непрерывен и проходит 4 ступени:
бессознательную, сознательную, произвольную и методическую. Каждая из этих
ступеней имеет 3 стадии - подготовительную, основную и дополнительную. Эти
стадии непрерывно переходят друг в друга, низшие ступени сосуществуют с
высшими. Таким образом, Н.Я Грот пришел к выводу, Что бессознательное,
сознательное и самосознание взаимосвязаны в развитии психики.
Развитие психики, по мнению Грота, следует толковать как развитие
сознания в широком смысле. Нейрофизические процессы являются при этом
низшей, а процессы самосознания - высшей ступенью развития сознания
Интеллектуальные явления являются элементами самосознания и
объективируются посредством речи, которая зарождается и развивается вместе с