"Виталий Сертаков. Дети сумерек" - читать интересную книгу автора

него, и поэтому...
- Вы что, расстались? - мигом переключилась "жена номер один".
- Просто была у матери, - отрубила Рокси. - Лола, наверное, ещё в
школе.
- На хрена ты мне голову морочишь? - взорвалась Марина, - Какая
школа?!.. A-а, так ты не знаешь, что у них отменили занятия?
Рояль в ушах Рокси громыхал, разламываясь на бесконечное количество
частей. Струны нижних октав рвались и вздрагивали, как дождевые черви.
- Мне мама сказала, что у них там учительница сгорела, что-то
такое... - Рокси сдувала с губ паутинки шепотов. Они затыкали ей рот, мешая
говорить.
- Кто сгорел?! Да о чём ты вообще? - взвилась Марина. - У них сегодня
отменили занятия. И не только у них, ещё в пяти или шести школах. Что-то
происходит, болезнь, эпидемия, но прямо не говорят... Я боюсь за Лолу,
слышишь?!
- Я тоже за неё боюсь, - машинально ответила Рокси, и вдруг, неожиданно
для себя поняла, что говорит чистую правду. После восьми шагов в толпе она
всерьёз испугалась за девочку.
- Лолы нигде нет, я обзвонила её подруг, тех тоже нет! Сотовый Леонида
не отвечает, а гимназия закрыта... - Марина плакала, уже не сдерживаясь. -
Яков поехал туда, но его не пустили, там куча полиции...
- Полиция? В гимназии?
- Господи, Рокси, так ты не слышала... У них убит ещё один учитель, как
это называется, где станки, свёрла всякие?...
- Производственные мастерские.
- Вот-вот, нечто вроде! Рокси, они прибили его гвоздями!

5
ГРИЗЛИ


У стены стоит гость,
В голове его гвоздь.
Это я его прибил,
Чтобы гость не уходил

Детское народное
Труп Бенни Фернандеса обнаружил сторож накануне вечером, обходя
производственные мастерские, располагавшиеся в подвале гимназии Бенни
преподавал мальчикам специфические предметы вроде "Основ трудовой
дисциплины" и "Безопасности жизненного пространства", успешно совмещая уроки
с должностью заведующего хозяйством. В гимназии все понимали, что госпожа
Вержу делает реверанс в сторону Министерства образования и Комитета по
надзору, иначе нелепых предметов, только отнимающих время у будущих яппи, в
расписании никогда бы не появилось. Попадая в шестой класс, мальчики с
изумлением заслушивались первыми и последними в их жизни лекциями об
устройстве станков, о технике безопасности на производстве и столярном деле.
Уже через несколько уроков школьники использовали занятия господина
Фернандеса для переписывания домашних заданий к другим, более важным
дисциплинам, а многие откровенно спали или играли под партами в электронные