"Владимир Рыбин. Зодчие" - читать интересную книгу автора

множество всяких механизмов. А потом случилось то, чего никто не
ожидал. Однажды посмотреть на строительство пришли двое молодых антов.
Это был первый случай, когда аборигены пошли на контакт, и о
"Вовиковом городе" заговорили все. Затем в город пришли еще двое
аборигенов. Тогда поселение землян затаило дыхание, ожидая, что
получится из Вовиковой затеи. А получилось самое неожиданное: каким-то
образом Вовику удалось заставить этих первых любопытствующих антов
приняться за работу. Вовика расспрашивали, как это ему удалось, но он
только пожимал плечами, А может, он и в самом деле ничего не знал,
действовал по таинственной детской интуиции, которая, как известно, не
поддается взрослой логике.
Суетливый робот со своими самоходными агрегатами все время пугал
антов, и тогда Вовик принял поистине мудрое решение: велел роботу
совсем убраться со строительной площадки. Тут, несмотря на свои десять
лет, он рассудил совсем по-взрослому: решил, что город, если анты
построят его своими руками, будет для них желаннее.
Вовик очень гордился своим городом и не подпускал к нему никого из
сверстников. Взрослые и сами сдерживали ребятишек, опасаясь, что
появление на стройплощадке толпы мальчишек и девчонок сорвет
интересный эксперимент.
Обычно, когда Вовик выходил из зарослей цунги, ему навстречу
выбегали все анты, принимавшие участие в строительстве. А было их уже
около десятка. Они бурно радовались приходу Вовика и делали все, что
он им говорил. А к вечеру уставали так, что едва стояли на ногах.
Некоторые валились прямо на улице и засыпали каким-то тяжелым
непробудным сном. Маленькие и жалкие, они лежали в пыли в самых разных
позах, и было неприятно и почему-то страшно смотреть на их неподвижные
тела.
Сейчас на окраине города не было никого. Это тревожило, но не
давало оснований поворачивать назад. И они, ученик и учитель, медленно
пошли через голый щебеночный пустырь. Когда до города оставалось не
больше ста метров, они услышали впереди какой-то шум. Замерли на
месте, прислушиваясь, и вдруг учитель почувствовал, как у него
похолодела спина: меж крайних домов-кубиков он увидел вытянутую вперед
крокодилью морду ящера. Теперь стало ясно, отчего опустели городища
актов и почему никто из строителей не встречает. Можно было, должно
было предугадать опасность, а он, вроде бы опытный человек, этого не
сделал и повел ребенка на верную смерть! Оружия у него никакого не
было, а бежать от ящера, да еще по голому плато, совершенно
бессмысленно. Он стоял, больно сжав руку Вовика, и лихорадочно
соображал, что теперь делать. Мелькнула мысль: откуда в таком
населенном месте взяться ящеру? Но теперь было не до отгадки. Он стоял
и удивлялся, почему ящер не кидается сразу?
Но вот ящер оскалил свои желтые зубы, шевельнулся, и из глубины
недостроенного города послышался шум: мощный хвост, по-видимому, рушил
постройки. И наконец он побежал вперед. Лениво побежал, будто нехотя.
И вдруг исчез. Пыль столбом взметнулась на месте, где он только что
был. И неведомо откуда донесся страшный предсмертный вой. Вовик
рванулся в сторону, но учитель удержал его, крепко сжав руку. Острый
хвост ящера вздыбился над дорогой и опал, рухнул, словно его