"Анатолий Томилин. Проект "АЛЬФА К-2" [NF]" - читать интересную книгу автора

- Идет!
Так в одночасье в Ленинграде родились две дружественные, хотя и
конкурирующие, организации, преследующие общие цели. Одна из них -
НАУЧНО_ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ИНСТИТУТ
БОЛЬШОГО КОСМОС
возглавлялась почетным академиком всех наук Николаем Сергеевичем Вервиным
(или короче: "профессором кислых щей Никсервером"), И вторая -
ЧАСТНОЕ СЫСКНОЕ БЮРО
ВЕЛИКОГО СЫЩИКА И
КРИМИНАЛИСТА
ВИКТОРА ПЕТРОВИЧА
МОЛЧАНОВА
(Секретный псевдоним "ВИКПЕТМОЛ")
Никола, со свойственной ему педантичностью, тут же сел составлять в
тетрадке план своей работы. А Виктор, взглянув в окно, по каким-то одному
ему известным признакам точно определил, что пора домой. Лучше явиться
самому, чем ждать, пока раздастся голос мамы. Он поднялся с места. И точно
в ту же самую минуту со двора донеслось: "Ви-иктор! Домой!".
ИНСТИТУТ БОЛЬШОГО КОСМОСА ЗА РАБОТОЙ
Долго в этот вечер сидел за столом Никола Вервин. Картина необычная. До
конца учебного года - считанные дни. По всем предметам у Николы полное
благополучие. Не то что у Витьки. А между тем перед ним разбросаны книги,
толстая тетрадь в клеенчатом переплете, на которой через несколько дней
появится надпись: "Школа астронавигаторов. Для служебного пользования".
Пока этой надписи нет, но первые страницы тетради уже заполнены четким,
разборчивым почерком Николы, с минимальным количеством орфографических
ошибок. Это тоже немаловажное обстоятельство, потому что записи "академика
всех наук Никсервера" должны играть в нашем повествовании слишком важную
роль. Без них просто многое будет непонятно.
Итак, заглянем в тетрадь.
После азбуки Морзе и расшифрованного текста астрономической телеграммы,
шел план:
1. Выяснить, какие опыты ставились за последние два года по осуществлению
космической связи.
2. Выяснить, как относятся авторитетные ученые к вопросу о существления
разумной жизни вне Земли.
3. Выяснить доброкачественность и научную достоверность найденых
документов.
Начал Никола с последнего пункта. Он аккуратно вклеил в тетрадку
перерисованную из старого учебника географическую карту и нанес на ней
линии азимута и пеленга. "Может, в указанной точке и гор-то нету. Какая же
тогда может там быть высокогорная радио-астрономическая обсерватория?" -
размышлял он. Но горы нашлись. Ответить же на остальные вопросы оказалось
нелегко. Прежде всего потому, что не хватало знаний.
С этого вечера почти половина тетради была раз и навсегда отведена под
"Словарь непонятных научных терминов". И, как мы увидим дальше, Никола
подошел к составлению его солидно и без всякого легкомыслия.

СЛОВАРЬ НЕПОНЯТНЫХ ТЕРМИНОВ