"Е.С.Сенявская. Психология войны в XX веке - исторический опыт России " - читать интересную книгу автора

века имеет далеко не только академический интерес, но и насущную
практическую значимость, особенно учитывая современную ситуацию и вхождение
в мирную жизнь целых поколений, участвовавших в "малых" войнах - начиная с
Афганской и включая Чеченскую.

К истории изучения проблемы

"Человек воюющий" - это особое явление, не только социальное, но и
психологическое. Однако, в отличие от человека "гражданского", человека в
мирной жизни, изучался он явно недостаточно. Военное искусство, техника,
другие "прикладные" дисциплины - развивались весьма активно. В гуманитарном
ракурсе военных дисциплин изучались преимущественно проблемы агитации и
пропаганды, методы усиления их эффективности, тесно связанные с идеологией и
политико-воспитательной работой в войсках. Но реальная личность на войне
почти не нашла отражения в трудах психологов, социологов, представителей
других наук, коим, казалось бы, в первую очередь следовало изучать личность
в экстремальных ситуациях, выявляющих ее обычно скрытые качества. Обошла сей
предмет своим вниманием и отечественная историография, которая в области
исторической психологии, несмотря на отдельные относительно давние попытки,
все еще делает первые робкие шаги. Между тем, определенный опыт исследования
подобных явлений имеется и в отечественной, и в зарубежной науке.
Проблема носит междисциплинарный характер, поэтому исследования, в той
или иной степени ее затрагивавшие, принадлежат к нескольким наукам: истории,
психологии и социологии, в частности, к военным их отраслям. Однако
собственно исторических исследований, непосредственно посвященных данной
тематике или хотя бы крупным ее разделам, нет. Огромное число
военно-исторических работ в основном обходило историко-психологическую
проблематику, либо сводило ее к военно-политическому аспекту в рамках
советской идеологии. В результате исследованием психологии личности на войне
занимаются в основном такие отрасли военных наук, как военная психология,
военная социология и военная медицина.
Главное на войне - человек. Это всегда понимали талантливые полководцы
русской армии, которые, начиная еще с петровских времен, закладывали основы
изучения "душевных явлений с военной точки зрения". А с середины XIX века
военная психология приобрела характер целостной системы и выделилась в
самостоятельную отрасль военной науки. Наиболее яркими представителями этого
нового направления стали такие военные деятели и мыслители конца прошлого -
начала нынешнего столетия, как адмирал С. О. Макаров, генералы М. И.
Драгомиров, Г. А. Леер, И. П. Маслов, А. А. Бильдерлинг и др.
По инициативе Г. Е. Шумкова была предпринята попытка изучить боевой
опыт, накопленный в ходе войны, для совершенствования
морально-психологической подготовки личного состава русской армии. В 1908 г.
совместно с другими сотрудниками отдела военной психологии он разработал и
разослал офицерам - участникам русско-японской войны специальную анкету,
которая даже с позиций сегодняшнего дня представляет из себя вполне
профессиональный образец социологического инструментария.[9] На этих его
положениях основываются и современные исследования в этой области.
Особенно богатый материал для исследований военных психологов дала
Первая мировая война. В этот период плодотворно изучали различные состояния
воинов в бою А. М. Дмитриевский, В. Н. Полянский, А. С. Резанов, П. И.