"Андрей Столяров. Учитель (Авт.сб. "Аварийная связь")" - читать интересную книгу автора

- Ваше право, - сказал директор. - Чем мы займемся в первую очередь?
- Уроки.
Я чувствовал, что мало похожу на инспектора. Это и не удивительно: на
подготовку легенды у меня была всего половина дня. Я едва успел зазубрить
структуру облоно и некоторые общие принципы педагогики.
- Я могу говорить с вами откровенно? - вдруг спросил директор.
- Разумеется.
Он включил вентилятор, внимательно посмотрел на белый полупрозрачный
круг и повернулся ко мне всем телом.
- Вас интересует учитель Зырянов?
Надеюсь, что на моем лице ничего не отразилось. Да, меня интересовал
учитель Зырянов. Но директору не следовало знать об этом. Никому в поселке
не следовало об этом знать.
- Я так и думал, - сказал директор. - В конце концов я буду жаловаться.
Если сам Зырянов не будет, то буду я. Дайте же человеку спокойно работать.
Ну да - он дает материал сверх программы. Много материала. Но вы
посмотрите - его ученики берут грамоты на всех областных олимпиадах. А
двое - даже на всесоюзной. Я понимаю, были времена, когда любое отклонение
от программы... Я и сам... Но ведь все уже позади. В позапрошлом году
Зырянов получил звание заслуженного учителя.
- Очень рад за него.
- А вы знаете, что его приглашали в Москву, на кафедру? Говорят, что
его метод - это готовая докторская.
- Неужели?
- Отказался, - торжествующе сказал директор. - Не поехал ни в какую
Москву. Потому что - Учитель. - Директор так и произнес это слово - с
большой буквы. - Мы, конечно, все учителя, что там говорить, - он махнул
рукой, - я, например, вот вы. Но Зырянов - именно Учитель. Вы слышали о
Крапивине?
- Ну как же...
- Его ученик. А Дементьев, а Логачев, а Болдин...
Директор называл имена, не подозревая, что мне они прекрасно известны.
Совсем недавно я тщательно изучил длинный список этих имен. Причем против
каждого из них стояло очень высокое звание.
- Его ученики любят, - почему-то шепотом сказал директор. - Вы
преподавали?
- Немного.
- Ну все равно. Это очень трудно, чтобы ученики любили. Меня, например,
не любят. Честное слово. Меня только уважают, боятся, а его - любят.
- Несколько дней назад я даже не слышал о Зырянове, - вполне искренне
сказал я.
- Я хочу, чтобы его оставили в покое, - сказал директор. - Есть же
обычная деликатность. Вы не поверите: после каждой комиссии, после каждой
проверки он день-два болеет. Да. Мне приходится переносить уроки. Он и так
часто болеет.
Директор посмотрел на меня, словно ожидая, что после этих слов я
извинюсь и уйду. Но я сидел.
- Хотите побывать на уроке у Зырянова? - безнадежно сказал он.
- Да.
Он вздохнул.