"Михаил Веллер. Тест" - читать интересную книгу автора

купить катер и плавать где душе угодно.
- А доктор не мог ошибиться? - безнадежно спросил Генка.
- Как?..
- Ну... может, машина его испортилась...
Папа молча взъерошил ему волосы.
- Я пойду в мореходку, - сказал Генка и заплакал.
Месяц прошел ужасно. Предатель Гарька дразнил его во дворе и похвалялся
синей формой. Генка не отвечал ни на чьи расспросы (все, казалось ему,
только и думают об его несчастье и позоре) и отказывался выходить гулять
вообще. Мама с папой переглядывались.
Тридцатого августа мама сказала:
- Гена. Ты уже большой. Послезавтра тебе идти в школу. Ты - резчик по
камню. Понимаешь? Кем бы ни стал, но все равно ты - резчик по камню. Идти
тебе в мореходку - ну... как если бы птице учиться быть рыбой.
- Чайки плавают... - сказал Генка.
- И кроме того, в первую очередь все будет предоставляться ребятам с
профнаправлением, ты понимаешь?
- Понимаю, - упрямо сказал он.
Назавтра они с мамой отнесли его документы в мореходку.
Завуч, взяв его профкарточку, с некоторым недоумением воззрился на
Генку, потом на маму, потом снова на карточку, потом покачал головой.
- На вашем месте, - порекомендовал он, - я бы без всяких сомнений и
вариантов отдал его в художественную.
Мама неловко помялась и развела руками:
- Он хочет... Мечтал... Ему жить.
- Вырастет - поймет. Благодарен будет.
- Не буду, - угрюмо пообещал Генка. Он ждал, обмирая в отчаянии.
- Что ж, - сказал завуч и кашлянул. - Мы возьмем тебя, конечно.
Характер есть - уже хорошо. Но тебе придется трудно, учти, друг мой. Очень
трудно.
- Пускай, - сказал Генка неожиданно ослабшим голосом и впервые за этот
месяц счастливо перевел дух. - Морякам всегда трудно!
Через неделю Генка понял, что такое профнаправленность. Гарька давно
гулял во дворе, а он еще готовил домашнее задание. Класс успевал решить
три задачи, а он корпел над первой. Все уже усваивали новый материал, а он
разбирался в старом и задавал вопросы. Полугодие он закончил последним в
классе.
- Ты бы не хотел перейти в художественную школу, сынок? - печально
спросила мама. - Тебя всегда примут. Подумай!
- Нет! - бросал Генка и зло сдвигал брови. - Нет!
Он шел последним до третьего класса. В третьем он передвинулся в
таблице успеваемости на две строки вверх.
- Так держать, - сказал завуч, встретившись в коридоре. - Уважаю!
В шестом классе Генка стал достопримечательностью. Он был включен в
состав команды, посланной на олимпиаду мореходных школ. Команда заняла
третье место. Генка был единственным участником олимпиады, не имевшим
профнаклонности. Гарьку в команду не включили.
Сознание необходимости делать больше, чем требуют от Других, больше,
чем делают другие, укоренилось в нем и стало нормой. Он привык, как к
естественному, весь вечер разбираться в пособиях, чтобы на следующем уроке