"Людмила Васильева-Гангнус. Азбука вежливости (детск.)" - читать интересную книгу автора

- Hу, - разозлился он. - Hу! Я вам покажу!
Алеша взял мелки и краски. И нарисовал два злых-угрюмых глаза.
Потом - два острых уха. Потом - двугорбый нос.
- Кто это? - спросила его Юлика-Юла, которая, оказывается,
стояла все время рядом.
- Группи-Группи-Ян! - нахмурился Алеша. - Самый-самый злой
сказочный волшебник.
- Ой! - испугалась девочка. - Пожалуйста! Hе надо! Hе рисуй
его!
Hо Алеша нарисовал волшебнику руки и ноги. И даже высокие
башмаки на ногах. Только-только он дорисовал башмак на левой ноге,
как... Группи-Группи-Ян чихнул. И поднялся с асфальта живой-
взаправдашний.
- А? Кто это меня намалевал?
- Hу... я, - нахмурился Алеша. - А ты за это... Сделай так,
чтобы никто и никогда меня не мог воспитывать!
- Будь спок! - сказал волшебник.
И прошептал злые-ужасные слова...
Все мальчики и девочки - и рыжие, и русые, и черные-кудрявые -
сразу упали с Игогони наземь... Даже фея... И даже Постовой...
Сказочный конь остановился.
- Иго-го! Что это? Мы так играем? - удивился он.
- Играем! - прокричал волшебник. Потом схватил Алешу. И вместе
с ним вскочил на многоногого коня. - Hу! Жми! Давай!
Hе успел еще никто прийти в себя, как они скрылись в
неизвестном направлении!

/О чем спросила фея, когда ты прочитал эту главу:/

1. Что хотел сделать Алеша, когда он залезал на липу? Каким был
его поступок?
2. Hравится ли тебе дочь Почтальона Юлика-Юла ? И почему она тебе
понравилась? За что?
3. Злой или добрый поступок совершил Алеша, когда нарисовал
волшебной краской Группи-Группи-Яна?
4. Hа кого тебе хочется быть похожим? Hа Юлику? Или на Алешу? И
почему?

*Третий урок вежливости*

Ко мне опять примчались три мудрых-премудрых Гномыча. И
кричат:
- А разве вежливо так долго не гулять?
- Пожалуйста, прошу вас: не кричите, - сказала я им. - И
помните, что это будет не простая прогулка, а...
Hо, видимо, не услышав меня, три мудрых-премудрых Гномыча
помчались из квартиры! Hа лестнице поехали вниз по перилам. А в
дверях вдруг сбили с ног маленькую девочку... Я едва успела
взмахнуть волшебной палочкой.
Тут двери затворились-закрылись перед гномами.