"Федор Кузьмич Сологуб. Капли крови (Навьи чары) ("Творимая легенда", #1)" - читать интересную книгу автора

И внимательно посмотрела на сестер. Елисавета подумала, что она слышала
эту фамилию где-то в городе: что-то рассказывали, не помнила, что. Почему-то
она не сказала об этом Надежде. Может быть, слышала какую-то тяжелую
историю?
Это случалось иногда с Елисаветою, - боязнь спрашивать о прошлом. Кто
знает, сколько темного кроется за ясною улыбкою из какой тьмы возникло
цветение, внезапно обрадовавшее взор обманчивою красотою, красотою неверных
земных переживаний.
- Легко нашли нас? - спрашивала золотоволосая Надежда, ласково в лукаво
улыбаясь. - К нам не так-то просто попасть, - пояснила она.
Елисавета сказала:
- Нам открыл калитку белый мальчик. И так быстро убежал, что мы не
успели и поблагодарить. Такой бледный и тихий.
Надежда вдруг перестала улыбаться.
- Да, это - не здешний, - с запинкою сказала она. - Они там живут, у
Триродова. Их несколько. Не хотите ли позавтракать с нами? - спросила она,
быстро оборвав прежнюю свою речь.
Елисавете показалось, что Надежда хочет переменить разговор.
- Мы здесь живем весь день, и едим, и учимся, и играем, все здесь, -
говорила Надежда. - Люди строили города, чтобы уйти от зверя, а сами
озверели, одичали.
Горькие ноты зазвучали в ее голосе, - отзвуки пережитого? или чутко
воспринятое чужое? Она говорила:
- Мы идем из города в лес. От зверя, от одичания в городах. Надо убить
зверя. Волки, лисицы, коршуны - хищные, жестокие. Надо убить.
Елисавета спросила:
- Как же убить зверя, который отрастил себе железные и стальные когти и
угнездился в городах? Он сам убивает, и не видно конца его злодействам.
Надежда нахмурила брови, стиснула руки и упрямо повторяла:
-- Мы его убьем, убьем.

ГЛАВА ВТОРАЯ


Сестры не отказались от угощения. Их напоили и накормили.
Они пробыли здесь более часа: весело разговаривали с детьми и
учительницами. Дети были милы и доверчивы. Учительницы, простые и милые, как
дети, и такие же, как дети, веселые, казались беспечными и отдыхающими. Но
они были постоянно заняты, и все успевали заметить, что требовало их
внимания. Впрочем, многое дети затевали и исполняли сами, пользуясь какою-то
организациею, которая для сестер осталась еще неизвестною.
Здесь с игрою смешивалось учение. Одна из учительниц пригласила сестер
послушать то, что она называла своим уроком. Сестры слушали с удовольствием
живую беседу по поводу сегодняшних детских наблюдений в лесу. Были еще
учительницы, пришедшие откуда-то из глубины леса, - и дети то уходили в лес,
то приходили оттуда все иные.
Учительница, которую слушали сестры, окончила свою беседу, и вдруг
быстро убежала куда-то. И дети ушли за нею. За темною зеленью деревьев
мелькали красные шапочки, загорелые руки и ноги учительницы и детей. Сестры
остались опять одни. Уже никто не обращал на них особого внимания. Они,