"Братья Стругацкие. Жук в муравейнике" - читать интересную книгу автора

Теперь я уже могу начинать искать тебя. Я знаю, кто твой учитель. Я знаю,
кто твой наставник. Я знаю твоих наблюдающих врачей... А вот чего я не
знаю, так это - зачем и кому нужен этот лист N_1? Ведь если бы человеку
понадобилось узнать, кто есть Лев Абалкин, он мог бы вызвать информаторий
(я вызвал БВИ), набрал бы имя или кодовый номер (я набрал кодовый номер) и
спустя... раз-и-два-и-три-и... четыре секунды получил бы возможность
узнать все, что один человек имеет право знать о другом, постороннем ему
человеке.
Пожалуйста: Абалкин Лев и так далее, кодовый номер, генетический код,
родился тогда-то, родители (кстати, почему в листе N_1 не указаны
родители?): Абалкина Стелла Владимировна и Цюрупа Вячеслав Борисович,
школа-интернат в Сыктывкаре, учитель, школа Прогрессоров, наставник... Все
совпадает. Так. Прогрессор, работает с 60-го: планета Саракш. Гм. Немного.
Только официальные данные. По-видимому, в дальнейшем решил не утруждать
себя сообщением новых сведений службе БВИ... А это что? "Адрес на Земле:
не зарегистрирован".
Я набрал новый запрос: "По каким адресам регистрировался на Земле
кодовый номер такой-то?" Через две секунды последовал ответ: "Последний
адрес Абалкина на Земле - школа Прогрессоров N_3 (Европа)". Тоже
любопытная деталь. Либо Абалкин за последние восемнадцать лет на Земле не
был ни разу, либо человек он крайне нелюдимый, не регистрируется никогда и
никаких сведений о себе подавать не желает. И то и другое представить
себе, конечно, можно, однако выглядит это в достаточной мере непривычно...
Как известно, в БВИ содержатся только те сведения, которые человек
хочет сообщить о себе сам. А что содержится в листе N_1? Я решительно не
вижу в этом листе ничего такого, что Абалкину стоило бы скрывать. Все там
изложено гораздо подробнее, но ведь за такого рода подробностями никому и
в голову не пришло бы обращаться в БВИ. Обратись в КОМКОН-1, и там тебе
все это изложат. А чего не знают в КОМКОНе легко выяснить, потолкавшись на
Пандоре среди Прогрессоров, проходящих там рекондиционирование или просто
валяющихся на Алмазном Пляже у подножия величайших в обитаемом космосе
песчаных дюн...
Ладно, господь с ним, с этим листом N_1. Хотя в скобках отметим, что
мы так и не поняли, зачем он нужен вообще, да еще такой подробный... А
если уж он такой подробный, то почему в нем нет ни слова о родителях?
Стоп. Это скорее всего меня не касается. А вот почему он, вернувшись
на Землю, не зарегистрировался в КОМКОНе? Это можно объяснить: психический
спазм. Отвращение к своему делу. Прогрессор на грани психического спазма
возвращается на родную планету, где он не был по меньшей мере восемь лет.
Куда он пойдет? По-моему, к маме идти в таком состоянии непристойно.
Абалкин не похож на сопляка, точнее - не должен быть похож. Учитель? Или
наставник? Это возможно. Это вполне вероятно. Поплакаться в жилетку. Это я
по себе знаю. Причем скорее учитель, чем наставник. Ведь наставник в
каком-то смысле все-таки коллега, а у нас - отвращение к делу... Стоп. Да
стоп же! Что это со мной? Я посмотрел на часы. На два документа у меня
ушло тридцать четыре минуты. Причем я ведь даже пока еще не изучал их, я
только ознакомился с ними. Я заставил себя сосредоточиться и вдруг понял,
что дело плохо. Я вдруг осознал, что мне совсем не интересно думать о том,
КАК найти Абалкина. Мне гораздо интереснее понять, ПОЧЕМУ его так нужно
найти. Разумеется, я немедленно разозлился на Экселенца, хотя простая