"А.Китайгородский, А.Мицкевич "Что такое научный поиск" (Техника-молодежи)" - читать интересную книгу автора

Таким образом, говоря о "безумной" идее, ученые полностью исключали
противоречивость ее хотя бы одному факту, а не только ранее установленному
закону, объясняющему целый ряд фактов. Казалось бы, совершенно ясно, речь
идет о противоречии с установившимися основными понятиями и
фундаментальными представлениями, но как раз эти понятия, составляющие
основу всякого научного познания окружающих нас явлений, профессор
Китайгородский для упрощения всего дела предлагает причислить к
малосущественному, постоянно изменяющемуся "обрамлению закона природы",
характеризующему "языковую схему, манеру говорить, принятый способ
использования слов".
Приходится удивляться, как мог автор в угоду высказанному в начале статьи
мнению об отсутствии в науке "безумных" идей пойти на такое вопиющее
искажение самого существа процесса научного познания, публикация которого в
популярной литературе, я уверен, может принести еще больший вред, чем
появление в печати ошибочных взглядов по ниспровержению отдельных
закономерностей.
Ведь если читатель поверит профессору Китайгородскому, то он должен будет
заключить: никакой революции в физике на рубеже XIX и XX веков, собственно,
и не было, а происходила лишь замена "обрамления" законов природы, простая
смена языковой схемы и манеры изъясняться. Становится также непонятным,
почему В. И. Ленин считал этот процесс весьма болезненным и порождающим в
среде естествоиспытателей философский кризис, брожения и сомнения в
основных представлениях о природе и закономерностях процесса ее познания.
Доказывая, что в подлинной науке нет сенсаций и нет романтики каких бы то
ни было разрушений, А. Китайгородский, сам того не замечая, выводит
читателя на перекресток совершенно различных идеологических взглядов на
проблему объективного содержания научных понятий и представлений, лишь
косвенно связанных с непосредственно наблюдаемыми на опыте фактами. Весь
этот круг вопросов давно решен в марксистсколенинской теории познания, и я
возьму на себя лишь труд помочь читателю уяснить, насколько несостоятельны
прежде всего с точки зрения физики многократно повторявшиеся уже попытки
представить научные понятия только условными символами легко изменяющейся
языковой схемы.
Попытаемся уяснить фундаментальное значение физических понятий, связанных
с непосредственно не измеряемыми величинами, на том же примере закона Ома,
открытого как эмпирический закон задолго до появления правильных
представлений о носителях электрического тока в металлах-электронах. Но,
несмотря на широкое применение этой зависимости в практике, понадобились
годы, прежде чем закону Ома удалось дать теоретическое обоснование,
совместимое с другими наблюдаемыми явлениями. В электронной теории
электропроводности, призванной дать обоснование закона Ома, в свое время
возникли непреодолимые трудности, которые удалось разрешить только после
создания квантовой механики. Для разрешения всех этих трудностей пришлось
ввести такие физические величины, как средняя длина свободного пробега
электронов, средняя скорость их беспорядочного движения и плотность
"свободных" электронов в металлах, то есть величин, о которых нет даже
упоминания как в самой формулировке закона Ома, так и в подробном
разъяснении процедуры измерения. Такие величины и соответствующие им
понятия, так же как и само понятие электрона, по определению А.
Китайгородского, должны целиком относиться к часто изменяющемуся языковому