"Лавирль Спенсер. Трудное счастье " - читать интересную книгу автора

учеников десятых классов придут в школу, а английский - обязательный предмет
для каждого из них. - После длинной паузы он, записав телефон транспортной
компании, продолжал: - На погрузке? И большие были коробки? - Том бросил
карандаш, потер лоб и сказал: - Ясно. Да, спасибо, я со своей стороны тоже
проверю. А если они не будут найдены, у вас еще есть в запасе?.. Да,
обязательно, спасибо. До свидания. - Директор повесил трубку, надул щеки,
выдохнул воздух. - Потерялись учебники. Что у тебя, Джоан?
- К нам переводится новый учащийся, ты, наверное, захочешь его увидеть.
Старшеклассник, и хочет играть в футбол. Решишь его проблему?
- Конечно. - Гарднер встал, откатив кресло. Насколько он любил свою
работу директора школы, настолько терпеть не мог всю эту суету последней
недели каникул. В такие дни ему приходилось заниматься решением самых разных
вопросов, наводить порядок среди хаоса, оставленного администрацией летнего
лагеря. Они все передвигали, меняли местами, оборудование, которое им
мешало, куда-то прятали, а новые приобретения школы, поступающие в это
время, запихивали в самые неподходящие места. Электрики занимались новой
системой освещения, и произошла какая-то путаница с креплениями, в
результате которой кабинет домоводства остался без света. Учительница
физики, которую он нанял еще в мае, позвонила пару дней назад и сказала, что
нашла работу с лучшими условиями в другом районе и сюда не приедет. А теперь
еще и книготорговцы уверяют, что автотранспортное предприятие доставило
тридцать коробок с учебниками на склад 15 июля, но там этих книг никто не
видел.
Том Гарднер старался скрыть все эмоции и спокойно сосредоточиться на
важнейшей, по его мнению, стороне своей работы - на учениках.
Новичок и его мать уже ожидали его, и Том увидел перед собой высокого,
темноволосого, симпатичного парня со спортивной фигурой.
Джоан представила их друг другу.
- Это Кент Аренс. Он будет учиться в выпускном классе. Кент, это наш
директор, мистер Гарднер.
Том пожал новичку руку и почувствовал ответное пожатие жесткой, очень
сильной ладони.
- А это мама Кента, Моника.
Они автоматически, как незнакомые, протянули друг другу руки, и тут
что-то неясное всколыхнулось в его душе.
- Моника? - пристально вглядываясь, переспросил Гарднер. - Моника
Аренс?
- Том? Том Гарднер? - Не веря своим глазам, сказала она.
- Боже мой, вот это сюрприз.
- Так это ты? Мистер Гарднер, директор школы? - Моника взглянула на
медную табличку на дверях его кабинета.
- Да, это я. Работаю здесь уже восемнадцать лет, сначала учителем,
теперь вот директором. - Он наконец опустил ее руку, которую было неудобно
держать над перегородкой. - Очевидно, ты теперь живешь в нашем районе?
-Я... да... мы... - Моника как-то растерялась, ее лицо покраснело. -
Меня только что перевели сюда, я инженер. Я бы никогда... то есть я и не
представляла, что ты где-то здесь живешь. Я даже не знала, как зовут
директора, пока миссис Берлатски не назвала твое имя минуту назад.
- Да, вот такие дела, - с легкой улыбкой проговорил Том. - Как тесен
мир, верно? - Он смотрел на Монику, под впечатлением от встречи. Она была