"Всеволод Петрович Воеводин, Евгений Самойлович Рысс. Слепой гость " - читать интересную книгу автора

[Image005]


Пришлось мне назвать ему свое имя. Теперь, идя рядом с ним, мне
казалось очень глупым, что несколько минут назад я мог в чем-то подозревать
этого беспомощного и добродушного старика. Я думал, что он попросит меня
проводить его дальше, но как только мы переправились через канаву, он
отпустил мое плечо, погладил по волосам и сказал, что уж теперь-то сам
найдет дорогу.
- Мне тут недалеко, - сказал он. - Иди, миленький, спасибо тебе.
Мы разошлись. Не знаю почему, пройдя несколько домов, я оглянулся.
Старик стоял, подняв голову, я хорошо видел его глаза, затянутые какой-то
пленкой, белесые, как у вареной рыбы. Я замер. Неужели он прислушивался к
моим шагам?
Вдруг он негромко окликнул меня по имени. Он, значит, в самом деле
прислушивался, ушел ли я. А может быть, он передумал и хочет, чтобы я его
все-таки проводил? Я не отвечал и не знал, что подумать. Покачав головой, он
пробормотал что-то под нос и неторопливо пошел дальше. Сам не зная, зачем я
это делаю, я двинулся за ним. Время от времени он проводил палкой по стенам
домов и, когда за углом крайнего дома палка скользнула по воздуху, сразу же
свернул за угол. По стенке я дошел до угла. Почему-то у меня мелькнула
мысль, что, может быть, он свернул только для виду, а сам притаился и ждет
меня. Осторожно я высунул голову и увидел слепого так близко, что мог
дотянуться до него рукой.
Слепой улыбался своей всегдашней неподвижной улыбкой и чуть заметно
подергивал головой. Он прислушивался. Я прижался к стене и решил не
двигаться, пока не услышу, как застучит по камням его палка. И в это время
меня окликнули громко на всю улицу.
Мой школьный учитель Харасанов выглядывал из окошка на другой стороне
улицы, звал меня и махал мне рукой. Преследуя слепого старика, я остановился
как раз против дома учителя.
- Что ты тут делаешь, Гамид? Поди-ка сюда!..
Как я был зол на него в эту минуту! В какое дурацкое положение поставил
он меня перед стариком Мамедом! Как я мог теперь объяснить старику, зачем я
за ним крался? А он уже понял, что я стою тут, рядышком с ним, зашевелился,
задвигал палкой и засмеялся тихим, добродушным смешком.
- Какой ты глупый. Я ведь слышу, что ты все-таки идешь за мной. Я же
сказал тебе: иди, миленький, домой, не бойся, я найду дорогу. Вот
беспокойный мальчик.
Посмеиваясь и покачивая головой, старик двинулся дальше. Так вот почему
он прислушивался, не иду ли я за ним! Какой же я действительно глупый.
Старик думал, что я боюсь оставить его одного.
Я был очень смущен.
- Ну, ступай, ступай, Гамид, - ворчал на меня из окошка учитель. Он все
слышал, что говорил Мамед. - Проводи старого человека. Тут дальше по
переулку у муллы такой бодливый козел, что никому не дает проходу. Мулла,
наверное, его нарочно держит. Хороший человек давно бы зарезал такого козла.
Учитель терпеть не мог муллу и пользовался всяким случаем, чтобы
сказать на его счет что-нибудь скверное кстати и некстати.
Он не отходил от окошка и ждал, что я опять пойду за слепым. Не мог же