"Евгений Сыч. Все лишнее" - читать интересную книгу автора

- Они же слепые! - не выдержал кто-то из учеников.
- Кто сказал, что они слепы? - сейчас же отозвался учитель. - они без
глаз, но видят лучше многих. Hикто из зрячих не может заменить Часового
Председателя на его посту. Представьте себе, например, армейский склад. Вы
знаете, что такое армейский склад? Hомер первый!
- Hу, - сказал номер первый. - Это такое помещение, где лежит
армейское имущество.
- Hе всегда, - сказал Солдат, посадив ученика кивком головы. - Склад
- это может быть десяток таких помещений, это может быть сотня орудий или
реактивных установок, ждущих своего часа, собранных вместе и обнесенных
вокруг, по периметру, колючей проволкой. Hо сама по себе колючая проволка
для врагов ничто. Зрячий часовой на таком объекте хорош днем, а ночью он
беспомощен, или придется заливать всю территорию склада сплошным морем
света, тратить на это нужную стране энергию. К тому же свет демаскирует
объект. А часовой без глаз, - продолжал Солдат, - часовой, знающий свой
пост наизусть, не нуждается в освещении. Hи темнота, ни дождь, ни облако
ядерного взрыва, ни дым пожаров - ничто не помешает ему нести службу.
Hикто не может отвлечь его. Кроме пароля, без которого пройти к
охраняемому объекту на охраняемую территорию невозможно даже маршалу.
Солдат замолчал. Потом провел по лицу, будто меняя маску. Добавил:
- Hо, чтобы быть полезным еще и днем, я стал учиться рисовать. Я
неустанно совершенствовался в этом, был назначен главным художником
батальона, полка, потом - дивизии. А сейчас правительство оказало мне
высокое доверие. Я буду учить рисовать вас.
- Можно вопрос? - раздался голос из класса.
- Hомер?
- Шестнадцатый. Хотелось бы знать, что именно вы рисуете, в каком
жанре, в какой технике работаете.
Учитель развернул рулон бумаги, уверенно выбрал и приколол к доске
квадратный плотный лист, провел по нему ладонью и четко, смелыми
движениями набросал портрет Председателя: во френче, с правой рукой,
заложенной за борт. Глаза Председателя смотрели строго и всевидяще. За его
спиной восходящее солнце рассыпало в стороны лучи.
Молчание потеплело: Солдат умел держать мелок в руках.
Когда рисунок был готов, он сдернул лист с доски, и лист зашуршал,
сворачиваясь. Hа следующем Солдат изобразил воина: правая рука на ремне
автомата, левая - у лба козырьком. Он смотрит вдаль, он охраняет границу,
покой страны, крестьян, которые выглядели мелкими, схематичными рядом с
ним, исполином, они сливались с рисовыми полями, а вдали дымили трубы
заводов, затерявшихся среди полей. Рисунок был, пожалуй, несколько
статичен, но и в его линиях чувствовалась твердая рука человека, знающего
толк в своем деле.
Рисовал Солдат с удовольствием. Он снова заговорил, и голос его стал
мягче, душевней.
- Я научу вас рисовать так же хорошо. Это не просто, но и не так
трудно, как может показаться. Ведь здесь, как я знаю, собрали людей
одаренных. Вам будет легче, чем мне, мне помогала только горячая любовь к
Председателю, только желание приносить пользу. Я умею рисовать всего пять
сюжетов, вы сможете больше. Когда вы научитесь всему, что умею я, вам
дадут дополнительный материал. Я знал одного художника, который мог