"Алейхем Шолом. Рассказы" - читать интересную книгу автора

как кошка, крадучись пробираюсь во двор. Ночь тиха. Воздух чист и прек-
расен. Медленно подползаю к тому месту, где зарыт ножик. Тихонько отка-
пываю его и разглядываю при свете луны. Он блестит, он сияет, как золо-
то, как алмаз. Я поднимаю глаза и вижу-луна смотрит прямо на меня, на
мой ножик. Почему она так смотрит? Я отворачиваюсь-она продолжает смот-
реть. Я закрываю ножик рубашкой - она продолжает смотреть. Она, навер-
ное, знает, что это за ножик и где я его взял... Как взял? Я же его ук-
рал!
Впервые, с тех пор как ножик стал моим, это страшное слово приходит
мне на ум. Украл? Значит, я вор! Просто-вор. А в торе, в десяти запове-
дях, большими буквами написано:

"НЕ УКРАДИ".

А я украл. Что они со мной сделают в аду? Ой, мне отрубят руку, кото-
рая украла... Меня будут жарить на раскаленных сковородах... Вечно, веч-
но буду я гореть в огне. Надо отдать ножик... Надо положить ножик обрат-
но. Не надо мне краденых ножиков... Завтра же я положу его обратно. Я
прячу ножик за пазуху, он жжет меня. Нет! Надо его спрятать, закопать в
землю до завтра. А луна все смотрит. Чего она смотрит? Луна все видит.
Она-свидетельница... И я тихонько вползаю обратно в сени, ложусь на свое
место, но уснуть не могу. Ворочаюсь с боку на бок, не могу уснуть...
Только на рассвете я уснул, и мне снилась луна, железные прутья, мне
снились ножики. Рано утром я проснулся, горячо помолился богу и, впопы-
хах проглотив свой завтрак, побежал в хедер.
- Что ты так торопишься в хедер? - спросил отец. - Что это тебя так
несет? Ничего не случится, если придешь попозже! Ты лучше помолись после
еды как следует и не пропускай в молитве слов. Еще успеешь безбожничать,
бесстыдник ты этакий, нечестивая душа! Кхе-кхе...

5

- Почему так поздно? Посмотри-ка сюда, - сказал мне ребе и показал
пальцем на моего товарища Берла Рыжего, стоявшего в углу с опущенной го-
ловой.-Ты видишь, шалопай? Знай, что с сегодняшнего дня его зовут не
Берл Рыжий, как до сих пор. Нет! У него теперь более красивое имя. Те-
перь его зовут Береле-вор. Повторите, дети, за мной: "Бе-ре-ле-вор!
Бе-ре-ле-вор!"
Эти слова ребе произносит нараспев, а ученики подхватывают за ним хо-
ром:
- Бе-ре-ле-вор! Бе-ре-ле-вор!..
Я стою как окаменелый, мороз подирает меня по коже. Я ничего не пони-
маю.
- Что ты молчишь, остолоп этакий? - кричит ребе, залепив мне пощечи-
ну. - Почему ты молчишь, дурень этакий, ты же слышишь, все поют? Пой и
ты: Береле-вор! Береле-вор!
У меня дрожат руки и ноги. Зуб на зуб не попадает. Но я подпеваю:
- Береле-вор! Береле-вор!
- Громче, бездельник этакий, - кричит ребе. - Громче! Громче!
И мы хором кричим изо всех сил: