"Н.Э.Шишкин. Основы журналистики (Учебно-методический комплекс) " - читать интересную книгу автора

5 Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000. С.
29.

-----------------------------------------------------------------------

Назад ∙ Дальше

Содержание

Содержание

Назад ∙ Дальше

-----------------------------------------------------------------------

2. Три этапа массово-информационного процесса

Схематично массово-информационный процесс можно изобразить следующим
образом:

Ж - Т (И) - А

-_____________в

Где журналистика (Ж) несет определенную информацию (И), заключенную в
разнообразных текстах (Т) для аудитории (А). В идеале полученная аудиторией
информация "работает", становится источником новой информацией, которая
посредством "обратной связи" возвращается к журналистам. В действительности,
далеко не вся переданная журналистом информация оказывается принятой, и, тем
более, сообразно замыслу журналиста освоенной. В целом эффективность
взаимодействия текста с аудиторией складывается из двух составляющих.

1. Из информационной насыщенности текста, т. е. наличия в нем большого
объема потенциальной информации.

2. Из высокой информативности текста, т. е.максимальной реализации его
потенциала при столкновении с аудиторией, что и означает его высокую
реальную эффективность.

Т. о., журналисты должны добиваться высокой информационной насыщенности
в каждом тексте. Для этого существуют определенные правила, которые
необходимо применять в практической деятельности. Эти правила формулируются
в соответствии с тремя этапами массово-информационного процесса: фиксацией
действительности и ее первичным отображением; созданием журналистского
текста и освоением текста аудиторией.

В соответствии с этими тремя этапами "текстовую деятельность"
журналиста описывают с трех сторон: семантической, синтактической,
прагматической.