"Александр Тюрин, Александр Щеголев. Клетка для буйных (дилогия)" - читать интересную книгу автора

будет дальше? Здесь, В ЭТОЙ КВАРТИЕ?
Он вскочил. Он ужаснулся.
Папа в последнее время здорово изменился. Появилась в нем какая-то
новая энергия - страшно знакомая. Как папа теперь смотрит на "видик"!
Примерно так он раньше смотрел на маму... Цепочка ясно видна. Сначала шкаф с
пианино, потом Саша, кактус, Шери... И если эксперимент продолжается, то
этой ночью - очередь за папой. Система упорядочит его! А потом? Каждый вечер
мама пилит папу за то, что он купил электронный хлам вместо настоящих вещей.
Ведь ей позарез нужны кожаное пальто и кожаные брюки. Зачахнет она без
кожаных шмоток, и все тут. Папа раньше был против этих "понтов", а теперь
обещает напрячься и купить.
Саша заметался. Надо было что-то делать. Немедленно. Бежать на чердак,
звонить дяде Севе, смываться из дому?.. Потом он немного успокоился. "Спасу
родителей, - твердо сказал он себе. - Но как? Раздолбать вдребезги всю
банду? Купят новую, а меня отправят на заслуженный отдых - в интернат для
дефективных. Попробовать победить распоясавшееся железо? Сумею, наверное.
Ведь я его уже ни капельки не люблю... Кстати, насколько меня успели
упорядочить? Смог же я разговаривать с портфелем, пообщался с Системой в
моей квартире..".
Откровенно говоря, Саша Токарев был в отчаянии. Ни в чем он не был
уверен, потому что имел очень слабое представление о том, как побеждают
вещи. В груди стало холодно и тесно - от понимания собственной слабости.
Может, все-таки отдать Алексу что-нибудь? Да нет, батя тут же заберет
обратно...
План действия родился сразу. Странный это был план, непродуманный,
болезненный. Да и приводил ли он хоть к какому-нибудь результату?
Неизвестно. Во всяком случае, план предполагал четкие действия, а когда есть
возможность действовать, исчезают и слабость, и отчаяние.
Саша сделал следующее. Включил телевизор, нашел по одной из программ
весьма скучную, но познавательную передачу "Вечер в Эрмитаже", в которой
давался очень важный материал по залам № 217-221, и поставил видеосистему на
запись. При этом он стирал из памяти классные мультфильмы. Затем сунул в
проигрыватель музыкального центра диск для изучающих древнегреческий язык -
из комплекта "Повторяй за нами". И стал записывать ее прямо на кассету с
песнями "Морды тонки". Ему было жалко, невыносимо жалко, но он терпел. Ему
хотелось остановить эту пытку, но он держался. Рушилось то, к чему он успел
так привязаться.
Саша лег на кровать и попробовал думать о том, как усядется сейчас за
пианино, сыграет "собачий вальс". Или как достанет книжку из шкафа:
стекла-то снова двигаются. А завтра пойдет обследовать чердак, чтобы не дать
этой истории закончиться так просто. Но милые сценки почему-то плохо
представлялись ему, и тогда шестиклассник Александр Токарев заплакал.
Он повторял сквозь слезы, наверное, чтобы успокоиться...

21. "...Пусть все сотрется. Пусть".
И тут я заметил, что индикаторы записи не горят - ни на видике, ни в
музыкальном центре. Значит, и запись не идет? Но я же включал! Честное
скаутское! Я же включал!..