"Федор Шахмагонов, Евгений Зотов. Гость " - читать интересную книгу автора

пребывания там! Вы вернетесь, и перед вами широкое поле деятельности. Вы
бесценный специалист для любой европейской торговой фирмы или даже
государственного учреждения. Вы бесценный человек и для нас. Мы старики, нам
нужна смена в союзе, вы молоды, вы способный и даровитый человек, вы имеете
все шансы возглавить нашу организацию... Я не сравниваю вас с обычным нашим
контингентом. Не буду скрывать: многие идут к нам из-за материальной нужды.
Мы их принимаем, это наш долг, но, кроме долга, что-то должно быть в душе.
Поэтому я к вам привязался... Вы не из-за бренного металла пришли к нам, в
вас я чувствую идею, а идею я всегда ставлю превыше всего! Но решить вы это
должны сейчас, Сережа, и Марта об этом знать ничего не должна... На
подготовку уйдут годы, но конечный итог должен быть вам известен!


VI

Бад-Гомбург, улица Кайзер Фридрих Променаде, 57-59. Длинное кирпичное
здание барачного типа в глубине двора. На воротах вывеска "Шелл-гараж". Это
для конспирации. В этих больших американских бараках, сооруженных для
рабочих, которые вели строительство военных объектов, размещен Институт
изучения СССР. Никаких сомнений не было, я знал, что переступаю порог
разведывательной школы. И меня это не пугало, я увидел возможность найти
себя в этой жизни.
Подъем в семь утра. Зарядка, холодный душ. В десять начало занятий.
Группы небольшие. Преподаватели, знающие свое дело. И так до двух часов дня.
Затем спартанский обед. Рацион, продуманный врачом, час сна, и с четырех
часов до семи вечера опять занятия в аудиториях. Вечером библиотека или
кинозал, где демонстрируют фильмы со всего мира и учебные фильмы, нужные для
нашей подготовки. В двадцать три часа - отбой. Спать, чтобы набраться сил на
следующий день, столь же напряженный.
Обучение принимало иной раз и чисто индивидуальный характер. Так,
например, узнав, что я родом из Нижней Вырки, мой учитель отыскал историю
моей деревни, просветил меня относительно демидовских заводов, рассказал о
восстании Болотникова.
- Надо быть интересным собеседником, чтобы перед тобой раскрывались
люди... Ты должен узнать все от человека, с которым ты встретился. Но чтобы
взять, надо и дать! А что дать? Надо так давать, чтобы он, по видимости,
получил от тебя многое, а на самом деле лишь общие места. Но и общие места
могут быть интересны, человек втянется в разговор и захочет взамен
рассказать равноценное. Вот тут и он раскроется.
Изучали мы и новейшую историю СССР: нам читали курс по нэпу, по первым
пятилеткам; мы изучали главные образцы достижений советской техники. Словом,
мы должны были органично влиться в советское общество. Нас обучали водить
автомашины советского и иностранного производства, мотоциклы, тракторы,
учили езде верхом, стрельбе из советского оружия.
Когда было покончено с общим политическим курсом, начались чисто
разведывательные дисциплины: конспирация, правила поведения на нелегальном
положении, умение выбрать конспиративную квартиру, место встречи, разработка
алиби. Все мы были скрыты под кличками, никто не знал биографии друг друга,
не знал, кто где родился, как попал на чужую землю. Мы могли унести в памяти
лишь портрет своего коллеги.