"Эрнест Цветков. Мастер самопознания (тренинг управления судьбой) " - читать интересную книгу автора

Третий пример является также весьма показательным, в котором легко
можно узнать характерные особенности нашей повседневности.
У кого не бывает неприятностей в семье, на работе, в карьере, когда
вдруг начинает казаться, что некие недобрые силы вот-вот разрушат то, что
так трепетно и кропотливо создавалось в течение не одного года? И у одних
действительно все летит кувырком, вызывая целую лавину катастроф, увлекающую
в неведомую бездну отчаяния и уныния, в то время как другие вскоре
обнаруживают, что "черная полоса" благополучно миновала, открыв место
новому, еще более выраженному успеху, только укрепляющему жизненные позиции
личности. И вот одни страстно клянут свою незавидную судьбу, а другие ее
благодарят, выражая признательность за ее неожиданные уроки.
С точки зрения психономики Судьба есть точно такая же система, как тело
или душа. Таким образом, получается, что любая программа записывается в
закодированном виде на трех уровнях: физическом (организм), психическом
(душа), ситуативном (судьба).

Резюме

1. Человеком управляет программа.
2. Существует лишь два вида программ: положительная и отрицательная.
3. Положительная программа обусловливает состояние, определяемое как
здоровье.
4. Отрицательная программа вызывает:
* разрушение (деструкция) - болезни, неприятности, несчастные случаи,
конфликты в семье, на работе и др.;
* застой (стагнация) - денежные проблемы, вялотекущее неопределенное
состояние на работе, в семье, в отношениях, невезение, психические
проявления: скука, апатия, уныние.
5. Здоровье - это способность организма к самовоспроизведению и
самосотворению.
6. Программы реализуются на трех уровнях или системах организма,
обозначаемых как: тело, душа, судьба.

Положение третье: истоки программ, линия и установки

Ум человеческий так устроен, что любое событие им неизбежно
интерпретируется, на основе чего создается некий вывод, который нередко
становится директивой, определяющей поведение личности.
Проиллюстрируем этот тезис следующим примером. В какой-то семье
подрастает ребенок. И он становится свидетелем частых конфликтов между отцом
и матерью.

Глава 3

Девять изначальных положений

Дело доходит, наконец, до развода. И ребенок вынужден остаться с одним
из родителей. Он не может еще понять, что взрослые люди не сумели справиться
со своей проблемой, и полагает, что все дело в нем. Логика же ума начинает
выстраиваться, интерпретируя сложившуюся ситуацию таким образом: "Меня