"Федор Григорьевич Углов. В плену иллюзий" - читать интересную книгу автора

предупредить его, то это многое говорит о качествах учителя. Во все века
учитель любого дела брал на себя большую ответственность не только зато,
чтобы научить юношу ремеслу, но и за воспитание его как человека, чтобы,
видя, как он становится мастером, гражданином, уважаемым человеком, с
гордостью сказать - это мой ученик!
И ученики, как правило, всю жизнь с благодарностью вспоминали своих
учителей, если те не только выучили их чему-то, но и воспитали в них высокие
моральные качества. Среди народа уважение к учителю почти равнялось
сыновнему. Хороший учитель ставился рядом с родителями.
И если мастер-учитель или старший рабочий посылает своего ученика за
водкой и вместе с ним ее распивает, он берет на себя большую моральную
ответственность за гибельные последствия такого шага. Ведь, как правило,
юноша верит в своего наставника и думает, что тот учит его только хорошему.
Очень может быть, что наш молодой печник, ставший впоследствии Грибом
Соленым, пристрастился к спиртному не сразу. Выпив несколько раз под
давлением товарищей, он постепенно стал привыкать к вину. Ему стало
нравиться состояние опьянения, тот самообман, который наступает у человека
под влиянием алкоголя. Скромный от природы, застенчивый и несколько
замкнутый, выпив, он становился развязным и самоуверенным, сразу же
переоценивал свои возможности, воображая себя выдающимся мастером, сильным и
ловким.
Правда, наутро все это исчезало, и он видел все иначе, чем вчера.
Голова болит, руки плохо слушаются, как будто и опыта никакого нет, и работу
надо начинать сначала, как новичку. И такое состояние возникало у него
каждый раз после очередной пьянки, "отдыха".
Это состояние человека было тщательно изучено нашим выдающимся
психиатром И.А.Сикорским, который писал, что раз произведенное над мозгом
насилие оставляет след, и, когда исчезают все явления острого отравления
алкоголем и организм, казалось бы, уже совершенно свободен от него, еще дает
о себе знать одна важная перемена, а именно - перемена в мозгу человека.
Научные данные, полученные в лаборатории с помощью психометрических
приборов, дают возможность определить вредное влияние алкоголя на рабочего
человека. Работающий за неделю совершенствует свои нервные "аппараты". К
концу недели его рука становится ловчее, глазомер тоньше, а умственный
механизм проницательнее и острее. Если воскресный или праздничный день
проведен в разумном отдыхе, освоенное остается прочным и незыблемым. Но
употребление спиртных напитков уничтожает все, чем человек обогатил свой ум
и профессиональный опыт в течение недели. Этим и объясняется, что, начав
пить, человек останавливается в своем росте или он идет у него чрезвычайно
медленно. Каждая очередная выпивка отбрасывает его далеко назад. Ум бодрые,
здоровые нервные центры, полученные нами как великое наследие от предков,
необдуманно уродуются и губятся алкоголем, чем понижаются трудовые качества,
нравственное достоинство людей.
Поэтому так необходимо беречь главное богатство человека - нервы, мозг,
охраняя их от ядовитого, всеразрушающего действия алкоголя.
При употреблении алкогольных напитков рядом с понижением трудовых
способностей нарушается и психическое здоровье людей, которое составляет
один из самых важных источников силы государства и роста благосостояния
народа, обеспечивает правильный и успешный ход его умственного развития. Оно
служит основой выносливости и неутомимости народа в мирном труде и в периоды