"Бернд Фон Виттенбург. Шах Планете Земля " - читать интересную книгу автора

мер для предотвращения демографического взрыва.
В середине XIX века Чарльз Роберт Дарвин (английский натуралист,
1809-1882 гг.), основываясь на гипотезе Мальтуса, разработал свои известные
теории о происхождении и развитии человека.
Фрэнсис Гальтон (английский психолог, 1822-1911 гг.), сводный брат
Дарвина, стремившийся улучшить человеческую расу посредством селекционного
отбора, развил ту область евгеники - учения об улучшении человеческой
природы биологическим путем, - которая позже снискала сомнительную славу под
немецким названием "Расовая теория". Конечно, истоки расизма своими корнями
глубоко уходят в историю. Тем не менее, его настоящее связано с работами
француза Артура Комте де Гобино (1816-1882 гг.), автора классического
расистского трактата "Исследование неравенства человеческих рас".
Нет необходимости вдаваться в более детальное рассмотрение этого
вопроса. Следует лишь указать на то, что своих страстных приверженцев это
новое "социал-философское направление" нашло в сфере психиатрии, где и
продолжало развиваться, а своего апогея достигло в Третьем Рейхе в виде
расовых законов (нюрнбергские законы).
В середине XIX века профессор философии Лейпцигского университета
Вильгельм Вундт (1832-1920 гг.) основал первую в мире лабораторию
экспериментальной психологии. Вундт рассматривал проявление воли как
непосредственную реакцию человека на комбинацию воспринятых раздражителей,
но ни в коем случае не как сознательную целеустремленность обладающего
свободной волей индивидуума. Он был убежден, что человек лишен души и
способности к самоопределению. Вундт пытался доказать, что человек
представляет собой сумму своего предшествующего опыта - раздражителей,
запечатленных в его сознании и подсознании. Теория Вундта заложила
философскую основу принципов кондиционизма - теории познания, в которой
понятие причины заменено понятием совокупности условий, развитых
впоследствии Павловым (русский психолог, 1849-1936 гг.) и американскими
психологами, сторонниками бихевиоризма (англ. behavior - поведение - Прим.
перев.). Внедрение принципов кондиционизма проявилось в применении лоботомии
и электрошока в практике психотерапии, создании школ, ориентированных больше
на социализацию детей, чем на развитие у них интеллекта и культуры, в
появлении общества, нацеленного лишь на удовлетворение своих материальных
потребностей.
В 1905 году в Америке (Пенсильвания) был предложен один из первых
законов о стерилизации [3]. В 1909 году в Англии была создана первая
профессура по евгенике. В последующие годы в любом более или менее
значительном университете Европы или Америки можно было изучать новую
психологию у какого-нибудь профессора, защитившего диссертацию именно у
Вундта в Лейпциге. Это повлекло за собой большие перемены, прежде всего в
американской педагогике. Накануне окончания первой мировой войны все больше
американцев стали замечать изменения в обучении своих детей. В последующие
десятилетия американские школы, воспитывавшие детей единственно в духе
американской мечты, были заражены наркоманией и уголовщиной, а из колледжей
и институтов выходили выпускники, едва умевшие читать, писать и считать [4].
Следующим шагом явилась эвтаназия (обозначающая не что иное, как
"легкую смерть" или "помощь в уходе из жизни") - уничтожение "не
приспособленных к жизни существ". После окончания второй мировой войны стало
известно, что фашистами было уничтожено около 250.000 умственно