"Жорж Сименон. Беглый" - читать интересную книгу авторадумают, например, об экскурсии, намеченной на воскресенье.
Ж. П. Г, надевает галстук-манишку и несколько минут размышляет о Всемирной выставке, затем о парикмахерском салоне. Без четверти восемь он выходит из дома. Как всегда, подбородок приподнят крахмальным воротничком, портфель под мышкой, усы торчат. Он следует обычным маршрутом. На минуту останавливается у ресторана "Беседка", но прилив начинается только в полдень, и баркасы еще не вышли из порта, а пляж покрыт бурой тиной. С искорками в глазах Ж. П. Г, входит во двор лицея, становится во главе своих учеников и щелкает пальцами, подавая сигнал: "В класс!" Он замечает директора, издали наблюдающего за ним, и мысленно произносит: "Вот увидите, господин директор, я буду благоразумен!" Он вешает котелок на крюк. Дежурный собирает домашние тетради. Ж. П. Г, раскрывает портфель, достает учебник и листки бумаги. - Мсье Камиль, назовите мне неотделяемые глагольные приставки. Ж. П. Г, дает урок в третьем классе. Большинство учеников уже в брюках. Камиль - рослый парень с хрипловатым ломающимся голосом и коричневым пушком над верхней губой. Камиль отвечает. Большое окно распахнуто. Со второго этажа виден директорский сад, где лицейский садовник поливает клумбы тюльпанов. Ж. П. Г, не вслушивается в ответ. Слоги следуют один за другим, и ухо учителя немедленно уловит малейшую ошибку. Время от времени Камиль кашляет, запинается, снова отвечает: - Не подсказывать, Моллар! машинально сует руку в карман, достает красную с золотом коробку, постукивает венчиком папиросы по парте и закуривает. Ж. П. Г, не знает, о чем он тогда думал. Вероятно, ни о чем. Щелкнув зажигалкой, он улавливает необычную тишину в классе. Камиль смолкает. Ученики замерли. Дверь распахивается, на пороге директор. - Господин учитель, зайдите ко мне на минутку. Только тогда Ж. П. Г, замечает папиросу и ошеломленные лица учеников. Он сходит с кафедры, сообразив, что лучше сразу взять с собой портфель и шляпу. Тщетно ищет манжеты: в это утро он их не надел. 6 В полдень, сидя на своем месте в кафе "Мир", Ж. П. Г, ждет, когда ученики лицея пройдут мимо. Он не слишком взволнован. Возможно, даже более спокоен, чем обратно. Домой после разговора с директором он не вернулся - не потому, что боялся предстоящих объяснений, а потому, что у него уже появились свои привычки и его влечет прохладный зал кафе. За соседним столом сидят игроки в белот. Он следит за игрой, и один из игроков время от времени оборачивается, подмигивает и показывает ему свои карты. Неожиданно игрока зовут к телефону, и он обращается к Ж. П. Г.: - Не замените меня ненадолго? - Я не умею играть. |
|
|