"Джуд Уотсон. Странствия Джедая 6. Школа страха" - читать интересную книгу автора

вообразить группу, похищающую Гиллама. Они все довольно преданны. Марит
невероятно сильна в галактической политике. Она знает, что обсуждаемое в
Сенате направляется прямо на слушания подкомитетов. И она всегда приходит на
правильную сторону.
- И как ты узнаешь, что это правильная сторона? - сухо спросил
Оби-Ван - Потому что ты согласен с этим?
- Потому что они против насилия и притеснения, - сказал Анакин. - Они
похожи на Джедаев.
- Пока же они работают против школьных правил, - указал Оби-Ван. - Если
ты нарушаешь оказанное доверие, ты не можешь требовать уважения.
- Школа не заслуживает их доверия. Она только подводит их.
- Тем не менее, они посещают школу и согласились соблюдать ее
правила, - сказал Оби-Ван. - Я понимаю всю их привлекательность для тебя,
Анакин, но боюсь, что ты слишком увлекся. Ты всегда должен быть Джедаем. Ты
должен постоянно стремиться к внутреннему балансу. Что также означает
подвергать сомнению мысли других. Они часто скрывают разные намерения.
- Какие же намерения они скрывают?
- Вот это ты и должен узнать. Не забывай, что вы пытаетесь найти
пропавшего мальчика. Анакин, факт того, что ты Джедай, должен всегда держать
тебя в равновесии. Вот за что нужно держаться. Если ты знаешь свою первую
обязанность, остальные сами встанут на свои места. Понимаешь?
- Да, Учитель. У Вас есть успехи в Сенате?
Оби-ван вздохнул. - И да, и нет. Пока нечего сообщить. Я уверен, что
существует связь между Раной Галион и Сано Сауро, но я не могу ее найти.
- Рана Галион?
- Правительница Лерии. Лидер противостояния в этой системе. Я думаю,
что она могла бы иметь некоторое отношение к исчезновению Гжиллама. Держите
меня в курсе, если найдете что-нибудь еще, падаван.
- Да, Учитель. - Анакина напрягло, как Оби-Ван разорвал связь. Его
Учитель не поделился с ним информацией. И его не заинтересовала тайная
команда. Анакин чувствовал, что Оби-Ван не думал, что они были причастны к
исчезновению Гиллама.
Но Анакин думал по-другому. И здесь он будет следовать своим
собственным правилам.
Всю свою жизнь он знал только два пути жить: как раб или как Джедай.
Как и маленький мальчик на Татуинe, он смотрел на Джедаев как на самых
свободных существ в галактике. Еще до то, как он больше узнал о них, он
мечтал стать Джедаем.
Но были ли джедаи свободны? Или он перешел из одной формы рабства в
другую?
Эта мысль настолько шокировала, что Анакин погнал ее прочь. Он убрал ее
в то место в своем сознании, которое он не посещал. Это было место, где
правил страх. Он никогда не заглядывал туда, даже когда просыпался посреди
ночи, его голова была полна снов, и он не знал, где он был или почему его
матери не было рядом.
Анакин убрал свой комлинк под тунику. Впервые с появления в школе
окончание сеанса связи не заставило его чувствовать себя отрезанным. Он был
рад, что не будет никаких вопросов следующие двадцать четыре часа. Он
отправился на поиски Марит и ее команды, где не было никаких Учителей, чтобы
упрекать его.