"Михаил Строганов. Заклинатель дождя " - читать интересную книгу автора

полу, опасливо пошла мимо недружелюбных раскрашенных масок.
В кабинете директора, узком, темном, аскетично обставленном старой
мебелью, было сильно накурено. От тяжелого табачного духа кружилась голова
и набегала изнуряющая тошнота.
- Боюсь, вашему сыну не окончить школы. О чем только думаете, мамаша!
- директор немировской средней школы, полноватый, лысеющий Максим
Константинович Пыльев восседал за столом в обтягивающем пиджаке и
уничижительно рассматривал Елизавету Андреевну через съехавшие на кончик
носа лекторские очки. - Нехорошо, мамаша, совсем нехорошо!
- Вот именно! Сперва нарожают, а потом думают, как своему горю помочь!
- Эльза Петровна по привычке поднялась из-за стола и встала у Елизаветы
Андреевны за спиной, но, встретив неодобрительный взгляд Максима
Константиновича, поспешила возвратиться на свое место.
- Вы понимаете, у нас... у нас... Ванечка очень тяжело перенес смерть
отца... Еще переезд в незнакомый город, в чужое место... Он человек
эмоциональный, ранимый... - Елизавета Андреевна опустила глаза. Только бы
не заплакать, не разреветься. Все еще можно уладить, все обойдется! Ее губы
чуть дрогнули, когда вспомнила любимое мужнино "все обойдется".
- Я все понимаю, но и вы меня поймите тоже! - Максим Константинович
потянулся к ней короткими волосатыми пальцами, но, одумавшись, отдернул
руку. - Ваня постоянно конфликтует с учителями, не сошелся с однокашниками,
у него нет друзей... Не ученик, а какая-то белая ворона!
- Как это нет! - Эльза Петровна недоуменно посмотрела на директора. -
А Балабанов? Этот хулиган-второгодник, этот нечесаный неформал, по которому
давно плачет зона! Думаю, что вместе с Хр-рамовым они составят достойный
преступный дуэт!
- Вы записали Ивана в преступники? - вспылила Елизавета Андреевна. -
Без вины, суда и следствия?!
- Ну что вы! - Максим Константинович вытер краешки губ платком,
улыбнулся и достал из стола большую картонную папку на завязках. - Кроме
нескольких драк и разбитых носов, он натворить еще ничего не успел.
Однако... - директор выложил на стол лист, исписанный ровным
каллиграфическим почерком, - почитайте заключение нашего психолога.
Елизавета Андреевна нерешительно взяла лист бумаги: "... выявлены
нарушения учебной деятельности, дисциплины, возникновение неврозоподобных
реакций, грозящих прорваться взрывом импульсивного и необузданного
поведения... в ситуациях неудач подросток склонен обвинять кого-либо из
окружающих, а не себя, реакции самозащиты носят открыто агрессивный
характер... к социальному окружению относится как к априорно враждебному,
нервная система истощена проявлениями навязчивых состояний мании
преследования... рекомендуется посещение и наблюдение у врача-психиатра..."
Буквы то корчились и кружились в безудержной ведьминской пляске, то
гнались охотничьими псами, загоняя материнское сердце в западню
безысходного отчаянья.
- Вы же сами прекрасно понимаете, что Ванюше лечиться, а не учиться
надо! - Максим Константинович аккуратно убрал заключение психолога в папку.
- Ле-чить-ся!
- Ваня здоров! Он... просто переживает...
- Здоров?! Переживает?! Посмотрите, что он пишет на уроке вместо
задания, - Эльза Петровна усмехнулась и небрежно бросила на стол тетрадь по