"Ф. Уокер. Электронные системы охраны (Наилучшие способы предотвр" - читать интересную книгу автора

Пытались ли вы когда-нибудь создать систему хранения документов? Для
отдела сбыта, видимо, достаточна простая классификация по именам покупа-
телей. А вот как классифицировать документацию в конструкторском бюро:
по названию изделия, по его функции или по имени поставщика? Трудно най-
ти удовлетворительный ответ. Кажется, что для быстрого получения необхо-
димой информации нет другого выхода, как дублирование или даже составле-
ние в трех экземплярах архивных документов. Та же дилемма возникла при
составлении данной книги из-за разнообразия интересов людей, для которых
она написана.
Я решил взглянуть на предмет с трех основных точек зрения.
В части 1 - "Системы" - мы анализируем риск, который может предста-
вить интерес для инспектора и покупателя, а также способы уменьшения
разных видов риска, что должно быть небезынтересно конструктору этих
систем, покупателю и офицеру безопасности - пользователю.
В части 2 - "Аппаратура" - изучаются достоинства, недостатки и облас-
ти использования целого арсенала средств доступных создателям этих сис-
тем. Мы также стараемся определить, чего не достает в этом арсенале и
как это можно восполнить. Все это должно быть особенно интересно для
конструкторов аппаратуры и систем.
В части 3 - "Внедрение" - круг замыкается при рассмотрении установки,
налаживания и работы аппаратуры, что вновь вызовет интерес пользователя
и разных категорий инженеров, от которых зависит хорошее настроение по-
купателя.
Тем не менее, ни одна из частей книги не имеет целью просвещение
только одной категории читателей. Чем больше каждый будет понимать рабо-
ту и проблемы своих коллег в других областях обеспечения безопасности,
тем лучше будет его собственная работа. Каждая из трех частей книги раз-
делена на многочисленные главы, а те в свою очередь на такое количество
разделов, которое достаточно для того, чтобы читатель мог свободно ори-
ентироваться по всему тексту книги. Дублирование, о котором упоминалось
выше, отражено в предметном указателе, в котором ссылки на те или иные
позиции в двух или трех частях книги помогут читателю взглянуть на пред-
мет с различных точек зрения.
Эту главу следовало бы озаглавить "Читать в первую очередь". Если вы
случайно так и поступили, то небольшое руководство о порядке чтения мо-
жет оказаться полезным.
Для получения общего представления лучше всего начать с начала и про-
читать до конца, помечая то, с чем вы не согласны, или вам неясно и тре-
буются дополнительные разъяснения, или то, что может понадобится в буду-
щем.
Для более детального изучения, пожалуйста, дочитайте до конца остав-
шиеся главы первой части книги, рассказывающие о ней как о настольной
книге, учебном пособии и источнике, стимулирующем идеи. "Источник, сти-
мулирующий идеи", а не "источник идей", так как нет ничего лучше для
стимуляции творческого мышления, чем небольшое разногласие с автором.

Используй как настольную книгу

В действительности это означает возможность использовать книгу в ка-
честве справочника. В области безопасности много различных аспектов и не