"Станислав Шульга. Диспетчер атаки " - читать интересную книгу автора

Отказ от догм - то, что называется свободой мышления. Приверженность
догмам и безграничное фантазирование - две крайности, которые могут привести
к одному и тому же результату. К неверному решению. К сбою в цепи. Умение
балансировать между следованием догмам и полетом фантазии. Пример: есть
причина и есть следствие, которое для нас составляет проблему. Следствие
явно, причины не ясны. Часто подход к решению проблемы начинается с поиска
причин и объяснения их. Но не всегда знание причин может помочь нам в
решении проблемы. В этом случае есть смысл вовремя отказаться от попыток
найти корень. Имеем ситуацию и можем сделать прогноз ситуации. И действуем,
исходя из условий, которые есть, а не из причин, которые к ним привели.
Ударение перемещается с предыдущего звена цепи на то, которое
непосредственно и есть проблема. Ответ на вопрос "откуда мы здесь?" еще не
есть гарант того, что мы пойдем туда, куда нужно. Всем давно известно, что
война - это кровь и грязь, но тем не менее войны продолжаются и жестокости в
них не меньше, чем это было три века назад. Есть моменты, которые
перевешивают наше знание о предмете и заставляют действовать совершенно
по-другому.
Мы можем знать, но семя нашего знания падает на почву нашей природы,
реакций, которые отлаживались миллионами лет, наших характеров, слабостей и
неспособности владеть собой. "Обстоятельства сильнее нас". Какие
обстоятельства? Не те ли, что внутри нас? А, ребята? Единицы могут доходить
до вещей, которые позволят нам изменить положение дел. Но эти тексты
тиражируются в ежедневных газетах. Они вызывают реакции, спектр которых
колеблется от разрушения всего, что лежит вокруг, до полного бездействия.
Мозаика. Рисунок характера. Ум, терпение, твердые моральные убеждения.
На всем этом можно поставить жирный крест, если нет умения разговаривать с
людьми и понимать их поступки. Выпадение всего лишь одного-двух элементов,
качеств может свести на нет все благие порывы и знание о корнях.
Можно призывать и доказывать о необходимости. И вопрос не в том, верны
эти постулаты или нет. Даже если это истина, которую все так долго ждали.
Все будут кивать головами, а потом разойдутся по углам и будут продолжать
делать так, как делали до этого.
Расширение рамок. Уменьшение количества фактов, которые являются
парадоксами, тормозящими действие. Расширение мировоззрения. Пустыня
парадоксов не так страшна, как это может показаться с той высоты, где мы
стоим сейчас. Она кажется пустыней, пока мы стоим на этой башне и боимся
построить другую.


Октябрь 1999 года. Киев.

Дмитрий плавно затормозил на перекрестке.
- К чему это может быть привязано? Не знаю, Дима. Одно дело - просто
научить человека каким-то вещам, дать ему представление о предмете, навыки.
И качественно другое, когда практикуется активная интервенция в сознание,
регулярная встреча с парадоксальными ситуациями и событиями. Они делают и то
и другое. Но если первое у них стоит на уровне пассивного контроля, они
просто дают возможность человеку что-то сделать и смотрят что получится, то
второе предполагает целенаправленность.
- Как насчет предположений?