"Борис Сергеев. Как мозг учился думать " - читать интересную книгу автора

а экспериментатор внимательно следит за его действиями. Если собираются
выработать условный рефлекс на круг, то, как только рыбка подплывет к этой
картинке и схватит висящую напротив нее бусинку, ей кидают червяка. Картинки
во время опыта постоянно меняют местами, и скоро пескарь поймет, что червяка
можно получить, только дернув за бусинку, висящую против круга. Теперь
другими картинками и другими бусинками он интересоваться не будет. У него
выработался пищевой условный рефлекс на изображение круга. Этот опыт убедил
ученых, что рыбы способны различать картинки и хорошо их запоминают.
Для выработки оборонительного условного рефлекса аквариум разгораживают
перегородкой на две части. В перегородке оставляют отверстие, чтобы рыба
имела возможность перемещаться из одной его части в другую. Иногда на
отверстие в перегородке навешивают дверцу, которую рыба может легко открыть,
толкнув носом.
Выработка рефлекса производится по обычной схеме. Включается условный
раздражитель, например звонок, а потом на мгновение включают электрический
ток и продолжают подстегивать рыбку током, пока она не догадается открыть
дверцу в перегородке и перейти в другую часть аквариума. После нескольких
повторений этой процедуры рыбка поймет, что вскоре после начала звучания
звонка ее ожидают весьма неприятные и болезненные воздействия, и, не ожидая,
пока они начнутся, поспешно уплывает за перегородку. Условные оборонительные
рефлексы часто вырабатываются быстрее и сохраняются гораздо дольше пищевых.
В этой главе мы познакомились с животными, у которых хорошо
вырабатываются условные рефлексы. По своему умственному развитию животные
примерно одинаковы. Правда, одни из них, а именно общественные насекомые,
являются высшими представителями своей ветви животного царства, высшим
звеном в развитии членистоногих. Среди членистоногих нет умнее, чем пчелы,
осы, муравьи и термиты. Другое дело - рыбы. Они стоят на самых первых
ступеньках развития своей ветви - позвоночных животных. Среди них они самые
примитивные, малоразвитые существа.
И муравьи, и рыбы способны учиться, умеют замечать закономерности
окружающего мира. Их обучение, знакомство с различными явлениями природы
протекает путем образования простых условных рефлексов. Для них это
единственный способ познать мир.
Все накопленные знания хранятся в их мозгу в виде зрительных, звуковых,
обонятельных и вкусовых образов, то есть как бы дубликатов (или копий) тех
впечатлений, которые сложились в момент восприятия соответствующих
раздражителей. Загорелся над аквариумом свет - и оживил в мозгу животного
образ бусинки, образ собственных двигательных реакций, образ червяка.
Повинуясь этой цепочке образов, рыбка подплывает к бусинке, хватает ее и
ждет положенного вознаграждения.
Особенность знаний, приобретаемых животными благодаря образованию
простых условных рефлексов, состоит в том, что они могут заметить лишь те
закономерности окружающего мира, которые имеют для них непосредственное
значение. Пескарь, безусловно, запомнит, что вслед за вспышкой света при
определенных условиях может появиться вкусная пища, а вслед за звучанием
звонка почувствуешь боль, если немедленно не уберешься в другое помещение.
Для моих домашних рыбок совершенно безразлично, в чем я бываю одет, когда
подхожу к их аквариуму, так как это не связано с какими-то особыми выгодами
или с неприятностями, и они не обращают внимания на мою одежду. А вот моя
собака мгновенно оживляется, как только я подхожу к вешалке и беру пальто.