"Андрей Трушкин. Кошки-мышки с мафией " - читать интересную книгу автора

журнал не лепил, а если кому-то что-то в его предмете было непонятно,
оставался после уроков и про свои щелочи и кислоты мог объяснять до
посинения. Кличку же свою он заработал потому, что свято верил в то, что
ученики должны помогать ему в подготовке опытов, и потому частенько
заставлял нас полоскать под краном свою химическую посуду, за что его в
конце концов и прозвали Мензуркой.

Когда мы ворвались в кабинет, Сергей Антонович сидел за столом и
заполнял классный журнал. У него было "окно" - то есть следующего урока не
было, а потому он мог спокойно нас выслушать.

- Вот, - сказал я, вынимая из кармана подушечку "стина". - Как вы
думаете, Сергей Антонович, что это?

Из дневника учителя химии Сергея Антоновича Подбельского

Вторник, 15 апреля.

Сегодня после первого урока ко мне в класс вошли два ученика нашей
школы - Коля и Толя Затевахины. Ребята показали мне какое-то вещество белого
цвета, уверяя, что оно обладает уникальными свойствами. Поначалу я подумал,
что они хотят завести со мной дружескую беседу, чтобы попытаться пересдать
свои тройки. Однако дело оказалось много серьезней, чем я предполагал.

Первичный осмотр вещества позволил предположить, что оно состоит из
пищевых веществ с добавлением эмульгаторов. Вначале я подумал, что оно
скорее представляет из себя обычное высокомолекулярное соединение,
внешним видом напоминающее пластмассу. Опыт на механическую сопротивляемость
показал, что вещество не поддается сжатию и растяжению. После попытки
нарушить его целостность (пропилить в веществе желоб), с целью выявления
различий его внешних и внутренних составляющих, выяснилась его необычайная
резистентность к деформации! Более того, под микроскопом на поверхности
вещества не было заметно и следа от механических повреждений!

Следующим любопытным наблюдением стало для меня то, что вещество не
вступало в реакцию ни с одной кислотой. На него не действовала даже царская
водка.

Термический анализ не дал никаких результатов, кроме осаждения
продуктов сгорания газа на поверхности вещества.

Крайне заинтригованный, я пообещал ребятам созвониться со своим
знакомым, который работает в нашем городе на закрытом предприятии в хорошо
оборудованной лаборатории, поскольку в школьном классе возможно было
произвести только самые примитивные анализы.

Да! Когда я спросил ребят, откуда они взяли это вещество, они ответили,
что нашли на улице. По-моему, врут.

Из рассказа Толи Затевахина