"Юрий Сергеевич Рытхеу. Самые красивые корабли (Повесть)" - читать интересную книгу автора Писать на полу невозможно, и она решила почитать старикам для отдыха.
Раскрыла книжку поэм Пушкина и объяснила: - Сейчас я вам прочитаю и переведу начало сказочной поэмы Пушкина "Руслан и Людмила". - Хорошо, - от имени всех согласился старик Папо. Тынэна старалась читать с выражением, как ее саму учили в школе. Ученики в такт стихам кивали головами, и, когда Тынэна остановилась, чтобы начать переводить, кто-то заметил: - Будто заклинание произносит. - Она же сказала - сказка, - важно поправил старик Папо. Кончив переводить, Тынэна попросила задавать вопросы. Первым поднял руку тот же Папо. Он спросил, где живет Пушкин. - Он умер, - ответила Тынэна. Папо искренне огорчился и сказал: - А я думал: вот выучусь грамоте, напишу письмо твоему Пушкину. Я ведь тоже сказки пишу. Сначала Тынэна не поняла, каким образом неграмотный старик может писать сказки, потом вспомнила, что Папо - искусный косторез. Ей доводилось видеть моржовые клыки, расписанные рукой старого мастера. На гладкой, хорошо отполированной поверхности клыка Папо рисовал картинки из легенд и сказок чукчей. Все изображения были связаны между собой, и сказку можно было "прочитать" по всему клыку. Длинные сказания, не помещающиеся на одном клыке, Папо переносил на другие, и таким образом получалось как бы несколько "томов". - Пушкин писал не только сказки, - пояснила Тынэна и рассказала о жизни Попутно она попыталась объяснить, что такое стихотворение, сравнив его с песней. Над партой взметнулась сухонькая ручка. Старуха Кичау интересовалась, не Пушкин ли написал песню "Если завтра война". За разговором о Пушкине и застала их в классе Елена Ивановна. - Не кажется ли тебе, Таня, что ваш первый урок немного затянулся? - спросила она. - А я не знаю, сколько времени, - смутилась Тынэна. - Ваш урок длится уже третий час, - сообщила Елена Ивановна. - Ну, ничего. Для первого раза это не такая уж большая беда. Тем более, как я вижу, ученики у тебя на уроке не скучали. Не правда ли? - обратилась она к классу. - Нам было очень интересно, - за всех солидно ответил Папо. - Хорошо она говорит, занятно. Мы совсем не устали. Немного отдохнули, посидели на полу. Тынэна отпустила учеников, задав им на дом написать по полстраничке палочек и крючков. Елена Ивановна позвала ее к себе домой. Непроглядная тьма опустилась на селение. Маяк не горел. Плотно зашторены все окна в немногих деревянных домах селения. Только издали доносился глухой перестук движка электростанции, взвизгивали в темноте собаки да ветер шумел в прибрежных торосах и в невидимых над головой проводах. Валерка уже спал. На тумбочке лежала его записка, нацарапанная |
|
|